Artikelsamenvatting bij A new solution to the recovered memory debate van McNally & Geraerts - 2009

Dit is een samenvatting van het artikel McNally, R. J., & Geraerts, E. (2009). A new solution to the recovered memory debate, voorgeschreven literatuur bij week 2 bij het vak Forensische Aspecten van Kindermishandeling aan de Universiteit Leiden.

Introductie

  • De controverse over hervonden herinneringen aan seksueel misbruik in de kindertijd (CSA) wordt gekenmerkt door 2 perspectieven.

    • Onderdrukking interpretatie/perspectief = sommige mensen onderdrukken hun herinneringen aan misbruik omdat deze ervaringen zo emotioneel traumatisch zijn geweest, en ze kunnen zich de CSA alleen herinneren wanneer het psychologisch veilig is om dat vele jaren later te doen.

      • Een defensief, remmend mechanisme moet de toegang tot het geheugen hebben geblokkeerd gedurende jaren dat het niet in je opkwam.
    • Valse geheugeninterpretatie/perspectief = veel meldingen van herstelde herinneringen aan seksueel misbruik zijn valse herinneringen, vaak onbedoeld gekoesterd door therapeuten.
  • Er zou bewijs kunnen zijn voor een derde interpretatie die van toepassing is op een subgroep van seksueel misbruik in de kindertijd (CSA) die mensen niet als traumatiserend hebben ervaren en zich spontaan hebben herinnerd nadat ze herinneringen buiten de psychotherapie tegenkwamen.
    • Sommige mensen hebben zich CSA herinnerd, maar zijn dat later weer vergeten.

Onderdrukking interpretatie/perspectief

  • Onderdrukkingstheoretici: hervonden herinneringen zijn verdrongen herinneringen.
  • Andere termen: traumatische amnesie, dissociatieve amnesie, traumatische dissociatieve amnesie, dissociatie.
  • Een slachtoffer heeft een traumatische ervaring gecodeerd en omdat het zo emotioneel verwoestend was, kan het slachtoffer zich de ervaring pas herinneren als het psychologisch veilig is om dat te doen, vaak vele jaren later.
  • Hoe traumatischer een gebeurtenis is, hoe moeilijker het kan zijn om die te onthouden.
  • Als therapeuten vermoeden dat verdrongen herinneringen aan CSA de psychologische symptomen van de patiënt veroorzaken, moeten ze de patiënt helpen de geheugenverliesbarrière te overwinnen en de herinneringen onder de aandacht te brengen.

Valse geheugeninterpretatie/perspectief 

  • Theoretici van valse herinneringen zijn van mening dat, omdat emotionele opwinding het geheugen versterkt, traumatische gebeurtenissen zoals SMK beter onthouden zouden moeten worden in plaats van minder goed.
  • Ze staan sceptisch tegenover degenen die zich naar verluidt emotioneel traumatisch misbruik herinneren nadat ze er jarenlang totaal niet van op de hoogte waren.
    • Ze zijn vooral sceptisch als de herinnering is ontstaan tijdens hypnose of soortgelijke procedures.

Wetenschap

  • Onderdrukkingsinterpretatie is niet bestand tegen empirisch onderzoek.
  • Soms wordt het niet coderen verward met het onvermogen om het te herinneren.
  • Sommige onderzoeken hebben aangetoond dat sommige herstelde herinneringen niet echt zijn:
    • Uitermate ongeloofwaardig als satanische rituelen
    • Hersteld via een specifieke procedure zoals hypnose)
    • Mensen hebben herstelde herinneringen ingetrokken
    • Implantatie van valse herinneringen door middel van terugroeppogingen
  • Met behulp van het DRM-paradigma hebben we ook ontdekt dat mensen van wie de herstelde herinneringen vrijwel zeker vals zijn, eveneens een verhoogde neiging tot vals geheugen vertonen in dit paradigma.
  • Ten slotte hebben proefpersonen met hersteld geheugen de neiging om tekorten in het monitoren van de realiteit te vertonen bij taken, waardoor ze moeten onderscheiden of ze een woord hebben gezien of zich alleen maar hebben voorgesteld het te hebben gezien.
    • Deze bevinding komt overeen met de mogelijkheid dat ze moeite hebben met het onderscheiden van herinneringen aan beelden (‘‘fantasie’’) en herinneringen aan waarnemingen (‘‘realiteit’’).

Derde interpretaties van herstelde herinneringen

  • 2 soorten CSA-herinneringen:

    • Valse herinneringen
    • Authentieke herinneringen.

