Risk factors for persistent delinquent behavior among juveniles: A meta-analytic review - Assink et al. - Universiteit Utrecht

Assink & van der Put 

Risk factors for persistent delinquent behavior among juveniles: A meta-analytic review 

Abstract 

  • Doel: Meta-analyses op meerdere niveaus om onderzoek te doen naar het effect van verschillende risicodomeinen voor LPC-delicten (levenslang) t.o.v. adolescentiebeperkte (AL) delicten. 

  • Resultaten: 

  • Grote effecten: criminele geschiedenis, agressief gedrag, alcohol/drugs misbruik; 

  • Kleine effecten: familie, neurocognitief gebied, houding; 

  • Geen effecten: fysieke gezondheid, achtergrond, buurt; 

  • Moderatoranalyse: effecten van sibling-related risicofactoren zijn groter dan de effecten van moeder-gerelateerde risicofactoren. 

 

Introductie 

Waarom is onderzoek naar risicofactoren voor persistent delinquent gedrag belangrijk? 

  1. Negatieve impact van life-course persistent offending (LPC): negatieve consequenties voor slachtoffers en daders + kost veel geld. 

  1. Er moet bekend worden waar behandeling/preventie op gericht moet zijn. 

Influential developmental taxonomic theory by Moffit 

Er kunnen twee profielen opgesteld worden waarbij onderscheid wordt gemaakt tussen timing en duur van antisociale betrokkenheid door jeugdige daders. Moffit gaat hierbij uit van een kwalitatief verschil. 

  1. Life-course persistent 

  1. Kleine groep individuen die veranderende manifestaties van persistent en serieus antisociaal gedrag vertonen gedurende hun leven. Deze individuen starten met antisociaal gedrag in de kindertijd en vervolgen dit gedrag in adolescentie en volwassenheid. 

  1. Oorzaak: interactie tussen neuropsychologische verslechtering en een nadelige omgeving. 

  1. Adolescence-limited 

  1. Groep individuen waarbij het antisociale gedrag beperkt is tot de adolescente fase van het leven. Het gedrag is voornamelijk niet-agressief en vindt zijn oorzaak niet in neuropsychologische verslechteringen, maar in het feit dat adolescenten de wens hebben behandeld te worden als volwassenen en daarom hun LPC-peers nadoen om status en privileges te krijgen. 

Onderzoek spreekt deze theorie tegen: 

  1. Mensen die in hun kindertijd antisociaal gedrag vertonen, stoppen hiermee in de adolescentie. 

  1. Wanneer antisociaal gedrag verschijnt in de adolescentie, is het zelden gelimiteerd tot deze levensfase. 

  1.  AL en LCP tonen gelijke risicofactoren in de kindertijd: persoonlijkheidskenmerken, neuropsychologische kwetsbaarheden, en veranderingen in de hersenstructuur en –functie. 

Dus: het onderscheid in ontwikkelingsantecedenten tussen AL en LCP is eerder kwantitatief dan kwalitatief (Fairchild). 

  

Domein: groep van ongeveer gelijke risicofactoren 

 

8 domeinen voor recidive (Andrews & Bonta): 

  • Big four (sterkste voorspeller): geschiedenis van anitsociaal gedrag, antisociale persoonlijkheidspatroon, antisociale congnitie, antisociale peer-aansluiting. 

  • Moderate four (gematigde voorspeller): familieomstandigheden, school/werk, vrijetijdsbesteding, drugsmisbruik. 

What works principles: 

  • Risk principle: intensiteit van een interventie moet in verhouding zijn met het risico van recidive. 

  • Need principle: interventies die gericht zijn op het verminderen van delinquent gedrag moeten ingaan op de criminogene behoeften van dader, welke veranderbaar zijn. 

 

Methode 

  • Missende data:  

  • File drawer problem: artikelen met niet-significante resultaten worden veel minder snel gepubliceerd. 

Resultaten 

Moderator analyses 

  • Criminele geschiedenis 

  • Kleiner effect voor LCP wanneer het percentage van culturele minderheiden toeneemt. 

  • Effecten van criminele geschiedenisfactoren zijn kleiner wanneer er zelfrapportage wordt gebruikt. 

  • Agressie 

  • Effect voor LCP kleiner wanneer percentage mannen toeneemt. 

  • Alcohol/drugsmisbruik 

  • Groter effect bij adolescentie, dan bij kindertijd. 

  • Relaties 

  • Effect kleiner wanneer percentage aan culturele minderheden toeneemt. 

  • Effect kleiner tijdens adolescentie dan tijdens kindertijd. 

  • Emotionele en gedragsproblemen 

  • Geen moderatiefactoren 

  • School/werk 

  • Geen moderatiefactoren 

  • Familie 

  • Effect van sibling-gerelateerde risicofactoren en familie-gerelateerde risicofactoren waren groter dan de moeder-gerelateerde risicofactoren. 

  • Neurocognitie/physiologie 

  • Effect kleiner wanneer percentage mannen groter ewrd. 

  • Achtergrond 

  • Effect van non-Caucasian kleiner dan het effect van man-zijn. 

