Latest

Latest changes or updates tagged with: Goal 4: Quality Education

Hoorcollege week 7 'grondrechten:algemene leerstukken' constitutioneel recht

Welke onderwerpen worden behandeld in het hoorcollege?

Functies van grondrechten: Zijn een middel tot een doel, een doel opzich en markeren het veschil tussen privé en gemeenschap.

Benaderingen grondrechten: 1) Klassiek idee, de constitutie als grens. 2) Mensenrechten als argument in de politieke arena. 3) Mensenrechten als Socratische contestatie.

Bronnen van grondrechten: Grondwetten, Mensenrechtenverdragen en Handvest van de Grondrechten EU.

Indelingen in grondrechten: Onderscheid tussen klassieke en sociale grondrechten. Klassieke grondrechten beschermen de negatieve vrijheid. Sociale grondrechten beschermen de positieve vrijheid. Onderscheid tussen absolute en relatieve grondrechten. Absolute grondrechten laten geen ruimte open om het grondrecht te beperken. Relatieve grondrechten kunnen wel beperkt worden. 

Welke onderwerpen worden besproken die niet worden behandeld in de literatuur?

Er worden geen onderwerpen besproken die niet worden behandeld in de literatuur.

Welke recente ontwikkelingen in het vakgebied worden besproken?

Er worden geen recente ontwikkelingen besproken.

Welke opmerkingen worden er tijdens het college gedaan

.........Read more
Access: 
Public

Hoorcollege week 6 'de rechter in de Trias Politica' constitutioneel recht

Welke onderwerpen worden behandeld in het hoorcollege?

Functionele benadering rechtspraak: Je moet als rechter vaststellen wat rechten is. Je moet een bindende beslissing nemen en deze moet tenuitvoer worden gelegd. Binding aan het recht (legaliteit). Full jurisdiction (bevoegd tot alle aspecten). De rechter moet onafhankelijk en onpartijdig zijn. 

Rechter in Nederland: De rechter is onderdeel van het openbaar lichaam van de Staat. Rechter treedt op als onafhankelijke en onpartijdige derde die in een concreet geval vaststelt wat rechtens is. Voor partijen worden de gevolgen verbonden die voortvloeien uit het recht.

Onafhankelijkheid: De rechter moet onafhankelijk zijn van andere staatsmachten en andere rechters. In het boek wordt onderscheid gemaakt tussen persoonlijke, zakelijke en institutionele onafhankelijkheid.

Onpartijdigheid: Er wordt onderscheid gemaakt tussen subjectieve en objectieve onpartijdigheid. Subjectieve onpartijdigheid houdt in dat de persoon van de rechter zelf het probleem is. Objectieve onpartijdigheid houdt in dat omstandigheden buiten de personen van de

.........Read more
Access: 
Public

Study Notes bij Academische Wetenschappelijke Vorming - Jaar 1 - Geneeskunde UL (2019-2020)

Hoorcollege 1 Introductie klinisch onderzoek & opzet blok

Algemene informatie

  • Welke onderwerpen worden behandeld in het hoorcollege?
    • Dit college vormt een introductie voor het blok AWV
  • Welke onderwerpen worden besproken die niet worden behandeld in de literatuur?
    • Alles wordt behandeld in de literatuur
  • Welke recente ontwikkelingen in het vakgebied worden besproken?
    • Er zijn geen recente ontwikkelingen besproken
  • Welke opmerkingen worden er tijdens het college gedaan door
.........Read more
Access: 
Public

Werkgroep week 7 'grondrechten' constitutioneel recht

Opdrachten

Opdracht 1                                                                                                                         

Bestudeer ABRvS 15 augustus 2018, (zelf opzoeken ECLI:NL:RVS:2018:2715 (Pastafarisme).

Beschrijf in uw eigen woorden hoe de Afdeling in deze zaak over de reikwijdte van de godsdienstvrijheid oordeelt.

Opdracht 2

Bestudeer ABRvS 13 juli 2011, ( zelf opzoeken ECLI:NL:RVS:2011:BR1448) en EHRM 16 oktober 2012, AB 2013/93 (zelf opzoeken ECLI:NL:XX:2012:BY5233).  

Vraag 2a

Leg uit hoe en waarom in deze uitspraken een verschillende benadering van de reikwijdte van de godsdienstvrijheid naar voren komt.

Vraag 2b

Welke benadering heeft uw voorkeur en waarom?                         

