Aantekeningen Correlationeel hoorcollege 4 Toepassing Onderzoeksmethoden en Statistiek - UU (2022-2023) - Psychologie

Correlationeel Hoorcollege 4

Verschillende fouten en effecten:

• Recall = under-reporting. De vraag is hoe vaak ben je naar de sportschool gegaan? Dan is het iets meer dan je hebt gedacht.
• People behave differently than normal. Je weet dat je geobserveerd wordt, je gedraagt je vaak beter dan normaal. = Hawthorne effect / reactiviteit

Dit zijn dus problemen met de externe validiteit.

• Niet iedereen kan meedoen met een studie als je geen telefoon hebt om je dieet bij te houden. Dit is een coverage error. Dat is ‘’can people do this?’’
• Mensen kunnen ook bewust de survey niet invullen. ''Do people do this?'' Dat zijn nonresponse errors.

Oplossing: het gebruik van een sensor. Zoals bij het douchen, kan een sensor meten hoeveel je daadwerkelijk hebt gedoucht.

Verschillende meetmanieren. Waar ben je geïnteresseerd in?

• Feiten - kijk naar secondaire data, vraag een specialist
• Gedrag - observeer / vraag de persoon
• Meningen - vraag de persoon.

Het beantwoorden van een vraag. Het menselijk brein moet bij elke vraag deze stappen doorlopen:
Comprehension - retrieval - judgement - response.

Je moet het eerst begrijpen. Daarna moet je je realiseren → heb ik alle informatie om de vragen te beantwoorden. Daarna moet je gaan beoordelen. Wat vind ik van dat antwoord en van dat onderwerp. Dan moet er nog een antwoord uitkomen.

Problemen bij de surveys die leiden tot bias:

• Recall problems leiden tot onder- of overschatting
• Beiden zijn in dat geval een vorm van bias
• Bias kan ook opspelen door andere redenen.

Bias betekent vertekening.