TentamenTests bij Groepsdynamica aan de Universiteit Leiden - 3
Meerkeuzevragen - Vraag 1 t/m 20
Vraag 1
Jeffrey heeft het gevoel dat hij door zijn groep wordt uitgebuit. Hij heeft besloten om zich niet meer in te zetten voor de groep, omdat de anderen weten dat hij anders al het werk zal doen. Zijn reactie illustreert:
- ongelijkheid
- een affectief conflict
- het sucker effect
- een distributief conflict
Vraag 2
Welke van de volgende opties zal het meest waarschijnlijk zorgen voor meer conflicten in een groep?
- sterke wederzijdse normen
- doelstructuren die zorgen voor competitie tussen de leden
- hoge risico’s
- een taak die een hoge mate van interdependentie van de leden vereist
Vraag 3
Welke van de volgende opties met betrekking tot het Prisoners Dilemma is juist?
- Competitie van één speler zorgt voor meer competitieve reacties van de andere spelers.
- Een gebrek aan vertrouwen kan samenwerking teweegbrengen.
- Wederzijdse competitie zal zorgen voor de hoogste winsten op de lange termijn.
- De beste actie in het Prisoners Dilemma is terugtrekking.
Vraag 4
De resultaten van de “trucking game” simulatie suggereren dat conflict het ergste is wanneer:
- beide participanten elkaar kunnen bedreigen
- een van de participanten de ander kan bedreigen
- beide participanten niet met elkaar kunnen communiceren
- de onderzoeker de beide participanten kan bedreigen
Vraag 5
Onderzoeken naar primaten (mensen, chimpansees, etc.) suggereren dat:
- mensen op een unieke manier als soort niet kunnen samenwerken
- primaten gevoelig zijn voor biases wanneer het gaat om hoe hulpbronnen onder de leden worden verdeeld
- rechtvaardigheidsgevoel door ervaring wordt aangeleerd
- het menselijk rechtvaardigheidsgevoel is een kenmerk is dat de homo sapiens als soort uniek maakt
Vraag 6
Donald en Martin komen in een conflict terecht wanneer Donald zegt dat hij geen toestemming van de baas nodig heeft om zijn project te beginnen, terwijl Martin stelt dat alle projecten eerst door de baas moeten worden goedgekeurd. Dit is een ………… conflict.
- persoonlijk
- affectief
- mixed-motive
- proces (substantief)
Vraag 7
Welke van de volgende beweringen is onjuist?
- In de meeste Westerse culturen wordt toegeven beschouwd als een passieve manier van conflictoplossing.
- Groepen die proactieve stappen nemen om conflicten op te lossen zorgen vaak voor meer tevredenheid bij de leden.
- Groepen die teveel tijd besteden aan het omgaan met onhandelbare conflicten zijn minder productief dan groepen die zulke conflicten negeren.
- De beste oplossing voor conflictoplossing is openlijk praten over de problemen.
Vraag 8
Welke bewering over interventies van een derde partij is juist?
- Deelnemers in conflict zijn vaak blij met de interventie van een derde partij.
- De invloed van een derde partij op conflict is deels afhankelijk van de relatieve macht die de derde partij heeft.
- Mensen die deelnemen in een conflict zijn vaak niet bezorgd over het feit dat ze in verlegenheid kunnen worden gebracht.
- Interventies die effectief zijn wanneer een conflict een lage intensiteit heeft, werken vaak ook wanneer een conflict een hoge intensiteit heeft.
Vraag 9
Welke van de volgende beweringen is juist?
- Individuen die van nature competitief zijn, hebben het vaker mis wanneer zij de intenties van anderen proberen te beoordelen.
- Conflicten in online groepen zijn intenser, omdat zij geen normen hebben die hun acties reguleren.
- De expressie van woede tijdens face-to-face onderhandelingen wordt ook wel ‘flaming’ genoemd.
- Wederzijdse normen stimuleren individuen om met vriendelijkheid op agressie te reageren.
Vraag 10
Welke van de volgende beweringen is juist?
- Het effect van communicatie op conflict is deels afhankelijk van de inhoud van de discussie en de intenties van de groepsleden.
- Wanneer groepsleden de mogelijkheid hebben om te communiceren, zullen zij hun doelen en voorkeuren bespreken.
- Leden die met elkaar communiceren zullen conflicten snel oplossen.
- In de “trucking game” zorgde communicatie voor betere probleemoplossing en minder conflict.
Vraag 11
De realistische groep conflicttheorie suggereert dat:
- de overtuigingen van de leden over de realiteit leiden tot conflicten.
- groepsleden geloven dat conflicten echt zijn.
- het realistisch en niet pessimistisch is om te geloven dat conflict onvermijdelijk is.
- conflicten tussen groepen ontstaan door competitie over tastbare hulpbronnen en materialen.
Vraag 12
In het Robbers Cave experiment deden Sherifs e.a. onderzoek naar conflict door:
- groepsnormen experimenteel te manipuleren om zo het discontinuïteiteffect te testen.
- te vergelijken hoe twee typen groepen (vreedzame groepen en agressieve groepen) reageren op bedreigingen.
