Grondslagen van het recht - B1 - UU - Oefententamen D


Vragen

Vraag 1. Scenario’s

In hoofdstuk 7 van Achtergronden worden redenen gegeven voor beperking van de negatieve vrijheid door de overheid. Bestudeer de volgende drie scenario’s en beargumenteer hoe de beperking van vrijheid in elk scenario kan worden gerechtvaardigd. Betrek daarbij de opvatting van John Stuart Mill en/of John Locke (7 punten).

  1. De burgemeester van Utrecht beraadt zich of hij de openbare kunsttentoonstelling “De kunst van de liefde” op het Neude moet verbieden. Diverse bewoners hebben bezwaar gemaakt tegen de tentoonstelling gelet op de in hun ogen obscene kunstwerken die worden geëxposeerd. Zij wensen daar niet mee geconfronteerd te worden. De burgemeester besluit dat de tentoonstelling niet in het openbaar mag plaatsvinden.

  2. De overheid overweegt een verbod in te stellen op het ritueel slachten van dieren. De overheid is van mening dat ritueel slachten niet langer past in een moderne seculiere samenleving, omdat veel mensen daar aanstoot aan nemen. Het ritueel slachten brengt onnodig veel leed mee voor de te slachten dieren. Diverse geloofsgenootschappen schrijven in een gezamenlijke brandbrief dat zo’n verbod in strijd is met de vrijheid van godsdienst.

  3. De overheid is voornemens een ‘vleestax’ in te voeren: de btw op vleesproducten zal worden vastgesteld op 25%. De overheid vindt namelijk dat een grote vleesconsumptie een negatieve impact heeft op de volksgezondheid, omdat de consumptie van met name rood vlees een vergroot risico met zich meebrengt op hart- en vaatziekten.

Vraag 2. Morele regels

In hoofdstuk 1 van Achtergronden wordt gesteld dat in eenvoudige samenlevingen vier typen morele regels te onderscheiden zijn. In complexe samenlevingen is echter méér nodig dan deze ‘eenvoudige groepsmoraal’. Leg uit welke vier problemen onderscheiden worden ‘waar een eenvoudig systeem van wederzijdse verplichtingen geen antwoord op heeft’. (5 punten)

Vraag 3. Argumentatiepraktijk

Uit de eerste drie hoofdstukken van Achtergronden volgt dat het recht zowel opgevat kan worden als een systeem van regels als een argumentatieve praktijk. Formuleer op basis van deze twee typeringen een omschrijving van recht en beargumenteer of jouw omschrijving ‘rechtspositivistisch’ of ‘anti-positivistisch’ van aard is. (10 punten)

Vraag 4. Rechtsvorming

Het Nederlands recht kent een reeks beginselen van behoorlijke rechtspraak die waarborgen dat een gerechtelijk proces eerlijk wordt gevoerd. Enkele daarvan zijn: recht op rechtsbijstand, openbaarheid van de rechtspraak, onpartijdigheid en onafhankelijkheid van de rechter. Schets steeds een beknopt, maar duidelijk scenario in de zaak van de steekpartij waarin de volgende beginselen in het geding kunnen komen.

  1. Openbaarheid van de rechtspraak (4 punten)

  2. Onafhankelijkheid van de rechter (4 punten)

  3. Onpartijdigheid van de rechter (4 punten)

Antwoordindicatie

Vraag 1a

Vanuit de beredenering van Mill kan gesteld worden dat alleen het voorkomen van schade (aan een ander) ingrijpen rechtvaardigt. Is daar in de casus sprake van? De overheid ook het aanstootbeginsel (onvrijwillige confrontatie in de openbare ruimte met aanstootgevend gedrag) maar gaat eraan voorbij hoe aanstoot zich verhoudt tot artistieke expressie (als aspect van de vrijheid van meningsuiting)

Vraag 1b

Rechtvaardiging:

Vanuit de beredenering van Mill kan gesteld worden dat alleen het voorkomen van schade (aan een ander) ingrijpen rechtvaardigt. Is daar in de casus sprake van? Nee, tenzij schade aan dieren onder het schadebeginsel te brengen is).

De overheid lijkt zich ook te beroepen op moralisme en hanteert daarbij een niet-neutrale grond. Ook Locke zou dit waarschijnlijk afwijzen. De overheid hanteert het aanstootbeginsel (onvrijwillige confrontatie in de openbare ruimte met aanstootgevend gedrag) maar gaat eraan voorbij hoe aanstoot zich verhoudt tot de vrijheid van Godsdienst en dat het ritueel slachten niet in de openbaarheid plaatsvindt.

