Studiegids met oefen- en voorbeeldtentamens voor Cognitieve Psychologie aan de Universiteit Leiden

Theorieën en modellen CP

Hoofdstuk 1:

Schematheorie(Bartlett): perceptuele input wordt geanalyseerd door de input te vergelijken met de items die zich al in ons geheugen bevinden. 

• Perceptie van herinneringen kan worden veranderd/vervormd om aan bestaande schema’s te voldoen 
• Schema’s zijn deels verworven op basis van persoonlijke ervaring, de perceptie/herinnering van input kan per persoon verschillen.

Limited-capacity-processor model(Broadbent): mensen hebben problemen om tegelijk aandacht te hebben voor 2 verschillende inputs. Er moet selectief bepaald worden welke input doorgaat en welke niet. 

Hebb: Informatie wordt verwerkt in de hersenen door doordat er nieuwe verbindingen tussen neuronen worden gemaakt (wordt gezien als het vormen van herinneringen). 

Visies op bewustzijn:

Astonishing hypothese(Crick): het bewustzijn moet enigszins afstammen van het

Meerkeuzevragen - Vraag 1 t/m 10

Vraag 1

Wat concluderen cognitieve neuropsychologen uit het optreden van een 'dubbele dissociatie' tussen twee cognitieve functies?

1. Dat de twee functies uitgevoerd worden door dezelfde hersenstructuur

2. Dat de twee functies uitgevoerd worden door dezelfde hersenstructuur, maar door verschillende onderdelen hiervan

3. Dat de twee functies uitgevoerd worden door twee gescheiden maar afhankelijk werkende hersenstructuren

4. Dat de twee functies uitgevoerd worden door twee gescheiden en onafhankelijk werkende hersenstructuren

Vraag 2

Broadbent's model voor visuele aandacht bevat een

Practice exams with Cognitive Psychology at Leiden University

Table of content

• ExamTests with Cognitive Psychology - 2018/2019
• ExamTests with Cognitive Psychology - 2016/2017
• ExamTests with the book: Cognitive Psychology of Goldstein & Van Hooff - 2nd edition