 

Discussie 

Effecten van domeinen van risicofactoren 

  • Voor 11 van de 14 domeinen was er een significante effectsize.  

  • Achtergrond, fysieke gezondheid en buurt hadden geen significant effect. Dit betekent dat kenmerken van deze domeinen bij LCP-daders relatief gelijk waren aan die van AL-daders.  

  • In de meeste domeinen waren de risicofactoren significant hoger bij LCP dan bij AL. Dit bevestigt dat blootstelling aan risicofactoren in verschillende domeinen de kans op persistentie verhogen, wat indiceert dat er verschillende domeinen betrokken zijn bij delinquent gedrag. 

  • Sterkste effecten bevinden zich in het criminele geschiedenis en agressie-domein.  

  • The next strongest effects were found in the following risk domains: alcohol/drug abuse, sexual behavior, relationship, emotional and behavioral problems, and school/employment. 

  • Positief: deze risicofactoren kunnen aangepakt worden met interventies.  

  • Relatief klein effect in het familiedomein. 

  • N.B.: dit zegt niet dat familiefactoren in het algemeen zwak geassocieerd zijn met LCP (maar in deze studie door de vergelijking met AL). 

  • Relatief klein effect in domein van neurocognitie en physiologische risicofactoren. 

  • Het kan wel dat interactie tussen neuropsychologische verslechtering en een nadelige omgeving kan leiden tot LCP (Moffit). 

  • Aan de andere kant kan het ook dat dit kleine effect impliceert dat het verschil tussen AL en LCP niet ligt bij ontwikkelingsantecedenten (Fairchild). 

  • Moderatie-effect: effect van risicofactoren voor LCP of AL is niet hetzelfde voor alle neurocognitieve risicofactoren. 

 

Moderatie-effecten voor kenmerken van risicofactoren 

  • Leeftijdsperiode 

  • Relatiedomein: significant effect bij zowel kindertijd als adolescentie, maar bij kindertijd groter effect. 

  • Alcohol/drugmisbruik domein: wel een significant effect gedurende adolescentie en over de levensloop, maar niet tijdens kindertijd. 

  • Type risicofactor (dynamisch: behandelbaar en statisch: niet behandelbaar) 

  • Familiedomein: statische factoren (SES, familiegrootte etc.) hadden grotere effecten dan dynamische factoren (zoals relatieproblemen, lage positieve opvoeding).  

  • Dus: verschillen in statische factoren tussen LCP en AL waren groter dan de verschillen in dynamische factoren.  

  • Effect van vader-, sibling-, en familiegerelateerde risicofactoren waren bij het familiedomein groter dan het niet-significante effect dat werd gevonden bij moedergerelateerde factoren. 

  • Dus: effect van vader, sibling en familie is groter voor LCP dan voor AL, terwijl het effect van moeder gelijk is. 

  • Vaders meer betrokken bij zoon (bij jongens komt delinquentie vaker voor), siblings kunnen zelf ook betrokken zijn bij delinquentie.  

 

Moderatie-effecten van kenmerken van sample en onderzoeksdesign 

  • Bij het domein van agressie en neurocognitie, zijn de verschillen tussen LCP en AL groter bij vrouwen dan bij mannen.  

  • Bij het domein van criminele geschiedenis en relatie, werden effecten kleiner wanneer het percentage culturele minderheden steeg. Dit betekent dat het behoren tot een culturele minderheid op zich geen risicofactor hoeft te zijn. 

  • Bij het domein van criminele geschiedenis, hing het algemene effect af van de manier waarop delinquentie gemeten werd.  

  • Groter effect bij officiële data dan bij zelfrapportage. 

 

Beperkingen 

  • Er zijn verschillen in criteria en methoden in de analyse > lastiger om het echte effect van risicofactoren te achterhalen. 

  • Geen conclusies over causaliteit. 

  • Risicofactoren komen niet geïsoleerd voor, maar in interactie met andere risicofactoren. Hoe meer risicofactoren, hoe groter de kans op delinquentie. In deze studie werd echter naar individuele risicofactoren gekeken. 

  • Er werd niet goed met missende data omgegaan. 

  • Lage statistische power: de moderator analyses zijn gebaseerd op een klein aantal effectgroottes. 

 

Implicaties voor klinische praktijk 

  • Om LCP te voorkomen, moeten interventies verschillende domeinen vanuit verschillende disciplines aanpakken. 

  • Familie-gefocuste interventies hoeven niet winstgevend te zijn: kleine effecten op het familiedomein. 

  • Interventies die inspelen op problemen bij sociale interacties, lijken vooral te helpen wanneer deze gegeven worden in de kindertijd. Vroege interventie is dus van belang. 

  • Verbetering van risicometingen. 

 

Image

Access: 
Public

Image

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:
Institutions, jobs and organizations:

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the summaries home pages for your study or field of study
  2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
  3. Use and follow your (study) organization
    • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
    • this option is only available through partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
  5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
    • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Main summaries home pages:

Main study fields:

Main study fields NL:

Follow the author: AnnevanVeluw
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
1336