TentamenTickets

Tijdens het vak Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie leer je:

• Je krijgt kennis over en inzicht in basisconcepten, theorieën, en onderzoek op het gebied van de ontwikkelings- en onderwijspsychologie, zoals de ontwikkeling van kinderen
• Je leert wetenschappelijke artikelen te interpreteren, en te overtuigen en te argumenteren door het maken van opdrachten en tijdens discussies en presentaties

Leg tijdens het leren de focus op:

• De sociale ontwikkeling van kinderen
• De emotionele ontwikkeling van kinderen
• De cognitieve ontwikkeling van kinderen
• De taalontwikkeling van kinderen.
• Theoretische uitgangspunten van de ontwikkelingspsychologie
• Aanleg versus omgevingsinvloeden (nature vs. nurture)
• De prenatale ontwikkeling
• Intelligentie en schoolprestaties
• Sociaal-emotionele en morele ontwikkeling
• De relatie tussen ontwikkeling en leren, kennisverwerving en motivatie

Handige tips zijn:

• Op het tentamen komen vooral feitjes en rijtjes voor; stamp begrippen dus goed!
• Bereid je zo goed mogelijk voor op de werkgroepen, hier kun je punten verdienen die meetellen in je eindcijfer! Wanneer je dit doet, heb je ook al een groot deel van de tentamenvoorbereiding gedaan, want de artikelen tellen voor zo'n 40% mee in het tentamen.
• Schrijf je op tijd in voor het tentamen; je kan je tot 10 kalenderdagen voordat het tentamen begint in uSis inschrijven voor het tentamen. Wie niet is ingeschreven kan niet meedoen.
• Vooral de werkgroepen zijn van belang voor het eindtentamen maar ook de hoorcolleges bieden goede houvast voor de tentamenvoorbereiding.

Oefenvragen

Vraag 1

Wat is géén voorbeeld van een reflex van een pasgeboren baby?

A) Grijpen

B) Zuigen

C) Slikken

D) Spartelen

Vraag 2

Welke stelling is juist:

I. Gekristalliseerde intelligentie is de mogelijkheid om op een bepaald moment nieuwe problemen op te lossen.

II. Vloeiende intelligentie is de feitelijke kennis over de wereld.

A) Alleen stelling I is juist

B) Alleen stelling II is juist

C) Beide stellingen zijn juist

D) Beide stellingen zijn onjuist