Vraag 1c

Rechtvaardiging:

Vanuit de beredenering van Mill kan gesteld worden dat alleen het voorkomen van schade (aan een ander) ingrijpen rechtvaardigt. Is daar in de casus sprake van? Nee (wellicht wel indien het in het belang was van dierenwelzijn).De overheid hanteert een paternalistisch standpunt en geeft met de vlees-tax aan dat het beter weet wat goed voor ons is. Vanuit Locke zou gesteld kunnen worden dat de overheid hier op neutrale (lees: niet morele) gronden vrijheid beperkt ten behoeve van het algemeen belang: een betaalbare volksgezondheid.

Vraag 2

De vier problemen waar een eenvoudig systeem van wederzijdse verplichtingen geen antwoord op heeft, zijn onzekerheid, veranderende omstandigheden, problemen van handhaving en gemeenschapstaken (zie Achtergronden, pag. 27 en verder).

Vraag 3

Een omschrijving is meer positivistisch indien vorm en herkomst benadrukt wordt en meer anti-positivistisch indien ook een verband wordt gelegd met moraal en rechtvaardigheid.

Vraag 4a

De rechtbank overweegt de zitting achter gesloten deuren te houden, gelet op de ernst van het feit en omdat familieleden van het slachtoffer hier op aandringen. Zij wensen niet door berichtgeving in de media steeds geconfronteerd te worden met het verschrikkelijke incident (zie PDF Een Eerlijk Proces).

Vraag 4b

De rechter acht bewezen dat de verdachte het te laste gelegde feit heeft gepleegd en veroordeelt de verdachte tot een taakstraf en een voorwaardelijke gevangenisstraf van zes maanden . In de media spreken diverse politici hun onbegrip uit over deze, in hun ogen, lage straf. Zij roepen de minister van Justitie en veiligheid op de rechter te schorsen (zie PDF Een Eerlijk Proces).

Vraag 4c

Op de zitting worden videobeelden getoond van het incident (deze waren opgedoken tijdens het politieonderzoek). Op de beelden is niet duidelijk of verdachte diegene was die instak op het slachtoffer). Familieleden verlaten de zaal, en de rechter maakt daarbij de opmerking: “ik kan me goed voorstellen dat u deze beelden van de verdachte niet wilt zien (zie PDF Een Eerlijk Proces).

Access: 
Public

Image

This content is also used in .....

Oefententamens - Grondslagen van het recht - B1 - Rechten - UU

TentamenTests bij Grondslagen van het recht aan de Universiteit Utrecht

TentamenTests bij Grondslagen van het recht aan de Universiteit Utrecht


MC-Vragen

Vraag 1

Wordt in Hoofdlijnen het bewerkstelligen van een zo rechtvaardig mogelijke verdeling van schaarse goederen in de samenleving als een functie van het recht beschouwd?

  1. Ja, lusten en lasten moeten in de samenleving eerlijk en doelmatig verdeeld worden.
  2. Nee, het recht moet alleen de randvoorwaarden scheppen waarbinnen de vrijheid van burgers en het vrij verkeer van goederen en diensten gewaarborgd wordt.

Vraag 2

Hoe wordt de functie aangeduid die bestaat in het uitvoeren, toepassen of toezien op de naleving van rechtsregels?

  1. Beleid.
  2. Bestuur.
  3. Politiek.
  4. Trias politica.

Vraag 3

Is rechtspraak een functie van een staatsorgaan?

  1. Nee, want de rechterlijke macht is onafhankelijk.
  2. Nee, want dat is in strijd met de Trias Politica.
  3. Ja, de rechterlijke macht is het orgaan dat in conflicten over regels oordeelt over de toepassing ervan.
  4. Ja, maar alleen voor zover het strafrecht en bestuursrecht betreft.

Vraag 4

Wie vormt het hoofd van de regering?

  1. Het kabinet.
  2. De minister-president.
  3. De Koning.
  4. De regeringsformateur.

Vraag 5

Een juridische relatie tussen de overheid en een burger is altijd publiekrechtelijk van aard.

  1. Juist
  2. Onjuist.

Vraag 6

Welke bewering over ‘subjectief recht’ en ‘objectief recht’ is juist?

