Studiegids met college-aantekeningen voor Wetenschapstheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen

College-aantekeningen bij Wetenschapstheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen

Inhoudsopgave

  • College-aantekeningen bij Wetenschapstheorie - 2018/2019
  • Werkgroepaantekeningen bij Wetenschapstheorie - 2018/2019
  • College-aantekeningen bij Wetenschapstheorie - 2015/2016
  • College-aantekeningen bij Wetenschapstheorie
  • Wetenschapstheorie hoorcolleges

Image

Check summaries and supporting content in teasers:
College-aantekeningen bij Wetenschapstheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen - 2018/2019

College-aantekeningen bij Wetenschapstheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen - 2018/2019

Hoorcollege 1

Onderwerpen die niet worden behandeld in de literatuur

Okasha gaat in op de filosofische elementen van wetenschapsbeoefening. In de wetenschapsfilosofie houden filosofen zich bezig met vragen als: wat onderscheidt kennis van geloof? Wat is het verband tussen technologie en wetenschap? Hoe moet je wetenschap bedrijven? Wat doen wetenschappers eigenlijk?

In deze cursus zit een bepaalde lijn. We beginnen met het behandelen van de normatieve overtuiging naar de descriptieve overtuiging; van hoe het hoort naar hoe werkt het; van echte strikte wetenschapsfilosofie naar meer wetenschapsgeschiedenis. Tevens beginnen we met epistemologie naar ontologie: van wetenschap als kennis naar wetenschap als praktijk.

Onderwerpen die worden.........Read more

Access: 
Public
Werkgroepaantekeningen bij Wetenschapstheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen - 2018/2019

Werkgroepaantekeningen bij Wetenschapstheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen - 2018/2019

Werkgroep 1

In dit seminar wordt dieper in gegaan op het artikel van Meehl (1978) en worden voorbeeldtentamenvragen behandeld.

Onderwerpen die worden behandeld in de literatuur

Meehl maakt een vergelijking tussen psychologie en andere wetenschappen. In tegenstelling tot de psychologie, wordt er in de fysica experimenten moeilijker gemaakt om de theorie of hypothese te verifiëren. Dit wordt gedaan aan de hand van bold conjectures. Bijvoorbeeld Einsteins relativiteitstheorie leidt tot hele specifieke voorspellingen. Hij voorspelde een hele kleine verschuiving van de sterren achter de zon (vanwege de zwaartekracht van de zon). Als dat bevestigd wordt dan is dat een goede ondersteuning voor de bewering.

In de psychologie wordt er heel anders te werk gegaan. Het wordt makkelijker gemaakt om.........Read more

Access: 
Public
College-aantekeningen bij Wetenschapstheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen - 2015/2016

College-aantekeningen bij Wetenschapstheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen - 2015/2016

Hoorcollege 1

Wetenschap bestudeert een realiteit die het zelf heeft gemaakt. Dit is eenvoudig te begrijpen als je denkt aan technologische producten van de wetenschap (gloeilampen, auto’s). Deze producten zijn door mensen bedacht, ontworpen en gemaakt. Deze menselijke ontwerpen veranderen de realiteit. De uitvindingen veranderen niet alleen wat we fysiek kunnen, het verandert ook de sociale werkelijkheid. Deze nieuwe werkelijkheden worden bestudeerd bestudeerd door de wetenschap. In dat opzicht wordt dus een zelf gecreëerde realiteit bestudeerd.

Ook op ‘eenvoudiger’ niveau maakt wetenschap de wetenschap. Het armoedeniveau in Nederland werd als voorbeeld genoemd. Een aantal plekken in Nederland werden als erg armoedig gekwalificeerd (waaronder Groningen). Het is echter.........Read more

Access: 
Public
College-aantekeningen bij Wetenschapstheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen

College-aantekeningen bij Wetenschapstheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen

Samenvatting colleges

Hoorcollege 1

Dit college over boekje, rest over artikelen

Filosofie fundamenten van wetenschap

  • Wat is wetenschappelijke kennis?
  • Is zekere kennis mogelijk?
  • Wat is het verband tussen wetenschap en technologie?
  • Is er vooruitgang?
  • Is er een basismethode?
  • Wat doen wetenschappers? à meer sociologie en geschiedenis

Verandering:
Normatief (zo moet het) à descriptief (zo gaat het)
Epistemologie (kennis) à ontologie (wat bestaat er, praktijk)

Casus (1988): klassieke sociaal psychologische studie (facial feedback hypothese)
Effect gezichtsuitdrukkingen hebben invloed op ervaren emoties
Theorie 1: cognitief (bewust) à emotie past aan uit zelfwaarneming (concluderen)
Theorie 2: onbewust en fysiologisch

Wat is wetenschap?
Karl Popper: demarcatie-criterium

  • Falsificatie: eis voor wetenschap à precies en riskante beweringen

Als niet falsifieerbaar: pseudowetenschap (psychoanalyse & Marxisme à kunnen namelijk alles

.........Read more
Access: 
Public
Wetenschapstheorie hoorcolleges (slides + aantekeningen verwerkt)

Wetenschapstheorie hoorcolleges (slides + aantekeningen verwerkt)

College 1: Introductie

Er zijn twee dimensies:

  • normatief en descriptief (hoe het hoort vs.hoe het werkt)

  • weten en doen (kennis vs. praktijk)

 

Casus over de human smile.

Een effect van deze studie is “feedback from facial expressions affects emotional experience and behaviour”. Hier horen twee theorieën bij: 

  • het mechanisme is cognitief, dus gevolgtrekking uit zelfwaarneming

  • het mechanisme is onbewust en fysiologisch.

 

Wat is wetenschap?

Karl Popper's demarcatiecriterium stelt dat wetenschappelijke beweringen falsifieerbaar zijn en wetenschappers proberen ze te toetsen. Je moet je theorieën niet bewijzen maar juist aantonen dat de theorie niet juist is, vond Popper. Wetenschappers geven hun theorieën echter niet zo maar op en de wetenschap is erg divers. Een pseudowetenschap is wanneer het niet falsifieerbaar is maar zich wel voordoet als een wetenschap

 

Gevolgtrekking

Inductie

.........Read more
Access: 
Public
Access: 
Public

Image

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the summaries home pages for your study or field of study
  2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
  3. Use and follow your (study) organization
    • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
    • this option is only available through partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
  5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
    • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Main summaries home pages:

Main study fields:

Main study fields NL:

Follow the author: Psychology Supporter
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
1319