Artikelsamenvatting bij Wat is ziek, wat is gezond? van Schermer e.a

Wat is ziek, wat is gezond?

Het is lastig om te bepalen wat we als ziekte moeten beschouwen en wat niet. Er is een verschil tussen ziek zijn (objectief vastgesteld) en ziek voelen (subjectieve ziektebeleving). Ziektebeelden veranderen ook: wat vroeger als ziek werd beschouwd (bijvoorbeeld homoseksualiteit) wordt dat nu niet meer. Een ziektelabel is voor individuen belangrijk voor financiële en sociale redenen, maar ook om te weten hoe we met de problemen om moeten gaan. De begrippen ziekte en gezondheid worden nog vaak gebruikt om te proberen het medische domein te begrenzen, in bijvoorbeeld ziekenhuizen. Ook is het moeilijk een definitie te geven aan ‘gezondheid’. Er zijn 3 visies:

  • Gezondheid = afwezigheid van ziekte
  • Gezondheid = een toestand van volledig welzijn
  • Gezondheid = het vermogen tot adaptatie

Er zijn ook 3 visies op wat ziekte is:

  • Boorses Naturalistische theorie: ziekte en gezondheid moet afgemeten worden aan het statistisch en biologisch gezien normaal functioneren. Biologische doelen: overleving en reproductie. Voordeel: toepasbaar op andere soorten. Nadeel: levert problemen op als het gaat om gedrag of mentaal functioneren. Houdt geen rekening met hoe de ziekte iemands leven beïnvloedt. Ook komt het niet overeen met het volledige beeld: aderverkalking is volgens de theorie van Boorses geen ziekte, maar bijvoorbeeld een statistisch gezien afwijkend postuur wel.
  • Nordenfelts normativistische theorie: neemt een subjectieve invalshoek. Ziekte = onvermogen om essentiële persoonlijke doelen te bereiken die voor geluk zorgen. De ervaren hinder = illness, de mentale processen die illness veroorzaken = disease. Nadeel: het hangt van de subjectieve waarden en doelen af wat als ziekte beschouwd moet worden. Voordeel: er wordt gekeken naar de hele mens en unieke persoon en laat duidelijk zien dat ziekte iets anders is voor mensen dan voor dieren.
  • Sociaal-constructivisme: wat ziekte is wordt bepaald door de maatschappij en wat daar als goed of slecht gezien wordt. De definitie van ziekte valt niet vast te stellen zonder maatschappelijke context. Deze benadering erkent de invloed van sociale, technologische en economische factoren (bijvoorbeeld de farmaceutische industrie). Laat (in tegenstelling tot de andere visies) de sociale context van een ziektebeeld zien (dyslexie in onze samenleving is een last, maar in een ongeletterde stam niet).

Het maakt uit welke visie gehanteerd wordt, omdat:

  • Wat ziekte is wordt vanuit de drie geschetste kaders anders gezien
  • De drie visies wijzen verschillende oplossingsrichtingen aan (naturalistisch: biologische behandeling, normativistisch: hoe worden de doelen gehinderd? Sociaal-constructivisme: wordt gekeken naar de normen en waarden in diagnostische criteria en sociale omgeving).

Meer over de samenvatting

  • Dit is een samenvatting van het artikel 'Wat is ziek, wat is gezond?' van Maartje Schermer. (Schermer, M., Boenink, M., & Meynen, G. (2013b). Wat is ziek, wat is gezond? Komt een filosoof bij de dokter. Denken over gezondheid en zorg in de 21e eeuw., 115–128.)
  • Jaar van samenvatting : 2020
  • Meer artikelen en meer lezen: zie verder op de pagina

Image

Access: 
Public

Image

This content refers to .....
Psychology and behavorial sciences - Theme
Click & Go to more related summaries or chapters:

Psychopathology and psychological disorders: the best scientific articles summarized

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:
Institutions, jobs and organizations:
Activity abroad, study field of working area:

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the summaries home pages for your study or field of study
  2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
  3. Use and follow your (study) organization
    • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
    • this option is only available through partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
  5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
    • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Main summaries home pages:

Main study fields:

Main study fields NL:

Follow the author: JuliaV
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
4191 1