Oefententamen bij Psychologie als Wetenschap aan de Universiteit Utrecht - 2015/2016
Vragen
Vraag 1
Welke stroming was sterk beïnvloed door Charles Darwin’s theorie over de evolutie door natuurlijke selectie?
- Structuralisme
- Functionalisme
- Rationalisme
- Empiricisme
Vraag 2
De Gestaltpsychologen ontdekte dat perceptuele processen
- Specifieke wetmatigheden hebben waarmee meerdere stimuli tot een groep kunnen worden ingedeeld
- Visuele velden in gehelen organiseren
- Een scene in figuur en achtergrond verdelen
- Alle bovenstaande antwoorden zijn juist
Vraag 3
Tussen de verschillende filosofische stromingen bestaat enige overlap. Welk van de volgende kenmerken is niet van toepassing op de wetenschapsfilosofie de verlichting en het positivisme?
- Wetenschap hoort voornamelijk te bestaan uit kwantitatieve analyses
- Wetenschap hoort voornamelijk objectieve gegevens te gebruiken
- Wetenschap hoort voornamelijk empirische gegevens te gebruiken
- Wetenschap hoort voornamelijk logische gevolg-analyses uit te voeren
Vraag 4
John B. Watson was een behaviorist. Hij vond dat:
- Gedrag en cognitie staan centraal in psychologisch onderzoek
- Het gedrag van mensen is onvergelijkbaar met dat van dieren
- Subjectieve onderzoeksmethoden niet relevant zijn
- Alle bovenstaande antwoorden zijn juist
Vraag 5
Door welke van de volgende personen en visies was Pavlov geïnspireerd?
- Descartes’ mening dat de geest en lichaam gescheiden is
- Sechenov’s teksten over hoe aangeleerd gedrag een resultaat is van corticale processen die invloed hebben op aangeboren reflexen
- Skinner’s idee over hoe beloning cruciaal is om het leren te bevorderen
- Alle bovenstaande antwoorden zijn juist
Vraag 6
Descartes had een duidelijk mening over wat waarheid was?
- “Ik denk dus ik ben”
- Aangeboren kennis
- God’s bepaling van de waarheid
- Wat de mens observeert en rapporteert
Vraag 7
Het vakgebied wat bezig is met de studie van overeenkomsten in gedrag en intelligentie bij dieren en mensen heet
- Sociale psychologie
- Evolutionaire psychologie
- Comparatieve psychologie
- Persoonlijkheidsleer
Vraag 8
Helmholtz was op de hoogte van het bestaan van neuronen en dat er enige vertraging is in de communicatie tussen zenuwprikkels in proefpersonen. Hij wilde graag de snelheid van de zenuwprikkels meten in mensen. Dit resulteerde in:
- Een bijdrage aan de reactietijd-methode in de experimentele psychologie
- Betrouwbare resultaten die vergelijkbaar waren met experimenten op kikkers
- De bevinding dat de snelheid te hoog was om bij mensen gemeten kunnen worden
- Dat dieren door hun kleinere hersenen snellere reactietijden hebben dan mensen
Vraag 9
Welke van de onderstaande termen is een voorbeeld van een associatie of gestaltwet?
- Contrast
- Effect
- Intensiteit (Intensity)
- Sluiting (Closure)
Vraag 10
Bepaalde “foute” ontwikkelingen in de geschiedenis hebben later alsnog een positieve invloed gehad op de psychologie. Frenologie is hiervoor een mooi voorbeeld. Welke bijdrage heeft frenologie geleverd aan de moderne psychologie?
- Verschillen tussen individuen in de persoonlijkheidsleer
- Diagnostiek en testtheorie
- Lokalisering van hersenfuncties
- Al het bovenstaande
Vraag 11
Welke van de onderstaande medische therapieën die ontwikkeld zijn in het begin van de 20e eeuw gebruiken we in de huidige praktijk nog steeds?
- Prefrontale lobotomie.
- Koorts therapie.
- Electroshock therapie.
- Geen van de bovenstaande – de behandeling met effectieve medicijnen heeft ze vervangen.
Vraag 12
In een affectieve priming taak tonen onderzoekers woorden met een emotionele valentie en meten de reactietijden van proefpersonen die besluiten de woorden positief of negatief zijn. Per trial wordt eerst een “prime” (e.g. kakkerlak) en daarna een “target” (e.g. stom) getoond. Welk resultaat van deze taak is een bewijs voor automatische evaluaties?
- Alleen een hoofdeffect van “primes”.
- Alleen een hoofdeffect van “targets”.
- Een hoofdeffect van “primes” en “targets”.
- Een interactie effect tussen “primes” en “targets”.
Vraag 13
Genetische Epistemologie is:
- Leer over genetica en groei.
- Naam voor het z.g. “organismic” principe van Werner.
- Leer over het “ontstaan van kennis” van Piaget.
- Bepaalde tak van de filosofie.
Vraag 14
Welk principe, beschreven door F.C. Donders, is nog altijd essentieel voor de interpretatie van neuro-imaging beelden?
- Om een proces te isoleren moet je twee condities ontwikkelen die alleen verschillen in dat ene opzicht, en deze van elkaar aftrekken.
- Als een hersengebied actief wordt neemt de bloedaanvoer toe, en dit beïnvloedt het magnetisch veld rondom dat gebied.
- De hersenen bestaan uit een enorm aantal afzonderlijke zenuwcellen, in plaats van één syncytium (een klomp van gefuseerde cellen).
- Het is niet mogelijk om een theorie te toetsen; we moeten deze juist proberen te falsificeren.
Antwoordenindicatie
- B
- D
- D
- C
- B
- A
- C
- A
- D
- D
- C
- D
- C
- A
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Contributions: posts
Spotlight: topics
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden , Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
3260 | 1 | 1 |
Add new contribution