- de ontwikkeling van conflict tussen twee groepen zonder conflictgeschiedenis te observeren.
- in elke groep een getraind persoon te introduceren die zich agressief gedraagt tegen de groep.
Vraag 13
Louisa komt uit Berlijn. Op een conventie luistert zij naar een aantal presentaties. De presentaties die worden gegeven door Europeanen vindt zij heel goed, terwijl ze de presentaties van de Amerikanen misplaatst vindt. Zij vertoont:
- extremiteitbias
- ingroep differentiatie
- groepsattributie bias
- ingroup-outgroep bias
Vraag 14
Welke van de volgende opties is een voorbeeld van een intergroep conflict dat in stand wordt gehouden door zondebokvorming (scapegoating)?
- Groep A wordt slecht behandeld door groep B en vindt het gerechtvaardigd om groep B aan te vallen.
- Groep B wordt slecht behandeld door groep A en begint groep C slecht te behandelen.
- Groep A ziet een alliantie tussen groep B en C en valt daardoor beide groepen aan.
- Groep A en B werken samen tegen groep C.
Vraag 15
In de laatste fasen van het Robbers Cave experiment:
- hielden de Sherif’s een aantal counselingsessies.
- stelden de Sherif’s dat zij het conflict niet konden verminderen.
- probeerden de Sherif’s om een samenwerkingsgevoel te creëren tussen de groepen door het creëren van overkoepelende doelen.
- voorkwamen de Sherif’s geweld door de groepen uit elkaar te halen tot het einde van de studie.
Vraag 16
Chris is ervan overtuigd dat zijn eigen school beter is dan de school van Joe. Hij gelooft dat, ook al zijn de leerlingen op de school van Joe aardig, ze allemaal intellectueel incompetent zijn. Volgens het stereotype content model voelt Chris ……… voor de leerlingen van de school van Joe.
- empathie
- minachting
- walging
- medelijden
Vraag 17
Een overkoepelend doel kan alleen worden bereikt door:
- twee groepen die tegen elkaar werken
- twee groepen die samenwerken
- groepsinzet
- één groep
Vraag 18
De Jigsaw methode vermindert vooroordelen door:
- het geven van indirecte positieve gevolgen
- het mengen van etniciteiten op dezelfde school
- leden van verschillende groepen te laten samenwerken om doelen te behalen
- het verwijderen van overkoepelende doelen in het klaslokaal
Vraag 19
Het toepassen van een onderzoek naar adolescente jongens op schoolkamp naar het onderwerp van raciale vooroordelen suggereert dat:
- contact tussen individuen vooroordelen zal vermeerderen
- geforceerde integratie vooroordelen zal verminderen
- vooroordelen vermindert kunnen worden door te werken aan een gedeeld doel
- overtuigingskracht, wanneer het op een goede manier wordt uigevoerd, vooroordelen zal verminderen.
Vraag 20
Het onderzoek van Pettigrew en Tropp naar de contacthypothese stelt dat:
- contact alleen werkt wanneer de situatie de nadruk legt op samenwerking, positief contact, gelijke status en steunende normen.
- vermindert contact op school het conflict meer dan contact in recreationele settings.
- vermindert contact het intergroep conflict zelfs in minder ideale omstandigheden.
- contact alleen werkt wanneer groepen samenwerken om overkoepelende doelen te behalen.
Antwoorden Meerkeuzevragen - Vraag 1 t/m 20
C
B
A
A
B
D
D
B
A
A
D
C
D
B
C
D
B
C
C
C
Meer TentamenTests - Vraag 21 t/m 50 (Exclusief voor wie volledige online toegang heeft)
- Ben je aangesloten bij JoHo, log dan in en lees hieronder verder voor vraag 21 t/m 50
- Nog niet aangesloten, sluit je dan eerst hier aan.
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Concept of JoHo WorldSupporter
JoHo WorldSupporter mission and vision:
- JoHo wants to enable people and organizations to develop and work better together, and thereby contribute to a tolerant and sustainable world. Through physical and online platforms, it supports personal development and promote international cooperation is encouraged.
JoHo concept:
- As a JoHo donor, member or insured, you provide support to the JoHo objectives. JoHo then supports you with tools, coaching and benefits in the areas of personal development and international activities.
- JoHo's core services include: study support, competence development, coaching and insurance mediation when departure abroad.
Join JoHo WorldSupporter!
for a modest and sustainable investment in yourself, and a valued contribution to what JoHo stands for
- Login of registreer om te kunnen reageren
- 1568 keer gelezen
Work for JoHo WorldSupporter?
Volunteering: WorldSupporter moderators and Summary Supporters
Volunteering: Share your summaries or study notes
Student jobs: Part-time work as study assistant in Leiden

Contributions: posts
- Login of registreer om te kunnen reageren
- 3429 keer gelezen
WorldSupporter insurances for backpackers, digital nomads, interns, students, volunteers or working abroad:
Search only via club, country, goal, study, topic or sector
Select any filter and click on Search to see results








