Denkfouten 

Hoe onderbouwen, nemen, communiceren van goede beslissingen

Onderwerpen

1. Wat is kritisch denken (critical thinking)
2. Duidelijkheid in het hele proces
3. Hoe kan je zien of iets betrouwbaar is?

Verschillende argumenten waarom er denkfouten worden gemaakt

• Gebruik onjuiste/misleidende argumenten 
• Foute conclusies trekken 
• Manipulatieve presentatietechnieken 

In tentamen: gestreefd naar eenduidige denkfouten

Wetenschap: feitelijk redeneren (geen emoties)

Hoofdstuk 1: 

Kort antwoord: de juiste conclusies trekken obv beschikbare informatie

Lang antwoord: van beoordeling van de kwaliteit en relevantie van informatie tot het in een misleidingen volgorde presenteren van informatie

Rode draad: het ontlokken van emoties om iemand te overtuigen (en ander dan door feiten, het 'rationele ideaal')

Beliefs en claims

Wanneer we een conclusies trekken spreken we een geloof (belief) uit. de belief is waar of onwaar (als je tot de conclusie komt dat een batterij leeg is, geloof (belief) je dat de batterij leeg is). Claim moet checkbaar zijn, belief

College 2

Categoriale logica: geven van verklaringen 

Propositie logica: analyseren van proposities, wanneer zijn ze waar en wanneer niet. Je kijkt naar de status van de hele zin, het gaat om de waarheid van de hele zin, niet om een onderdeel daarvan. Vooral verificatie. Toetsen hypothesen.

Twee soorten: enkelvoudig en samengestelde

• Enkelvoudige proposities kunnen niet verder worden ontleed. Via een observatie moet je bepalen of ze waar zijn of niet. 
• Samengestelde proposities ontstaan uit eenvoudigere proposities door gebruik van voegwoorden (en; of; als dan). De voegwoorden bepalen of de zin waar is of niet. 

De voegwoorden en negatie hebben waarheidstabellen. 

Waarheidstabellen: laat zien hoe de waarheid van een samengestelde propositie volgt uit deel-proposities. 

Verificatie: theorie (algemene uitspraak) die overeenstemt met observatie is waar

Confirmatie: theorie (algemene uitspraak) die overeenstemt met observatie