Evidence-based working in clincial practice
- 1886 reads
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
N=1 studies in onderzoek en praktijk.
De Psycholoog, 3, 11-20
Door frequent te meten bij een individu ontstaat er een N =1 studie. De informatie kan worden gebruikt om de behandeling optimaal in te richten en maximaal resultaat te verkrijgen.
N =1 studies zijn studies waarbij de ernst van de klachten worden gemeten bij één cliënt tijdens de baseline en de behandeling. Dit kan informatie opleveren of en wanneer de behandeling werkt.
Kenmerken van N=1 studies zijn: 1) Het is een studie op één deelnemer. Het is mogelijk een reeks N =1 studies uit te voeren waarbij meerdere deelnemers met dezelfde onderzoeksvraag worden onderzocht. De gevonden resultaten worden bij elkaar gevoegd. 2) Er wordt regelmatig en betrouwbaar gemeten 3) Er zijn duidelijk gedefinieerde fasen. Fase A is een baselinefase Fase B is een fase waarin er behandeling plaatsvindt. In een ABC design krijgt een cliënt twee verschillende behandelingen (B en C).
Werkzaam
N = 1 studies kunnen gebruikt worden voor het testen van nieuwe behandelprocedures en om de doeltreffendheid van bestaande behandelingen te testen in de praktijk.
In N=1 studies kunnen veranderingsprocessen worden onderzocht. Werkingsmechanismen zijn processen waardoor de behandeling effect behaalt.
Voor het onderzoek naar werkingsmechanismen zijn een aantal voorwaarden waaraan moet worden voldaan: 1) de deelnemer moet de behandeling hebben ontvangen 2) tijdens de behandeling moet er verbetering op zijn getreden in de onderzochte klachten 3) er moet worden aangetoond dat er verandering is opgetreden op het voorgestelde werkingsmechanisme 4) de verandering op het werkingsmechanisme moet voorafgaan aan het behandeleffect.
De N=1 methodologie sluit aan bij de klinische praktijk.
Een nadeel van de N=1 methodologie is: gegevens verkregen via een N=1 studie hebben een lagere bewijskracht dan gegevens verkregen uit een RCT.
N=1 studies en RCT studies kunnen elkaar aanvullen.
Voordelen N=1 studies zijn: 1) De omgeving van de studie moet minder aan methodologische eisen voldoen. De cliënt is zijn eigen controle Het kan worden onderzocht in heterogene groepen 2) Analyses worden op individueel niveau uitgevoerd, waardoor er geen informatie verloren gaat 3) N=1 studies worden op kleine schaal uitgevoerd.
De werkingsmechanismes die naar voren komen in N=1 studies kunnen daarna in RCTs worden onderzocht.
Routinematig meten
Routine Outcome motinitoring (ROM) maakt herhaaldelijk meten mogelijk. Het kan gebruikt worden om gegevens te verzamelen over stoornis, cliënt en behandeluitkomsten.
SEMT
Systeem voor Effectief Meten en Therapie (SEMT) maakt het voor therapeuten mogelijk om in de praktijk N=1 studies uit te voeren. Klachten kunnen op frequente basis worden gemeten.
Tijd (reeksanalyses)
De SEMT geeft een visuele en statistische analyse van het verloop van de gegevens over tijd.
In this bundle, summaries of the articles and other reading material that are useful for knowing when a treatment is evidence-based are bundled.
The first two chapters of this summary are for free, but to support worldsupporter and Joho, you have to become a Joho-
...There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
Main summaries home pages:
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
3471 |
Add new contribution