Behandeling & Diagnostiek - college aantekeningen
- 643 keer gelezen
College 2
Eerst objectieve gegevens verzamelen over je client. Bij de hulpverleningssetting bepaal je of jij de problemen van de client kan verhelpen of dat je beter kan doorverwijzen naar een andere hulpverlener. Markttechnisch is dat misschien niet handig, maar wel beter voor het kind.
Soorten diagnostiek
› Screenende diagnostiek
› Beschrijvende diagnostiek
› Classificerende diagnostiek
› Verklarende diagnostiek
› Indicerende of handelingsgerichte diagnostiek
› Selectie- en plaatsingsdiagnostiek
› Diagnostiek voor gedetailleerd hulpverleningsplan
› Observerende diagnostiek
› Evaluatieve diagnostiek
Typen hulpvragen
› Onderkennend
› Verklarend
› Veranderingsgericht
› Relatie klacht hulpvraag
Klachten zijn subjectieve belevingen over een bepaald onderwerp. Het zegt meestal niks over de hulpvraag die erbij komt kijken. De klachten kunnen door meerdere personen anders ervaren worden.
Verheldering opvoedings- en onderwijssituatie
› objectieve gedragsbeschrijvingen
› betekenisgeving van deze gedragingen door betrokkenen(kind/jongere, ouders, begeleiders, leerkrachten).
Beschrijving van de actuele situatie
› Feiten
› Interpretaties
› Meningen
Bronnen actuele situatie
1. Gesprekken met cliëntsysteem
2. Vragenlijsten: Bijv.
• Gedragsvragenlijsten als CBCL, SDQ
• Opvoeding (OBVL)
• Etc..
Positieve en risicofactoren
› Risicofactoren:
• Statisch (niet veranderbaar)
• Dynamisch (beïnvloedbaar)
› Beschermende factoren
› Betekenis voor diagnostiek?
Welke beschrijving kan je geven over de actuele opvoedingssituatie van Chanel?
Ouders hebben moeite met grenzen stellen, ze zijn toegefelijk.
Kinderen hebben moeite met luisteren naar de ouders.
En welke risico en beschermende factoren?
Risico: chanel krijgt minder aandacht dan broertje (hij wordt vaak getild)
Risico: vader weet niet goed wat de situatie is, moeder neemt het over en is overbelast
Beschermende: huis ziet er netjes en schoon uit
Clustering: een ordening (wat heb ik gezien)
› Kindkenmerken: leervoorwaarden en schoolse vaardigheden, werkhouding en taakgedrag, cognitief en intellectueel functioneren, sociaal emotioneel en psychisch functioneren, lichamelijk functioneren.
› Onderwijsleersituatie: kenmerken leerkracht, klas, school.
› Opvoedingssituatie: kenmerken van ouders, opvoedingsstijl, kenmerken van het gezin, omgeving
Bij clusters onderscheiden:
› positieve en risicofactoren onderscheiden
› statisch of dynamisch
Soort samenvatting over de situatie.
Ernsttaxatie › Wat is dat? › Criteria van Rutter: een handreiking
Hoe meer voldaan wordt aan deze criteria hoe erger de situatie is.
Stap 1 en 2 van de handelingscyclus
• Hoe kom je in het diagnostisch handelen tegemoet aan de uitgangspunten van handelingsgericht werken?
• Hoe kom je tegemoet aan de peilers van de handelingsgerichte cyclus?
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Je vertrek voorbereiden of je verzekering afsluiten bij studie, stage of onderzoek in het buitenland
Study or work abroad? check your insurance options with The JoHo Foundation
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
Field of study
Add new contribution