Studiegids met oefen- en voorbeeldtentamens voor Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Utrecht

Oefen- en voorbeeldtentamens bij Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Utrecht

Inhoudsopgave

  • Oefententamen met 30+ vragen bij Ontwikkelingspsychologie
  • Oefententamen met 30+ vragen bij Ontwikkelingspsychologie 2012
  • Oefententamen met 20+ vragen bij Ontwikkelingspsychologie 2008

Image

Check summaries and supporting content in teasers:
Oefententamen bij Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Utrecht

Oefententamen bij Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Utrecht

Vragen

Vraag 1

Welke van de onderstaande beweringen over de ontwikkeling in de puberteit is waar?

  1. bij meisjes vindt de eerste menstruatie altijd voor de piek in de lengtegroei plaats.
  2. bij meisjes wordt de puberteitsontwikkeling geheel gestuurd door oestrogenen (‘estrogens’) en bij jongens door androgenen (androgens)
  3. de secundaire geslachtskenmerken ontwikkelen zich na de primaire geslachtskenmerken.
  4. Meisjes bereiken hun volwassen lengte eerder dan jongens.

Vraag 2

Een ontwikkelingspsychologe doet onderzoek naar de ontwikkeling van agressie bij kinderen. Zij registreert dezelfde groep kinderen op meerdere momenten en heeft een onderzoeksdesign gekozen waarin zij mogelijke cohort effecten zowel kan signaleren als er in haar analyses voor corrigeren. Wat is het design van deze onderzoekster?

  1. cross-sectioneel design
  2. cross-cultureel design
  3. longitudinaal-sequentieel
.........Read more
Access: 
Public
Oefententamen bij Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Utrecht - 2012

Oefententamen bij Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Utrecht - 2012

Vragen

Vraag 1

Anne zegt dat zij kroketten ‘romantisch’ vindt en trekt daarbij een verzaligd gezicht. Dit gebruik van ‘romantisch’ is een voorbeeld van

  1. overextensie

  2. onderextensie

  3. overregularisatie

  4. fast mapping

Vraag 2

Het ‘language acquisition device’ (LAD) van Chomsky heeft betrekking op

  1. Een biologisch programma voor de taalverwerving dat zich onafhankelijk van taalaanbod van de omgeving ontwikkelt

  2. De aangeboren informatie over de universele grammatica van talen

  3. De universele mechanismen voor communicatie tussen volwassene en kind

  4. De cognitieve vaardigheden om patronen en systematiek van de taal te ontdekken

Vraag 3

Een Afro-Amerikaanse grootmoeder zegt tegen een onderzoekster uit de Amerikaanse middleclass:

.........Read more
Access: 
Public
Oefententamen bij Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Utrecht - 2008

Oefententamen bij Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Utrecht - 2008

Vragen

Vraag 1

Het belang van vriendschap verandert naarmate men ouder wordt. Wat is voor een kind tussen de 8 en de 12 jaar de drijfveer achter het aangaan van vriendschapsrelaties?

  1. Het opdoen van prikkeling, sensatie en plezier door het samen spelen.
  2. Bij een groep horen, niet afgewezen worden, en zichzelf op een positieve manier kunnen presenteren.
  3. Het ontdekken van de eigen identiteit en het ontplooien van het eigen karakter.

    Vraag 2

    Het vóórkomen van meerdere problemen die met elkaar samenhangen, bijvoorbeeld ADHD en faalangst, wordt genoemd:

    1. co-morbiditeit
    2. multi-prevalentie
    3. co-dominantie

    Vraag 3

    Welke genetische afwijking hangt het sterkst samen met de oudere leeftijd van de moeder van het kind tijdens de zwangerschap?

    .........Read more
    Access: 
    Public
    Access: 
    Public

    Image

    Check more: this content refers to
    Psychology Utrecht: summaries and study notes - Theme
    Join WorldSupporter!

    Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>

    Check: concept of JoHo WorldSupporter

    Concept of JoHo WorldSupporter

    JoHo WorldSupporter mission and vision:

    • JoHo wants to enable people and organizations to develop and work better together, and thereby contribute to a tolerant tolerant and sustainable world. Through physical and online platforms, it support personal development and promote international cooperation is encouraged.

    JoHo concept:

    • As a JoHo donor, member or insured, you provide support to the JoHo objectives. JoHo then supports you with tools, coaching and benefits in the areas of personal development and international activities.
    • JoHo's core services include: study support, competence development, coaching and insurance mediation when departure abroad.

    Join JoHo WorldSupporter!

    for a modest and sustainable investment in yourself, and a valued contribution to what JoHo stands for

    Image

     

     

    Contributions: posts

    Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

    Add new contribution

    CAPTCHA
    This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
    Image CAPTCHA
    Enter the characters shown in the image.

    Image

    Check more: related and most recent topics and summaries

    Image

    Follow the author: Psychology Supporter
    Share this page!
    Statistics
    2079
    Submenu & Search

    Search only via club, country, goal, study, topic or sector