Summary with the 2nd edition (DSM-IV) of The Handbook of Child and Adolescent Clinical Psychology by Carr
- 2854 reads
Om diensten te plannen voor hele populaties met een handicap, is het handig om de prevalentie te kennen van verstandelijke beperkingen, de patronen van comorbiditeit, hun verloop en de uitkomst. Hierover meer in dit hoofdstuk.Er worden 3 definities gegeven van verstandelijke beperkingen die komen uit 3 classificatiesystemen:ICD 10: de 10e editie van de WHO, hiervan hoofdstuk 5DSM-IV-TR: de tekstuele herziening van de 4e editie van de APAAAMR 10: de 10e editie van de American Association for Mental Retardation's manualZie blz 7 voor de diagnostische criteria en classificatie van een verstandelijke handicap voor deze 3 classificatiesystemen.ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health)Hieronder volgt het model dat gebruikt wordt door de WHO om handicaps als gevolg van de ICD-10 diagnose te conceptualiserenAAMR 10 model van verstandelijke beperkingen.1 Intellectuele vaardigheden S2 Adaptief gedrag T Individueel3 Participatie, interacties en sociale rollen E functioneren4 Gezondheid U5 Context NEr is ook een acceptatie in de drie systemen die functionele tekorten aangeven bij 70 of minder, gebaseerd op betrouwbaar en valide gestandaardiseerde psychometrische assessment instrumenten.Blz. 12...
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Waag jij binnenkort de sprong naar het buitenland? Verzeker jezelf van een goede ervaring met de JoHo Special ISIS verzekering
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
Field of study
Add new contribution