TentamenTests bij Geschiedenis van de Psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen - 3


Vragen

Vraag 1

Extra tijd als gelet wordt op de verwachte stimulus in plaats van de benodigde stimuli volgens Wundt:

  1. Sensatie

  2. Anticeptie

  3. Apperceptie

  4. Perceptie

Vraag 2

Met welke tactiek wist Flourens de frenologie te weerleggen?

  1. Herstellen van mens na hersenoperaties

  2. Elektrische stimulatie van delen van de dierlijke hersenen

  3. Chirurgisch verwijderen van delen van hersenen van dieren

  4. Observeren van mensen met hersenbeschadiging

Vraag 3

Intelligentie is volgens Binet een ….. eigenschap

  1. Erfelijke

  2. Veranderlijke

  3. Neurologisch meetbare

  4. Zelfstandige

Vraag 4

Lasley’s principe dat uitvoering van complexe functies verslechterd is afhankelijk van de hoeveelheid hersenletsel, staat bekend als:

  1. Law of mass action

  2. Lashley’s law

  3. Principle of equiptentiality

  4. Principle of conslancy

Vraag 5

Volgens Helmholtz zijn flarden gekleurd licht in het landschap ….., en bomen, gras en lucht …..

  1. Perceptie/sensatie

  2. Primaire kleuren/perceptie

  3. Onbewuste gevolgtrekking/bewuste

  4. Sensatie/perceptie

Vraag 6

De wet van Fechner gaat over de verhouding tussen

  1. Fysische en fysiologische stimuli

  2. Verschillende zintuigintensiteiten

  3. Perceptie en apperceptie

  4. Intensiteit van de fysische stimulus en intensiteit van de gewaarwording

Vraag 7

Dat alle levende wezens doordrenkt met ultieme NIET analyseerbare levensenergie zijn, is de stelling van:

  1. Vitalisme

  2. Mechanisme

  3. Transcendentale idealisme

  4. Behoud van energie

Vraag 8

Galton deed in 1884 een test voor het meten van intelligentie in zijn antropometrisch laboratorium. Hij deed dit aan de hand van:

  1. Reactietijd

  2. Woordenschat

  3. Rekenen

  4. A, B en C

Vraag 9

Watson vond het gecontroleerde reflexconcept van Pavlov bruikbaar voor zijn eigen concept omdat:

  1. Het veel verklaarde over de aard van de hersenen

  2. Het de waarde liet zien van nauwkeurige metingen in psychologische experimenten

  3. Het was toe te passen op veel andere leersituaties naast de speekselreflex

  4. Zowel A, B als C

Vraag 10

De geschiedenis van de psychologie die frenologie beschrijft als vorm van neurowetenschappen is:

  1. Historisch

  2. Epistemologisch

  3. Constructivistisch

  4. Niet bestaand

Vraag 11

Professionalisering en verwetenschappelijking van het sociaal beheer is kenmerkend voor de:

  1. 17e eeuw

  2. 19e eeuw

  3. 16e eeuw

  4. 18e eeuw

Vraag 12

Individualisering tijdens de Renaissance in Italië uit zich in:

  1. Fascinatie met authenticiteit en emoties

  2. De populariteit van portretten en autobiografieën

  3. De opkomst van de Rooms-Katholieke kerk

  4. A en B

Vraag 13

De psychologie van Wundt:

  1. Komt voort uit de praktijkpsychologie van Fechner

  2. Heeft invloed op de toegepaste psychologie

  3. Is praktijkgericht

  4. Geen van deze antwoorden is juist

Vraag 14

Sociaal beheer in de 20e eeuw:

  1. Protoprofession – professioneel

  2. Privé initiatief – overheidsbemoeienis

  3. Zorg – controle

  4. Zowel A, B als C

Vraag 15

Welke stroming is het voorbeeld van de invloed van de tegencultuur van de jaren ’60 op psychologie?

  1. Anti psychiatrie

  2. Humanisering van de arbeid

  3. Geen van beide zijn juist

  4. Beide zijn juist

Vraag 16

Moederschap

  1. Is een beroep uit de 19e eeuw

  2. Is een beroep uit de achttiende eeuw

  3. Is een concept van Lightner Witmer

  4. Is een concept van Granville Stanley Hall

Vraag 17

In Witmer’s psychologische kliniek:

  1. Lag de nadruk op het meten van intelligentie met behulp van het IQ

  2. Lag de nadruk op de studie van mentale processen

  3. Waren psychologen onafhankelijk van artsen

  4. Werkten psychologen in een team met medici en sociale werkers

Vraag 18

Individualisering in de 19e eeuw kenmerkt zich door:

  1. De arbeidsdeling tussen de seksen

  2. De scheiding tussen thuis en werk

  3. De toenemende nadruk op privacy

  4. A, B en C

Vraag 19

Welk van de onderstaande stellingen is of zijn juist?

  1. De Tweede Wereldoorlog versterkte de monopolie van medici op het gebied van psychotherapie

  2. Opinie en attitude onderzoek verspreidt zich na de Tweede Wereldoorlog van de VS naar Europa

  3. Geen van beide zijn juist

  4. A en B zijn juist

Vraag 20

Wat hebben psychologische praktijken op het gebied van opvoeding gemeen met het gebied van geestelijke gezondheid?

