Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Hoorcollege 6 Adolescentenstrafrecht
Het WODC
Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum
Wetenschappelijk en beleidsgericht onderzoek (ministerie van Justitie en Veiligheid)
Zowel intern als extern onderzoek
Zelf onafhankelijk onderzoek doen of uitbesteden
Ongeveer 100 werknemers
Vier afdelingen:
Criminaliteit, Rechtshandhaving en Sancties (CRS) of een combinatie van deze onderwerpen.
Rechtsbestel, Wetgeving, Internationale- en vreemdelingenaangelegenheden (RWI): onderzoek naar migratie, vreemdelingenvraagstukken etc.
Statistische Informatievoorziening en Beleidsanalyse (SIBa): databeheer en data toegankelijk maken voor onderzoekers, onderzoek naar nieuwe manieren van onderzoek.
Extern Wetenschappelijke betrekkingen (EWB): onderzoek uitbesteden aan bijv. Universiteiten of onderzoeksbureaus.
Verschil jeugd- en volwassenenstrafrecht: uitvoerlegging van sancties (JJI vs. Gewone gevangenis), verschillende maximale straffen (jeugdigen max. 2 jaar detentie, volwassenen levenslang), pedagogisch karakter in teken van heropvoeding, volwassenen: vergelding en beveiliging van samenleving. Binnen het jeugdrecht standaardbehandeling > heropvoeding en resocialisatie.
Oververtegenwoordiging in criminaliteitscijfers
Adolescenten zijn oververtegenwoordigd in alle criminaliteitsstatistieken. 16/17-23 komen vaker voor dan oudere en jongere leeftijdsgroepen.
Mogelijke oorzaak: onvoltooide morele, sociale, emotionele en intellectuele ontwikkeling van deze groep. Hierdoor nodig om hen als een aparte groep te benaderen binnen het strafrecht.
Individuele variatie in ontwikkeling: bijvoorbeeld: impulscontrole is bij de een veel beter dan bij de ander. Hersenontwikkeling ligt daar voor een groot deel aan ten grondslag.
Afgelopen decennia meerdere pogingen ondernomen om voor adolescenten aparte voorzieningen te treffen. Sinds 1965 toepassing jeugdstrafrecht bij 18-21 jaar. 2010: voornemen adolescentenstrafrecht voor 15-23 jaar. In 2013 is het voornemen door de Kamers gekomen. In 2014 is het in werking getreden. Het is niet een nieuw type strafrecht, het betreft wijzigingen in de bestaande wet.
Doel adolescentenstrafrecht
Flexibele werking van het sanctiestelsel rond het 18e levensjaar.
Bij sanctioneren wordt meer aansluiting gevonden bij ontwikkelingsleeftijd van adolescent. Bij sommige daders zal jeugdstrafrecht meer effectief zijn voor recidive dan volwassenenstrafrecht. Er wordt veel belang gehecht aan pedagogische mogelijkheden.
Maatwerkaanpak: er wordt specifiek naar het individu gekeken en wat het best passende sanctiestelsel is.
Preventieve werking: resocialisatie, rol in maatschappij pakken, recidive verminderen.
Speciale bejegening van jongvolwassenen (18-23 jaar) volgens het jeugdstrafrecht.
Nadruk op de toeleiding naar de berechting
Wanneer jongere wordt aangehouden, dan wordt de keten gelijk gestart en gekeken of er toepassing van jeugdstrafrecht mogelijk is.
Belangrijke rol: reclassering, NIFP, rechter en OvJ.
OvJ geeft in vordering aan welk sanctiestelsel wordt beoogd.
NIFP en reclassering geeft info over persoon van verdachte en welk sanctiestelsel zij adviseren. Het is volwassenenstrafrecht, tenzij...
Rechter baseert uiteindelijk zijn beslissing op de informatie die hij in toeleiding naar de berechting in het dossier heeft kunnen doornemen.