  1. Tegenover een plicht van de een staat altijd een subjectief recht van een ander.
  2. Een subjectief recht berust altijd op objectief recht.
  3. De schending van een subjectief recht lever altijd een strafbaar feit op.
  4. Het objectieve recht valt samen met het publiekrecht.

Vraag 7

Soms wordt een gedraging die in strijd is met de wet NIET door de overheid gehandhaafd. Een voorbeeld is het zogenaamde gedoogbeleid ten aanzien van softdrugs. De bepaling die softdrugs verbiedt verliest door dit gedoogbeleid:

  1. gelding.
  2. positiviteit.
  3. effectiviteit.
  4. positiviteit en gelding.
  5. effectiviteit, positiviteit en gelding.

Vraag 8

Wat is een voorbeeld van een regel van publiek recht?

  1. Art. 5 Wet RO.
  2. Art. 8:1571 lid a BW.
  3. Art. 12a lid 1 Auteurswet.
  4. Art. 34 Wetboek van Koophandel.

Vraag 9

Welke bewering over aanvullend en dwingend recht is juist?

  1. Aanvullend recht kan opzij gezet worden door overeenkomst.
  2. Aanvullend recht komt in publiekrecht en internationaal recht voor.
  3. Dwingend recht komt in het verbintenissenrecht NIET voor.
  4. Dwingend recht geldt alleen als partijen niets anders hebben afgesproken.

Vraag 10

Welk probleem zal zich volgens het model.....read more

Access: 
Public
Grondslagen van het recht - B1 - UU - Oefententamen B

Grondslagen van het recht - B1 - UU - Oefententamen B


Vragen

Vraag 1

Lees artikel 22 van de Wet wapens en munitie.

Welke stelling is juist?

  1. Lid 1 is een sanctienorm en lid 2 een gedragsnorm.
  2. Lid 1 is een gedragsnorm en lid 2 een sanctienorm.
  3. Lid 1 is sanctienorm en lid 2 een bevoegdheidsverlenende norm.
  4. Lid 1 is een gedragsnorm en lid 2 een bevoegdheidsverlenende norm.

Vraag 2

Lees artikel 1: 41 van het Burgerlijk Wetboek.

Welke reeks begrippen is het beste van toepassing op deze bepaling?

  1. Strafrecht, objectief recht, dwingend recht.
  2. Privaatrecht, objectief recht, dwingend recht.
  3. Objectief recht, privaatrecht, aanvullend recht
  4. Subjectief recht, privaatrecht, dwingend recht.

Vraag 3

Lees artikel 176 lid 1 van het Wetboek van Burgerlijke Rechtsvordering.

Dit is een regel van:

  1. materieel recht en nationaal recht.
  2. formeel recht en internationaal recht.
  3. formeel recht en nationaal recht.
  4. materieel recht en internationaal recht.

Vraag 4

In het Nederlandse recht behoort een regel tot het positieve recht als deze afkomstig is uit een van de formele rechtsbronnen.

Deze stelling is:

  1. juist.
  2. onjuist.

Vraag 5

Ongeschreven recht is een formele rechtsbron.

Deze stelling is:

  1. juist.
  2. onjuist.

Vraag 6

Lees artikel 22 lid 1 van de Grondwet.

Welke reeks begrippen is het beste van toepassing op deze bepaling?

  1. Publiekrecht, sociaal grondrecht, objectief recht.
  2. Publiekrecht, klassiek grondrecht, objectief recht.
  3. Objectief recht, sociaal grondrecht, privaatrecht.
  4. Aanvullend recht, sociaal grondrecht, publiekrecht.

Vraag 7

Regels van formeel recht geven aan welke rechten, plichten en bevoegdheden degenen tot wie de regel zich richt aan die regel kunnen ontlenen.

Deze stelling is:

  1. juist.
  2. onjuist.

Vraag 8

Regels van materieel recht regelen waarmee en hoe formele rechten kunnen worden gehandhaafd.

Deze stelling is:

  1. juist.
  2. onjuist.

Vraag 9

Wanneer is aanvullend recht relevant?

  1. Als het formele recht is uitgeput.
  2. Als partijen hun conflict niet in onderling overleg kunnen oplossen.
  3. Als partijen niet onderling een regeling voor hun relatie hebben getroffen.
  4. Als een zwakkere contractpartij (bijvoorbeeld een consument of een huurder) extra beschermd moet worden.

Vraag 10

Welke uitspraak over jurisprudentie is ONJUIST?