  1. Ze zijn beide ontstaan na de Tweede Wereldoorlog

  2. Watson heeft bij beide een grote betekenis

  3. Ze zijn beide ontstaan na het gekkenhuis van de 19e eeuw

  4. De rol van de popularisering heeft een grote invloed

Vraag 21

Psychoanalyse speelt een grote rol in de geschiedenis van:

  1. Mental Hygiene Movement

  2. Attitudeonderzoek Gordon en Allport

  3. Beide zijn juist

  4. Beide zijn onjuist

Vraag 22

De personalisatie van de geesteswetenschappen is een stroming in de psychotechniek die

  1. Gebaseerd is op Hugo Münsterberg

  2. Een reactie is op het geweld uit WO I

  3. De positie van artsen in de psychotechniek versterkt

  4. de positie van psychologen in de psychotechniek versterkt

Vraag 23

Het Hawthorne effect betekent…

  1. Dat psychoanalyse effectiever is dan gedragstherapie

  2. Dat gedragstherapie effectiever is dan psychoanalyse

  3. Dat sociale factoren van groot belang zijn voor de arbeidsproductiviteit

  4. Een democratisering van het productieproces

Vraag 24

Tijdens de Tweede Wereldoorlog….

  1. Werd het begrip ‘shell shock’ populair

  2. Omgeving – biologie werd belangrijk

  3. Was counseling de meest gebruikte methode om militairen te behandelen

  4. Verschoof de aandacht van biologie naar omgeving om de kans op een neurose verkleinen

Vraag 26

Welke van de onderstaande stellingen is/zijn waar?

  1. Watson’s pedagogische ideeën benadrukken het belang van een rationele omgang met kinderen

  2. Rousseau’s pedagogische ideeën benadrukken het belang van een rationele omgang met kinderen

  3. Geen van beide zijn juist

  4. Beide zijn juist

Vraag 26

Welk van onderstaande stellingen is of zijn juist?

  1. Antipsychiatrie was een doorbraak voor de monopolie van medici op het gebied van psychotherapie

  2. Antipsychiatrie heeft invloed op het proces van psycholisering

  3. Geen van beide zijn juist

  4. A en B zijn juist

Antwoordindicatie

Vraag 1

C

Vraag 2

C

Vraag 3

B

Vraag 4

A

Vraag 5

D

Vraag 6

D

Vraag 7

A

Vraag 8

A

Vraag 9

C

Vraag 10

D

Vraag 11

B

Vraag 12

B

Vraag 13

D

Vraag 14

B

Vraag 15

D

Vraag 16

A

Vraag 17

B

Vraag 18

D

Vraag 19

B

Vraag 20

D

Vraag 21

A

Vraag 22

A

Vraag 23

C

Vraag 24

D

Vraag 25

A

Vraag 26

D

Bron

Deze TentamenTests zijn gebaseerd op jaargang 2013.

Access: 
Public

Image

Click & Go to more related summaries or chapters

Studiegids met oefen- en voorbeeldtentamens voor Geschiedenis van de psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen

Oefen- en voorbeeldtentamens bij Geschiedenis van de psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen

Inhoudsopgave

Nederlands:

  • TentamenTickets bij Geschiedenis van de psychologie
  • TentamenTests met 60+ meerkeuzevragen bij Geschiedenis van de Psychologie - 1
  • TentamenTests met 15+ meerkeuzevragen bij Geschiedenis van de Psychologie - 2
  • TentamenTests met 25+ meerkeuzevragen bij Geschiedenis van de Psychologie - 3
  • TentamenTests bij het boek: Pioneers of Psychology van Fancher & Rutherford - 5e druk
  • TentamenTests met 5+ meerkeuzevragen bij Geschiedenis van de Psychologie - 2016
  • TentamenTests met 50+ meerkeuzevragen bij Geschiedenis van de Psychologie - 2011

Engels:

  • Study guide with practice exams for Introduction to Psychology at the University of Groningen
Access: 
Public
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Comments, Compliments & Kudos:

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.
Promotions
Image

Op zoek naar een uitdagende job die past bij je studie? Word studentmanager bij JoHo !

Werkzaamheden: o.a.

  • Het werven, aansturen en contact onderhouden met auteurs, studie-assistenten en het lokale studentennetwerk.
  • Het helpen bij samenstellen van de studiematerialen
  • PR & communicatie werkzaamheden

Interesse? Reageer of informeer

Check how to use summaries on WorldSupporter.org


Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
    • Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
  2. Use the topics and taxonomy terms
    • The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
  3. Check or follow your (study) organizations:
    • by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
    • this option is only available trough partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
    • by following individual users, authors  you are likely to discover more relevant study materials.
  5. Use the Search tools
    • 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
    • The search tool is also available at the bottom of most pages

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Field of study

Check the related and most recent topics and summaries:
WorldSupporter and development goals:
Access level of this page
  • Public
  • WorldSupporters only
  • JoHo members
  • Private
Statistics
1862