https://www.worldsupporter.org/en/admin/structure/pages/nojs/operation/node_view/handlers/node_view__organization/content?destination=node/112296

 

Stichting ABaCus

Stichting ABacus zet zich in voor de ontwikkeling en productie van leermaterialen en de introductie in het onderwijs in alle locale contexten van Afrika.

Image
Join WorldSupporter?

Join JoHo Worldsupporter by becoming a JoHo member at JoHo.org/joinjoho

Sign up next at JoHo WorldSupporter.org for sharing, studying and getting inspired, or stay at JoHo.org to explore your membership

Check JoHo concept?

Concept of JoHo WorldSupporter

JoHo WorldSupporter mission and vision:

  • JoHo wants to enable people and organizations to develop and work better together, and thereby contribute to a tolerant tolerant and sustainable world. Through physical and online platforms, it support personal development and promote international cooperation is encouraged.

JoHo concept:

  • As a JoHo donor, member or insured, you provide support to the JoHo objectives. JoHo then supports you with tools, coaching and benefits in the areas of personal development and international activities.
  • JoHo's core services include: study support, competence development, coaching and insurance mediation when departure abroad.

Join JoHo WorldSupporter!

for a modest and sustainable investment in yourself, and a valued contribution to what JoHo stands for

Contact & Location
Veenslagen 40
3825 RV, Amersfoort
Activities, tips and vacancies of Stichting ABaCus
More about Stichting ABaCus in past and present

De stichting ABaCus richt zich op het bevorderen en faciliteren van kwaliteitsverbetering van het onderwijs in Afrika en het onder de aandacht brengen van onderwijs in Afrika.

Product & Services CV

Centraal in de activiteiten van Stichting ABaCus staat het AMO Programma in Ghana. Hiermee streeft de stichting er naar de kwaliteit van educatie te verbeteren door lesmaterialen te ontwikkelen en verspreiden.

Het AMO Programme richt zich op de volgende activiteiten:

  • Productie van educatieve, duurzame, lokale materialen. In samenwerking met ‘vocational schools’ (vakopleidingen) worden stageplekken gecreëerd bij de productie. Hiermee vervult AMO een maatschappelijke taak.
  • Training aan leerkrachten in het gebruik van AMO producten in de lessen. AMO biedt leerkrachten zowel her-, bij- en nascholing d.m.v. een- of meerdaagse workshops.
  • Marketing en PR. Het AMO Programme brengt haar producten zelf op de markt. In West Afrika vraagt het extra inspanning om bekendheid te geven aan deze producten.
  • Onderzoek naar gebruik van educatieve materialen.

Met bovenstaande activiteiten begeleidt AMO een aantal modelscholen, die weer als voorbeeld dienen voor andere scholen in de regio.

Work & Internships CV

Jobs

  • Volgens de beschikbare informatie zijn er nog geen mogelijkheden voor betaald werk bij Stichting ABaCus.

Volunteer

  • Volgens de beschikbare informatie zijn er nog geen mogelijkheden voor vrijwilligerswerk bij Stichting ABaCus in Nederland.
  • Wel is het mogelijk als docent / trainer in Ghana aan de slag te gaan en bij te dragen aan de uitbouw en ingebruikname van lesmateriaal.

Internships

  • Volgens de beschikbare informatie zijn er nog geen mogelijkheden voor stages bij Stichting ABaCus.

Interesse?

  • Wil je als vrijwilliger in Ghana bijdragen aan het AMO programma? Leg contact met de Stichting via elders vermelde contactgegevens, of stuur een mail naar Joa Bosch-Mulder: joa.boschmulder@gmail.com

Spotlight vacancy: Docent / trainer die bijdraagt aan de uitbouw van een trainingsprogramma gericht op nieuw lesmateriaal in het basisonderwijs

  • Gevraagd: Docent / trainer die bijdraagt aan de uitbouw van een trainingsprogramma gericht op nieuw lesmateriaal in het basisonderwijs
  • Locatie: Je werkt op een van de scholen, verspreid over Ghana (na een aantal trainingsdagen in Accra)
  • Werkzaamheden:
    • Bijdragen aan het in gebruik nemen van lesmaterialen op de voorbeeldscholen, samen met een of meerdere groepsleerkrachten
    • Maken van werkplannen voor diverse doelgroepen
    • Activiteiten uitvoeren rondom monitoring en evaluatie
    • uibouwen en geven van trainingen aan leerkrachten voor het gebruik van de lesmaterialen
  • Competenties die je kunt ontwikkelen & andere voordelen:
    • Competenties: samenwerken, organisatiebewust zijn, authentiek zijn
    • Je werkt in een klein team waarin je veel ruimte krijgt voor eigen initiatief
    • Waar nodig professionele en persoonlijke begeleiding vanuit ervaren coördinatoren in Accra
  • Competenties die van pas komen & andere voorwaarden:
    • Competenties: professioneel handelen, resultaatgericht werken, zelfvertrouwen hebben, communiceren
    • Je hebt ervaring in het basisonderwijs en ervaring met coachend meewerken
    • Je bent minimaal 2 tot 6 maanden beschikbaar
  • Interesse? Leg contact met de Stichting via de vermelde contactgegevens op deze pagina.

Related content concerning:
Activities to develop Sensory-perceptual skills

Education Category: General Ages: Create games and activities for children so that they can learn and differentiate linguistic terminology by defining  taste, smell, touch, hearing. Taste:  Prepare a tray if possible with different peeled fruit, cookies and let children taste something.&nb...

Jobs abroad: what to do, why to do it, and where are the best places to go?

Paid vacancies, internships and volunteer work with organizations and institutions in work fields such as consulting, administration, communications, consulting, finance, health care, legal, social services, management, marketing, environment, education, research, organization, psychology, pedagogy...

Activities abroad: home page

From language courses to gap year abroad, from work experience to volunteering abroad, from paid work to internship abroad, from mountaineering to diving and from backpacking to travel around the world Activities abroad

  • What social activities can you do abroad?
  • What work related ac...

Pages

Image

Start cooperating with JoHo WorldSupporter Start working in The World of JoHo

Statistics
389