Tijdelijk werken bij JoHo: Centercoaches

  • Je helpt binnen het JoHo support center in Nederland mee.
  • Je zorgt ervoor dat iedereen die een JoHo center binnenkomt (van student tot degene die zich actief in buitenland wil inzetten) de juiste ondersteuning  krijgt.
  • Verder help je mee in de verkoop en de pr & marketing van het fair trade & reisartikel-aanbod en de reiskringloop in JoHo winkels en op internet.

Wat hou je er aan over?

  • Je werkt in een leuk team.
  • Je hebt een HBO - of academisch werk- en denkniveau.
  • Je bent beschikbaar voor 5 uur per week in Leiden.
  • Je bent beschikbaar tijdens openingstijden.
  • Je wordt uitbetaald op basis van gewerkte uren.

Wat neem je mee?

  • Je bent een enthousiaste student.
  • Je doet bij voorkeur een studie, waarvoor JoHo ook samenvattingen uitbrengt.
  • Je beschikt bij voorkeur over een (studenten) netwerk.
  • Je bent flexibel en pro-actief.
  • Je hebt bij voorkeur een uitgebreide reis- en of werkervaring in het buitenland.

Image

Tip category: 
Paid work & Work for board and lodging
Related organization or sector:
The JoHo Foundation

The JoHo Foundation

Image

JoHo is een ontwikkelingsorganisatie die mensen en organisaties in staat wil stellen zich te ontwikkelen en beter samen te werken, en daardoor bij te dragen aan een tolerante, verdraagzame en duurzame wereld. Via fysieke en online platforms wordt steun verleend aan persoonlijke ontwikkeling, en wordt internationale samenwerking gestimuleerd.

Tip: type
Activities & Vacancies
Tip: date of posting
15-10-2024

Image

Image

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Related activities, jobs, skills, suggestions or topics
Activities abroad, study fields and working areas:
Institutions, jobs and organizations:
Institutions, jobs and organizations:
Content access
Content access: 
Public
Statistics
461