Onderzoek naar adolescentenstrafrecht. Diverse onderzoeken zijn al afgerond. Alleen effectmeting loopt nog. Alle onderzoeken resulteren in een overkoepelend onderzoek. Vandaag twee deelonderzoeken belicht: kenmerken doelgroep en effectmeting.
Kenmerken van de doelgroep
In opdracht van WODC
Kenmerken van jongvolwassenen die volgens het jeugdrecht zijn berecht. Aanleiding onderzoek: kenmerken van doelgroep waren onduidelijk. Nadruk lag op onvoltooide ontwikkeling (wat ook een centraal punt is), maar het moet specifieker. Dit is van belang om het aan de juiste persoon te kunnen toewijzen, wie komen er in aanmerking voor een jeugdsanctie?
Daarnaast was er weinig bekend van de kenmerken van volwassenen die daadwerkelijk door het jeugdstrafrecht zijn berecht.
Dus: wie komen er in aanmerking en hoe ziet die groep die berecht is er daadwerkelijk uit? > zowel theoretische benadering als empirisch onderzoek.
De doelgroep van het ASR: drie perspectieven
Beleid: wet rondom adolescentenstrafrecht, memorie van toelichting bij de wet en reconstructie van beleidstheorie.
Praktijk (ketenpartners): screeningslijsten die door ketenpartners zijn ontwikkeld, richtlijnen en toelichting op gebruik distribueringslijsten, implementatie en indicaties van de lijsten.
Wetenschap: wat wordt er in wetenschappelijke literatuur gezegd over onvoltooide ontwikkeling? Onderzoek naar kenmerken van die jongvolwassenen? Doel: kader schetsen van wat er in recente literatuur wordt geschreven.
Het adolescentenstrafrecht: wetenschap
Individuele processen
Hersenrijping
Verschillen in zelfcontrole
Cognitieve veranderingen
Gedrags- en psychische stoornissen, alcohol/drugsmisbruik
Sociale- en omgevingsprocessen
Levensgebeurtenissen
Buurtkenmerken
Situationele context
Toename in crimineel gedrag in adolescentie en continueren in volwassenheid komt door psychosociale en neurologische onrijpheid. Kijken naar hersenstructuren > zelfcontrole, impulscontrole, empathie, inhibitie. Het stoppen met criminaliteit valt te zien als rijping van psychosociale en neurologische aspecten, maar ook het doorgaan met criminaliteit als onrijpheid van ontwikkeling.
Het adolescentenstrafrecht: beleid; verschillende afbakeningen:
Persoonlijkheid van de dader: persoonlijke problematiek, onvoltooide ontwikkeling (sociaal, moreel, emotioneel, intellectueel). Verdere omschrijving is er niet.
Omstandigheden van het feit: weinig aandacht aan besteed. Wel aandacht voor strafbare feiten in groepsverband waarbij zowel meerderjarige als minderjarige daders betrokken zijn. Memorie van toelichting: meerderjarige ook volgens jeugdstrafrecht.
Pleegleeftijd: leeftijd ten tijde van plegen van delict. 18-23 jaar oud waren ten tijde van plegen van delict, komen in aanmerking voor toepassen van jeugdstrafrecht.
Ernst van het gepleegde feit: niet alle typen delicten komen in aanmerking voor toepassing jeugdstrafrecht. M.n. jongvolwassenen die een keer een licht delict plegen, vallen niet in de doelgroep. Het gaat m.n. om daders van ernstige delicten die tot voorlopige hechtenis kunnen leiden.
Advies ten behoeve van de berechting
Openbaar Ministerie
Screeningslijst
Reclassering
Wegingskader
NIFP
Wegingslijst
Verschillende screeningsinstrumenten bieden een kader om af te wegen of iemand in aanmerking komt voor het jeugdstrafrecht.
