Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Pilecki: Negotiating the past, imagining the future: Israeli and Palestinian narratives in intergroup dialog. Universiteit Utrecht.

Artikel Pilecki; Negotiating the past, imagining the future: Israeli and Palestinian narratives in intergroup dialog

 

Herkenning van de outgroup verhaal kwam op onder Joodse-Israëlische participanten binnen de co-existentie positie wanneer het onderwerp van een bedachte toekomst opkwam.

 

Palestijnen en Israëliërs verschillen in het beeld van hun geschiedenis. Dit zorgt ervoor dat pogingen om vrede te creëren worden tegengehouden.

 

Contact-hypothese en Common Ingroup Identity Model

-> wanneer leden van verschillende groepen elkaar ontmoeten onder de beste omstandigheden zal dit leiden tot stereotype ondermijnende informatie

-> in de praktijk wordt dit de coexistence approach genoemd.

-> werkt niet altijd

In plaats daarvan:

Confrontational approach: ontmoeting moet niet plaatsvinden tussen individuen maar tussen groepen

-> gemeenschappelijke verschillen van sociale identiteiten

 

Historische verhalen zijn representaties van geschiedenis die een groepsgevoel van wat is en moet zijn includeert. Dit is dus de basis van groepsidentiteit, normen en waarden.

Discussies over geschiedenis kan mensen binden aan hun nationale identiteit en gezamenlijke processen uitlokken gekarakteriseerd door gezamenlijk oneens zijn.

 

Resultaten

- er is een gemeenschappelijk patroon van vertelsel polarisaties tussen Joods-Israëlische en Palestijnse participanten.

- verschillende verhalen bij de verschillende participanten wanneer de toekomst wordt besproken.

 

Discussie

- experimenteel proces van intergroup contact is voor een groot deel gevormd door uiteenlopende, wederzijds exclusieve verhalen die de ontoegevendheid in het Israël-Palestijn conflict bepalen.

- een hypothetische, na-conflict toekomst bespreken kan groepen bij elkaar brengen, maar wel in beperkte mate.

 

Conclusie

Onderzoeksvraag: Geschiedenis is gecodificeerd door de constructie en de ontwikkeling van verhalen.

-> intergroup dialoog kan een reproductieve rol hebben in een omgeving van ontoegevendheid, los gezien van het type dialoog.

 

Tekortkomingen

- niet generaliseerbaar, doordat het maar gefocust is op één programma

- er is maar één taal gebruikt in het voeren van de discussies, dit kan een achterstand geven aan kinderen die niet zo vloeiend zijn in deze taal.

- laboratorisch onderzoek

 

 

Image

Access: 
Public

Image

Join WorldSupporter!
This content is used in:

Culturele Diversiteit: artikelen - Bundel

Search a summary

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:
Institutions, jobs and organizations:
Activity abroad, study field of working area:
Countries and regions:
This content is also used in .....

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the summaries home pages for your study or field of study
  2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
  3. Use and follow your (study) organization
    • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
    • this option is only available through partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
  5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
    • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Main summaries home pages:

Main study fields:

Main study fields NL:

Follow the author: SLB
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
1506