H C   5   -   8   M E I   2 0 2 3

Bayesiaanse statistiek en design overwegingen

Waarom houden wetenschappers van experimenten?

• Er is een hoge mate van controle » je kan veel zelf beïnvloeden
• Mensen nemen vaak deel aan experimenten

De empirische cirkel

1. Theorie en onderzoeksvraag
2. Onderzoeksontwerp
3. Hypothese formulering en preregistratie
   
   • Nulhypothese zegt altijd ‘er is geen effect’
   • Preregistratie: onderzoeksresultaten publiceren, ongeacht de resultaten
4. Steekproeftrekking, randomiseren en causaliteit, data verzameling en data controle
5. Nul hypothese significantie toetsing (NHST) of Bayesiaanse hypothese evaluatie
   
   • Cohen’s D = effectgrootte (stel ik vind een effect, is  het dan relevant?) » .20 is een klein effect, .50 is

H C   2   -   9   M E I   2 0 2 3

Prenatal development

WEIRD science

• Western, Educated, Industrialized, Rich, Democratic
• These are characteristics of the societies researchers typically gather their data from
• 95% of the participants in social sciences cover 12% of the world population
• Participants are in generally not very representative for WEIRD people
• What we know about development and what we tend to regard as normal and abnormal may only be valid for a selective part of human kind
  
  • This means we should be careful with generalizing are knowledge and use it as a golden standard for comparisons and assessments
  • It also means we should include more diverse samples in our research

What

H C   2   -   0 1   M E I   2 0 2 3

Betrouwbaarheid & validiteit en regressie

Betrouwbaarheid en validiteit

Hoe weten we dat een meetinstrument goed is? Je kunt dit controleren door:

• Betrouwbaarheid: herhaalbaarheid. Als je het nog een keer doet, komt er dan ongeveer hetzelfde uit?
  • Consistentie van de meting
  • De meting varieert niet door kenmerken van de manier waarop je meet of van het meetinstrument
• Validiteit: meet ik wat ik wil meten? Correctheid van de meting

Validiteit

Hoe kun je de validiteit controleren?

• Indruk: (eerste) indruk van instrument
• Inhoud: meet het alle aspecten die ik wil meten?
• Convergent: komt het overeen met een ander instrument die hetzelfde

H C   3   -   4   M E I   2 0 2 3

Regressie

SLR = simple linear regression

MLR = multiple linear regression

Significantie

• Om te testen of de lineaire relatie ook significant is, zijn er twee toetsen om uit te voeren:
  • Toets 1: toets voor de helling (hoe schuin de lijn loopt) » bepaald of de ‘helling’ significant anders is dan nul
    • Dit kun je testen door een t-toets
    • De resultaten zijn te vinden in de output
  • toets 2: toets voor de verklaarde variantie  » de toets bepaald of de proportie van bepaalde variantie significant groter is dan nul
    
    • Het kan worden getest door middel van een F-toets