Add new comment

Uit de studentenhandleiding van Pedagogische Systemen in de Baby- en Kindertijd

Tentamenstof voor het tentamen:

Boeken:

• Berns, R. M. and White, R. M. (2022). Child, Family, School, Community: Socialization and Support. (11th Edition). Cengage. ISBN: 9780357509593
  • H2 (blz. 39 t/m 73), H3 (blz. 79 t/m 87 & blz. 97 t/m 111), H4 (blz. 117 t/m 154), H5, H6, H7 & H10 (blz. 374 t/m 381)
• De Winter (2017). Pedagogiek over Hoop. Te vinden op blackboard
  • Blz. 2 t/m 16;
• Oates et al. (2012). Early childhood in focus. Developing brains. Te vinden op blackboard
  • Blz. 7 t/m 33

Artikelen:

• Schappin et al. (2017). Effectiviteit van Triple P in Nederland: Stand van zaken en controverse https://doi.org/10.1007/s12453-017-0140-0 
  • De tabellen in het artikel zijn geen tentamenstof
• Kennisdossier Berenschot. (2022). Kinderopvang in beeld. Te vinden op blackboard
• Van Huizen & Plantenga (2017). Het maatschappelijk rendement van voorschoolse voorzieningen. https://esb.nu/het-maatschappelijk-rendement-van-voorschoolse-voorzieningen/ 
• SER (Sociaal Economische Raad). (2021). Een kansrijke start voor alle kinderen. https://www.ser.nl/-/media/ser/downloads/adviezen/2021/kansrijke-start-alle-kinderen.pdf 
  • Blz. 3 t/m 24