Opdracht 3

Miriam werkt als projectleider bij een bedrijf dat diepvriesgroente inpakt. Vanwege het ophanden zijnde Loofhuttenfeest (joods feest) vraagt ze aan haar werkgever vier weken vantevoren een dag vrij. Haar werkgever weigert haar die vrije dag

.........Read more
Access: 
Public

Search

Image

Search & Find within term: Goal 4: Quality Education

Select any filter and click on Apply to see results

Search & Find: content of WorldSupporters
Search & Find: terms and topics

Search only via club, country, goal, study, topic or sector

Spotlight: selection

Image

Favorite stories and suggestions related to Goal 4: Quality Education
Image

Education Category: General, Language Ages: 4-8, 8-12, 12-16, 16+ Talen leren Een vreemde taal leren. Het staat bijna op iedere bucketlist die je ooit zult tegenkomen. Heel tof, maar het leren ervan vergt vaak meer tijd en moeite dan men denkt. Hieronder beschrijf ik een aantal ...

UvA Methodologiewinkel Wiki

Hulp nodig bij Statistiek en Onderzoeksmethoden? Check out de Methodologiewinkel van de Universiteit van Amsterdam! Op deze wiki vind je informatie over de statistische aspecten van wetenschappelijk onderzoek. Deze wiki is gemaakt door researchmaster studenten van de opleiding psychologie. Zij hebbe...

Training tourleaders

Education Category: Creative, General, Geography, Health Ages: 16+ Tour Leader Training modules: Module 1: Tourism and the Philippines Module 2: Smokey Tours Module 3: Making of a tourleader Module 4: Tour Procedures Module 5: Media Presentation Julliet, the manager of the Smokey Tour Project, asked...

presentation

Education Category: Computer skills Ages: 4-8, 8-12, 12-16, 16+ . Donated by Ron Haarms Find Ron's other lesson modules here. Life Skill Module XX                          &nb...

Stage HRM & Talentontwikkeling bij JoHo

JoHo stelt mensen en organisaties in staat bij te dragen aan een tolerante en duurzame wereld. JoHo is een ontwikkelingsorganisatie met wereldwijd winkels en websites, waar mensen en organisaties worden gestimuleerd en geholpen bij talentontwikkeling en internationale samenwerking. Het netwerk 'P&am...

classroom

Education Category: General Ages: 4-8, 8-12, 12-16, 16+ For any newly qualified TEFL teacher who has limited experience teaching adult classes, the prospect of teaching a class of six year olds or a group of teenagers can be daunting for anyone, and understandably. Unlike in adult classes where you ...

Image

Two key strategies for Knowledge management (KM) & Knowledge Sharing (KS) can be identified: codification and personalization. Codification Some companies have pursued a codification strategy. Over the last years, they have developed elaborate ways to codify, store, and reuse knowledge.

Image

Education Category: General Ages: 16+ During my Bachelor's semester abroad in Rwanda, I gave a short course on "how to write a CV". My fellow Rwandan student friends told me they were a bit insecure about how to go about job searching. So I thought, why not give a short course? And we wou...

Favorite summaries and study notes related to Goal 4: Quality Education
Oefententamens voor deeltoets I - Psychologie RUG jaar 2 - Statistiek III

In de bijlage vind je twee oefententamens (en antwoorden) bij deeltoets I voor het vak Statistiek III. Gegeven aan de Rijksuniversiteit Groningen, als onderdeel van jaar 2 bachelor psychologie. Tentamen 1 bestaat uit 25 vragen met antwoorden Tentamen 2 bestaat uit 23 vragen met antwoorden Statist...

TentamenTests bij Cel tot Molecuul - Geneeskunde UL

Bevat een blokspecifiek oefententamen met antwoorden uit voorgaande collegejaren.

  • Oefententamen 1
  • Oefententamen 2
  • Oefententamen 3
  • Antwoorden

Oefententamen 1 1. Hans en Tineke willen graag een kindje. Zowel de ouders van Hans als de ouders van Tin...

Image

Social and Organizational Psychology IBP 2017-2018   Groups and Individuals – The consequences of belonging   Groups: collections of people who perceive themselves as forming a cohesive unit to some degree

  • Common-bond groups: the members tend to be bonded with each other

Spotlight content related to Goal 4: Quality Education
Summary Organizational Behavior by Robbins and Judge
  • Chapter 1: What is Organizational Behavior?
  • Chapter 2: Foundations of Individual Behavior
  • Chapter 3: Attitudes and Job Satisfaction
  • Chapter 4: Personality and Values
  • Chapter 5: Perception and Individual Decision Making
  • Chapter 6: Motivation Conc...
Image

Summaries, internships, tips and tools for study and work in law and public administration Definitions, Jurisprudence, Stories, Subjects, Study assistance,

Image

Leren, studeren en kennis delen op het gebied van pedagogiek en onderwijskunde Artikelen, oefenmateriaal, samenvattingen en studiehulp voor pedagogiek en onderwijsstudies

Selected Worldsupporter pages in relation with the topic