Deze bundel bestaat uit samenvattingen en studiehulp bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Algemeen
Week 1: Introductie
Week 2: Sensitiviteit
Week 3: Agressie, ongehoorzaamheid en discipline
Week 4: Maaltijdinteracties
Week 5: Broers en zussen
Week 6: Gendergerelateerd ouderschap
Week 7: Vragenuurtje
Het is je vast wel eens overkomen. Je begint aan een nieuw vak tijdens je studie, leest de vakinformatie en ziet dan dat er alleen maar wetenschappelijke artikelen zijn voorgeschreven als literatuur. Maar hoe lees je nou deze artikelen? En wat moet je nou echt weten voor het tentamen? Hieronder geef ik jou wat tips over hoe
Voor het tentamen van het vak Observaties van interacties binnen gezinnen uit het derde jaar van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden heb ik wat tips op een rij gezet.
Het tentamen van dit vak is
Artikelsamenvatting van Gardner, F. (2000). Methodological Issues in the Direct Observation of Parent-Child Interaction: Do Observational Findings Reflect the Natural Behavior of Participants? Clinical Child and Family Psychology Review, Vol. 3, No. 3, 185-198 bij de literatuur van het derdejaars vak Observaties van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Samenvatting en discussiepunten van het artikel Branger, M. C., Emmen, R. A., Woudstra, M. L. J., Alink, L. R., & Mesman, J. (2019). Context matters: Maternal and paternal sensitivity to infants in four settings. Journal of Family Psychology, 33(7), 851 bij werkgroep 1 bij het derdejaars vak Observatie van gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
........Read moreArtikelsamenvatting van Mesman, J., & Emmen, R. A. (2016). Mary Ainsworth's legacy: A systematic review of observational instruments measuring parental sensitivity. Maternal sensitivity, 43-64 bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Mary Ainsworths' Sensitiviteit-Insensitiviteit schaal gegrond in de Hechtingstheorie
........Read moreSamenvatting van het observatie-instrument Ainsworth's Sensitiviteit Schaal bij werkgroep 2 bij het derdejaars vak Observatie van gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Literatuur: Observatie-instrument Ainsworth Scale: Sensitivity vs Insensitivity to the Baby's Signals
Sensitiviteit (Ainsworth) = vermogen van de moeder om de signalen en communicatie van haar kind
........Read moreArtikelsamenvatting van Livesay, B. J., & Roberts, M. W. (2020). The dualistic role of child noncompliance: Normal developmental process and indicator of child psychopathology. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 42, 605-614 bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
De rol van
........Read moreArtikelsamenvatting van Kopystynska, O., Spinrad, T. L., Seay, D. M., & Eisenberg, N. (2016). The interplay of maternal sensitivity and gentle control when predicting children’s subsequent academic functioning: Evidence of mediation by effortful control. Developmental psychology, 52(6), 909 bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Samenvatting van het observatie-instrument Disciplinering: Schalen bij werkgroep 3 bij het derdejaars vak Observatie van gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Literatuur: Observatie-instrument Disciplinering: Schalen
Deze schaal meet de regelmaat waarin een ouder fysiek ingrijpt om het kind tegen te houden om bijvoorbeeld
........Read moreSamenvatting van het observatie-instrument Agressie bij werkgroep 3 bij het derdejaars vak Observatie van gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Literatuur: Observatiesysteem Agressie
Fysieke agressie = gedrag waarmee je een object of een persoon schade toebrengt in een situatie waarin agressie aannemelijk is en
........Read moreArtikelsamenvatting van Van Vliet, M. S., Mesman, J., Schultink, J. M., Vereijken, C. M., Martens, V. E., & van der Veek, S. M. (2022). Maternal sensitivity during mealtime and free play: Differences and explanatory factors. Infancy, 27(3), 630-644 bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Artikelsamenvatting van Hodges, E. A., Johnson, S. L., Hughes, S. O., Hopkinson, J. M., Butte, N. F., & Fisher, J. O. (2013). Development of the responsiveness to child feeding cues scale. Appetite, 65, 210-219 bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Obesitas komt in
........Read moreSamenvatting van het observatie-instrument Maaltijdinteractie bij werkgroep 3 bij het derdejaars vak Observatie van gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Literatuur: Observatie-instrument Maaltijdinteractie
Tijdens een maaltijdinteractie laat het kind vaak signalen zien die er op duiden dat het kind genoeg heeft gegeten (verzadigt). Deze signalen
........Read moreSamenvatting van het observatie-instrument Sibling Interactie-Speelgoed bij werkgroep 5 bij het derdejaars vak Observatie van gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Literatuur: Observatie-instrument Sibling Interactie-Speelgoed
Het observatie-instrument Sibling interactie - speelgoed meet de frequentie van conflict en prosociaal gedrag tussen siblings in
........Read moreSamenvatting van het observatie-instrument Sibling Discipline bij werkgroep 5 bij het derdejaars vak Observatie van gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Literatuur: Observatie-instrument Sibling Discipline
Sibling discipline meet discipline gedragingen van een kind naar zijn of haar broer of zus in een interval van
........Read moreArtikelsamenvatting van Howe, N., Della Porta, S., Recchia, H., & Ross, H. (2016). “Because if you don’t put the top on, it will spill”: A longitudinal study of sibling teaching in early childhood. Developmental Psychology, 52(11), 1832 bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
........Read more
Artikelsamenvatting van Mesman, J., & Groeneveld, M. G. (2018). Gendered parenting in early childhood: Subtle but unmistakable if you know where to look. Child Development Perspectives, 12(1), 22-27 bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Het geslacht van kinderen (mannelijk of vrouwelijk) kunnen invloed
........Read moreArtikelsamenvatting van Endendijk, J. J., Groeneveld, M. G., Van der Pol, L. D., Van Berkel, S. R., Hallers-Haalboom, E. T., Mesman, J., & Bakermans-Kranenburg, M. J. (2014). Boys don’t play with dolls: Mothers’ and fathers’ gender talk during picture book reading. Parenting, 14(3-4), 141-16 bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de
........Read moreSamenvatting van het observatie-instrument Gender Stereotypes Picture Book bij werkgroep 6 bij het derdejaars vak Observatie van gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Literatuur: Observatie-instrument Gender Stereotypes Picture Book
Het observatie-instrument Gender Stereotypes Picture Book is ontwikkeld om gender stereotypes van moeders en vaders uit
........Read more
Bundel Samenvattingen en Studiehulp bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Pedagogische Wetenschappen Jaar 3 - Universiteit Leiden
Deze bundel bestaat uit samenvattingen en studiehulp bij het derdejaars vak Observatie van interacties binnen gezinnen van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.
Algemeen
Week 1: Introductie
Article Summaries with the course Observatie van interacties binnen gezinnen (Observation of interactions within families) - Pedagogy Year 3 - University LeidenThis bundle contains the English summaries of the prescribed articles with the course Observatie van interacties binnen gezinnen (Observation of interactions within families) given in Year 3 of Pedagogy at University Leiden.
Samenvattingen en studiehulp voor Pedagogiek B3 aan de Universiteit Leiden - Jaar 2022/2023
Deze bundel bevat relevant studiemateriaal voor Pedagogische wetenschappen, jaar 3 aan de Universiteit Leiden
Daarnaast zijn er diverse samenvattingen te vinden op WorldSupporter van voorgaande studiejaren
Add new contribution