OM screeningslijst
De verdachte:
Gaat nog naar school (indicatie JSR)
Woont nog bij zijn ouders/verzorgers (indicatie JSR)
Heeft een LVB (indicatie JSR)
Weigert mee te werken aan begeleiding (contra-indicatie JSR)
Aard/ernst van het delict (contra-indicatie JSR)
Justitiële voorgeschiedenis (contra-indicatie JSR)
Screeningslijsten worden in praktijk weinig gebruikt. Gebruiken punten wel, maar gaan af op hun ervaring met jongverdachten.
Verwarring: ernst van feit kan door wetgever als uitzonderingsmogelijkheid worden gezien, terwijl het OM de ernst van het feit opgenomen heeft als contra-indicatie. M.n. OM zegt dus wanneer sprake is van een ernstig feit, zijn zij terughoudend met toepassing van artikel 77c. Dit komt ook door onbekendheid met jeugdinterventies die opgelegd kunnen worden.
Wegingskader reclassering
Reclassering adviseert de rechter en OvJ over de persoon van de dader en de omstandigheden waaronder het delict is gepleegd. Ook maken ze inschatting van recidiverisico en welke interventie goed zou passen.
Om tot een advies te komen is er het Wegingskader Adolescenten ontwikkelt. Vanuit psychologisch perspectief inzicht bieden in de ontwikkeling van de jongvolwassene. Ook het Wegingskader bestaat uit indicaties en contra-indicaties.
Bestaat uit zes clusters (zie dia)
Wegingslijst NIFP
Wanneer er sprake is van psychopathologie of een ontwikkelingsachterstand en een ernstig gepleegd feit, kan NIFP gevraagd worden om advies. Dit zijn psychologen en psychiaters. Verschil met reclassering: dit zijn geen gedragsdeskundigen en kunnen geen klinisch oordeel geven over een persoon. Bij NIFP kunnen wel testen afgenomen worden en wordt een klinisch oordeel gegeven over de verdachte. Het is dus ander type informatie. Beide adviseren wel over het toe te passen sanctiestelsel.
NIFP onderzoekt toerekeningsvatbaarheid en invloed van stoornis op delict. En of de persoonlijkheid en ontwikkeling van de verdachte aanleiding geven om jeugdrecht toe te passen.
Wegingslijst adolescenten: vergelijkbare clusters met reclassering.
Het invullen van de wegingslijst leidt niet tot een uitkomst van een type stelsel, maar kijkt naar indicaties en contra-indicaties om het advies op te baseren.
De toepassing van artikel 77c Sr. in de praktijk
Vijf vonnissen
Hoe gaat de rechter om met het advies van de reclassering/NIFP?
In hoeverre komen indicaties en contra-indicaties terug in de vonnissen?
Empirisch onderzoek
Kenmerken van jongvolwassenen die in jeugdstrafrecht zijn berecht, zijn onderzocht.
Onderzoeksgroepen
De ASR-groep: 18- tot 23-jarigen die tussen 1 april 2014 en 1 april 2015 bij het OM zijn ingestroomd voor het plegen van een delict en daarvoor zijn gesanctioneerd met een jeugdsanctie.
Gelijktijdige VSR-groep: 18-23 –jarigen die in 2-15 bij het OM zijn ingestroomd en volgens het volwassenenrecht zijn gesanctioneerd.
Historische vergelijkingsgroep: 18-21-jarigen die in periode van 1 januari 2010 tot 1 januari 2014 bij het OM zijn ingestroomd en zijn gesanctioneerd volgens het jeugdstrafrecht.
Is de samenstelling van de groep veranderd na invoering tot 23 jaar?
Welke gevolgen heeft invoering van adolescentenrecht in de praktijk gehad?
Resultaten onderzoek
Hoe vaak wordt het jeugdstrafrecht toegepast bij jongvolwassenen?
Stijging van totaal aantal jongvolwassen daders waarbij jeugdstrafrecht is toegepast. Totaal aantal daders 18-23 jaar neemt af.
Er wordt steeds beter duidelijk hoe en bij wie jeugdstrafrecht moet worden toegepast. Het wordt echter relatief gezien nog steeds weinig toegepast.
