8. Regressie

1. Wat wil je analyseren als je een regressieanalyse uitvoert?

2. Is bij regressie het model lineair of juist niet?

3. Wat zijn residuen?

4. Wat is R²?

5. Heeft een goed model een hoge F-ratio of juist een lage?

6. Wat betekent een regressiecoëfficiënt van 0?

7. Als je een voorspelling hebt over de belangrijkheid van de predictoren, welke invoermethode gebruik je dan in SPSS?

8. Wat is een probleem bij de forwardmethode van invoer?

9. Wat is een probleem bij de stapsgewijze invoer?

10. Wat is een uitschieter?

11. Hoe bekijk je of er een uitschieter is in de x-ruimte? In de y-ruimte? In de xy-ruimte?

12. Waaraan moeten de meetniveaus van een regressieanalyse voldoen?

13. Wat is multicollineariteit? En welke drie problemen ontstaan er bij vergrote multicollineariteit?

14. Wat is homoscedasticiteit?

15. Wat test je met de Durbin-Watson test?

16. Wat is crossvalidatie? En door middel van welke twee methodes kan dit?

17. Wat geeft het betrouwbaarheidsinterval aan?

18. Wat is verklaarde variantie?

19. Wat zijn dummy variabelen?

20. Wat doet een mediërende variabele?

21. Wat is een modererend effect?

10. Moderatie, mediatie en nog meer regressie

1. Wat beïnvloedt de moderator?

2. Wat betekent centreren?

3. Wat moet je doen om het effect van de moderator te vinden?

4. Wanneer spreek je van mediatie?

5. Waarom heb je bij mediatie een direct en een indirect effect?

6. Op welke drie regressiemodellen is mediatie gebaseerd?

7. Hoe kun je de effectgrootte berekenen bij mediatie?

8. Wat zijn dummy variabelen?

11. Meerdere gemiddelden vergelijken, ANOVA

1. Wanneer voer je een ANOVA uit?

2. Waarom worden hiervoor geen t-testen gebruikt?

3. Wat zijn contrasts?

4. Wat betekend het als de F-ratio significant is?

5. Wat is een type I fout?

6. Wat is een type II fout?

7. Wat is de power van een test?

8. Welke procedures gebruik je om te kijken welke groepen daadwerkelijk van elkaar verschillen?

9. Welke test voer je uit als assumpties worden geschonden en ANOVA niet kan worden uitgevoerd?

10. Wat is een Type 1 fout?

1. Waarom dwingt mijn duivelse docent me tot statistiek?

• Kwantitatieve methoden van onderzoek zijn gebaseerd op cijfers, kwalitatieve methoden van onderzoek zijn gebaseerd op taal.

• Er is sprake van falsificatie als de verzamelde gegevens de theorie of hypothese tegenspreken.

• De onafhankelijke variabele is de variabele die gezien wordt als de oorzaak, de afhankelijke variabele wordt gezien als de uitkomst.

• Een categorische variabele bestaat uit verschillende categorieën, een continue variabele is een score die elke waarde kan aannemen die op de meetschaal wordt gebruikt.

• Validiteit is de mate waarin het instrument daadwerkelijk meet wat je wil meten. Er zijn verschillende soorten, zoals criteriumvaliditeit en inhoudsvaliditeit.

• Betrouwbaarheid is de mate waarin het instrument dezelfde uitkomst geeft bij dezelfde condities. Dit kan bijvoorbeeld gemeten worden door de test te herhalen.

• Er zijn verschillende soorten onderzoek. Correlationeel onderzoek is observeren wat er in de wereld gebeurt zonder het te manipuleren. Experimenteel onderzoek is variabelen manipuleren om te kijken of het de andere variabelen beïnvloedt.

• Er is volgens Hume sprake van een oorzakelijk verband als oorzaak en gevolg elkaar nauw in de tijd opvolgen, de oorzaak voorafgaat aan het gevolg en het gevolg nooit voorkomt zonder dat de oorzaak heeft plaatsgevonden.

• Niet-systematische variatie is het verschil in prestatie tussen condities wat niet door bekende factoren verklaard kan worden. Systematische variatie kan juist wel verklaard worden.

• Bij het analyseren van de gegevens komt een normale verdeling vaak voor. Dit is een belvormige curve met symmetrische helften. De meeste scores zitten rond het midden van de verdeling.

• Om te berekenen waar het centrum van de frequentieverdeling ligt (central tendency) kunnen er verschillende methodes gebruikt worden: de modus, mediaan en het gemiddelde.

• De verspreiding van de scores kan berekend worden met de hoogste en laagste score. Kwartielen zijn waardes die de verdeling in vier gelijke stukken verdelen.

• De deviatie is het verschil tussen de score en het gemiddelde. De kwadratensom (SS) is de optelling van alle gekwadrateerde deviatiescores. De variantie is de kwadratensom gedeeld door de