Echte hervonden herinneringen aan CSA zonder verdringing, trauma of totaal vergeten zijn:

  • Niet als trauma ervaren

    • Retrospectieve herwaardering van het misbruik als een trauma, nadat proefpersonen het zich tijdens de volwassenheid herinneren, kan de herinnering later in het leven pathogeen maken.
    • Het resultaat is dat in ieder geval sommige proefpersonen die hun geheugen hebben hersteld, hun misbruik vergeten, niet omdat het zo traumatisch was, maar omdat het niet traumatisch was.
    • Besefte pas later dat het misbruik was.
    • Daarom is een herstelde herinnering aan CSA niet noodzakelijkerwijs een herstelde herinnering aan een trauma.
  • Afwezige herinneringen aan misbruik
    • Soms gebrek aan herinneringen (zoals buurt) waardoor mensen niet aan het misbruik denken.
    • Ook als sociaal gemedieerde herinneringen ontbreken (anderen weten niet van misbruik).
  • Bewust niet aan misbruik denken
    • Onderzoeksgegevens impliceren dat mensen die aangeven hun CSA jarenlang te zijn vergeten, om zich deze vervolgens spontaan in het dagelijks leven te herinneren, bijzonder goed lijken te zijn in uitvoerende controle over de inhoud van het bewustzijn (uitzonderlijk bedreven lijken in het niet aan bepaalde dingen denken, vooral als de inhoud is angstgerelateerd)
    • Merk op dat deze bevinding het idee van repressie niet ondersteunt.
      • Vermijden om aan iets te denken is niet hetzelfde als het onderdrukken zodat men het zich niet meer kan herinneren.
  • Eerdere herinnering vergeten
    • Dus een reden waarom mensen een herstelde geheugenervaring kunnen hebben, is dat ze gewoon hun eerdere herinneringen vergeten.
    • Ze kunnen eerdere gevallen van herinneren vergeten als bijvoorbeeld de mentale context van hun herstelde geheugenervaring dramatisch verschilt van de mentale context van eerdere herinneringen.

2 soorten herstelde geheugenervaring

  • Herinneringen die spontaan werden hersteld, buiten de therapie om, werden bevestigd met een percentage (37%) dat statistisch niet te onderscheiden was van het bevestigingspercentage (45%) voor proefpersonen die hun misbruik nooit waren vergeten.1

    • Geen geheugen hersteld door suggestieve therapie kon worden bevestigd.
    • Hoewel dit 0%-bevestigingspercentage niet noodzakelijkerwijs betekent dat herinneringen die tijdens de therapie naar boven komen vals zijn, is voorzichtigheid geboden bij het interpreteren van herinneringen die zijn teruggevonden in suggestieve therapie.
    • Verschillende oorsprong herstelde geheugenervaringen
  • Herinneringen die door suggestieve therapie worden opgeroepen, zijn waarschijnlijker het product van suggestie, een mogelijkheid die consistent is met (maar niet vereist door) het gebrek aan bevestiging.
    • Mensen die spontaan herinneringen ophalen, kunnen zich de gebeurtenis eerder hebben herinnerd, maar zijn misschien gewoon vergeten dat ze het eerder hadden herinnerd.

Conclusie en limitaties

  • Er zijn verschillende factoren die de kans vergroten dat een herstelde herinnering aan CSA echt is:
  1. Slachtoffer ervoer het misbruik als verwarrend, walgelijk of eng, maar niet als een angstaanjagend trauma.
  2. Misbruik is slechts één keer of hooguit enkele keren voorgekomen.
  3. Slachtoffer begreep de ervaring niet als seksueel of beledigend.
  4. Het slachtoffer vermeed met succes na te denken over de ervaring.
  5. Afwezige herinneringen bevorderden het vergeten.
  6. Slachtoffer vergat eerdere herinneringen aan het misbruik, waardoor de illusie ontstond dat hij of zij het al die tijd was vergeten.
  7. Wanneer de persoon zich het misbruik tijdens de volwassenheid herinnert, komt de herinnering plotseling voor en gaat gepaard met de schok dat de persoon de ervaring was vergeten.
  8. Herinnering vindt spontaan plaats als reactie op herinneringen buiten suggestieve psychotherapie.
  9. Herinneringen die spontaan opkomen buiten de psychotherapie om worden eerder bevestigd dan herinneringen die geleidelijk ontstaan tijdens bepaalde vormen van suggestieve psychotherapie.
  10. Laboratoriumonderzoek geeft aan dat degenen die geleidelijk hun herinneringen herstellen in psychotherapie, een verhoogde neiging tot valse herinneringen vertonen bij de DRM-taak in vergelijking met degenen die hun herinneringen spontaan herstellen buiten psychotherapie.
Access: 
Public
Check more of this topic?
This content is used in:

Bundel Samenvattingen Voorgeschreven Artikelen bij het vak Forensische Aspecten van Kindermishandeling (2021) - Universiteit Leiden

Image

Click & Go to more related summaries or chapters:

Child abuse and child protective services: The best scientific articles summarized

Child abuse and child protective services: The best scientific articles summarized

Article summaries with Child abuse and child protective services

  • For 72+ summaries with articles for Child abuse and child protective services, see the supporting content of this study guide

Related summaries and study assistance

Summaries and supporting content: 
Access: 
Public
This content is also used in .....
This content refers to .....
Pedagogy and education - Theme
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Comments, Compliments & Kudos:

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.
Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
    • Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
  2. Use the topics and taxonomy terms
    • The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
  3. Check or follow your (study) organizations:
    • by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
    • this option is only available trough partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
    • by following individual users, authors  you are likely to discover more relevant study materials.
  5. Use the Search tools
    • 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
    • The search tool is also available at the bottom of most pages

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Field of study

Access level of this page
  • Public
  • WorldSupporters only
  • JoHo members
  • Private
Statistics
1418