Leeftijd, delict en sanctie
ASR-groep jonger (dan jongvolwassenen die een volwassen sanctie krijgen), zowel voor als na invoering ASR
Vooral jeugdstrafrecht opgelegd bij diefstal met geweld en geweldsmisdrijven. Zedendelicten en verkeersmisdrijven komen relatief weinig voor.
Relatief vaak onvoorwaardelijke gevangenisstraf en minder vaak een taakstraf in ASR-groep. Dit kan verklaard worden door de relatief zware ernst van de misdrijven. Ook vaker aanknopingspunten om op pedagogische wijze bij te sturen in een jeugddetentie.
Demografische en resocialisatie kenmerken
ASR-groep & gelijktijdige vergelijkingsgroep
ASR-groep relatief vaker lagere opleiding (gevolgd en afgerond)
ASR-groep relatief vaker een uitkering
ASR-groep relatief minder vaak uit kerngezin: institutioneel huishouden
Geen verschil in herkomst
ASR-groep & historische vergelijkingsgroep:
ASR-groep vaker lager opleidingsniveau, gevolgd en afgerond
Conclusie
Wanneer is sprake van een onvoltooide ontwikkeling? Nog geen concreet antwoord...
Rechtsongelijkheid door diverse invulling doelgroep?
Onderbenutting flexibele toepassing? Misschien worden wel niet alle jongvolwassenen die in aanmerking komen door het jeugdstrafrecht berecht.
In de praktijk lijkt redelijke consensus over doelgroep te bestaan
Ernstiger type delicten
Vaker problemen op verschillende domeinen
Vaker gerapporteerd over (onvoltooide) ontwikkelingskenmerken
Voor welke groep jongvolwassenen is jeugdstrafrecht nou het meest geschikt? Wordt deze groep bereikt?
Effecten van toepassing artikel 77c. Heeft het een gewenst effect?
Om een effect aan te tonen is het van belang om de effecten niet te kunnen toewijzen aan andere verschillen tussen de groepen die je onderzoekt. Groepen moeten dus op elkaar lijken. Om dat te doen zijn er verschillende technieken. In dit onderzoek: propensity score: o.b.v. bekende achtergrondkenmerken (inkomen, leeftijd, arrondissement van berechting, type delict) ga je kijken of je op basis van die kenmerken een zo vergelijkbaar mogelijke controlegroep kunt samenstellen. Op zoek naar mensen met dezelfde score.
In hoeverre leidt een berechting in jeugdstrafrecht of in volwassenenstrafrecht tot een bepaalde uitkomst? Dit is te meten in de uitkomstmaat van recidive, opleiding, werk en huisvesting. Verwachting is dat een sanctie uit het jeugdstrafrecht bijdraagt aan een betere resocialisatie > daardoor minder recidive.
Uitkomsten: niet duidelijk voor wie het nou bestemd was, hoe de uitvoering precies moet plaatsvinden. Dit moet worden meegenomen in de effectmeting.
Jeugdrecht - colleges - Universiteit Utrecht - 2020/2021
- Geschiedenis en grondslagen jeugdstrafrecht - Universiteit Utrecht
- Jeugdrecht - Universiteit Utrecht
- Familierecht, jeugdhulp en jeugdbescherming - Universiteit Utrecht
- Inleiding Jeugdbescherming en jeugdhulp - Universiteit Utrecht
- Jeugdstrafrecht - Universiteit Utrecht
- Jeugdbescherming in de praktijk - Universiteit Utrecht
- Gesloten Jeugdzorg en familierecht in de praktijk - Universiteit Utrecht
- Adolescentenstrafrecht - Universiteit Utrecht
- Vrijheidsbeneming - Universiteit Utrecht
Contributions: posts
Spotlight: topics
Universiteit Utrecht en studieverenigingen
Jeugdrecht - colleges - Universiteit Utrecht - 2020/2021
Aantekeningen van de hoorcolleges van het vak 'Jeugdrecht' 2020-2021
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden , Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
2131 |
Add new contribution