  1. De rechter kan een rechtsregel formuleren die ingaat tegen een wettelijke regel.
  2. Rechterlijke uitspraken zijn in beginsel alleen bindend voor de partijen in het concrete geval.
  3. Uitspraken van de Hoge Raad worden in het algemeen gevolgd door andere rechters.
  4. Als onduidelijk is hoe hij het recht moet uitleggen
  5. .....read more
Access: 
Public
Grondslagen van het recht - B1 - UU - Oefententamen C

Grondslagen van het recht - B1 - UU - Oefententamen C


Vragen

Vraag 1. Het recht en rechtvaardigheid

  1. Het recht op rechtsbijstand impliceert dat je daadwerkelijk in staat moet zijn rechtsbijstand te verkrijgen. Bespreek deze opvatting op grond van zowel distributieve als ruilrechtvaardigheid (10 punten)

  2. Het recht op rechtsbijstand is een normatieve grondslag van een eerlijk proces. Leg uit met welke notie van rechtvaardigheid (zoals besproken in hoofdstuk vijf van Achtergronden) het recht op rechtsbijstand kan worden begrepen als één van de normatieve grondslagen van een eerlijk proces. Bespreek in je antwoord het Sladuz-arrest. (7 punten)

  3. Stel: je doet onderzoek naar de rechtsbijstandsverlening in Nederland. Je stelt de volgende twee onderzoeksvragen centraal:

  4. Welke inkomensgroepen maken het meest gebruik van rechtsbijstand?

  5. In hoeverre is uit art. 6 EVRM op te maken dat burgers recht hebben op gefinancierde rechtshulp, indien zij niet zelf over de middelen beschikken om juridische hulp in te kopen. Leg uit waar je deze vragen het beste kunt plaatsen. (8 punten)

Vraag 2. Het recht in de praktijk van argumentatie

  1. Uit vraag 1 blijkt dat we recht kunnen opvatten als een systeem van regels met een bepaalde structuur. Voor wat betreft het Nederlandse positieve recht zijn die regels te vinden in de formele rechtsbronnen. Noem de formele rechtsbronnen van het Nederlandse positieve recht en licht ze kort toe. (8 punten)

  2. In hoofdstuk 2 van Achtergronden wordt gesteld dat ”ieder rechtssysteem noodzakelijkerwijs een minimale morele inhoud moet hebben”. Men zou kunnen tegenwerpen: ‘maar dat werkt rechtsonzekerheid in de hand, want iedere rechter heeft zijn eigen moraal’. Leg uit wat de anti-positivist daartegen zou inbrengen. Leg ook uit of dat deze persoon tot een natuurrechtsaanhanger maakt. (9 punten)

  3. Beredeneer vanuit het natuurrecht in hoeverre een juridische bepaling haar rechtskarakter kan verliezen. Betrek in je antwoord zowel de formule van Radbruch als het Eichmannproces. (8 punten)

Vraag 3. Het recht als regelsysteem

  1. In Achtergronden wordt gesteld dat het bestaan van de herkenningsregel “slechts kan worden afgeleid uit het gedrag van de leden van die samenleving”. Leg uit waarom het niet eenvoudig is de herkenningsregel af te leiden wanneer we naar het Nederlandse recht kijken. (10 punten)

  2. In hoofdstuk 1 van Achtergronden worden vier problemen van eenvoudige vormen van sociale ordening genoemd. Bespreek tenminste drie van die problemen. (6 punten)

  3. Met de introductie van drie typen regels is een antwoord gevonden op de problemen waarnaar vraag 3b. verwijst. Leg uit met welke oplossing “het recht is geboren”? Ga daarbij in op de notie van gezag. (9 punten)

Vraag 4. Rechtswaarden: Vrijheid en gelijkheid

  1. Hoe verhoudt het concept van positieve vrijheid zich tot het

  2. .....read more
Access: 
Public
Grondslagen van het recht - B1 - UU - Oefententamen D

Grondslagen van het recht - B1 - UU - Oefententamen D


Vragen

Vraag 1. Scenario’s

In hoofdstuk 7 van Achtergronden worden redenen gegeven voor beperking van de negatieve vrijheid door de overheid. Bestudeer de volgende drie scenario’s en beargumenteer hoe de beperking van vrijheid in elk scenario kan worden gerechtvaardigd. Betrek daarbij de opvatting van John Stuart Mill en/of John Locke (7 punten).

  1. De burgemeester van Utrecht beraadt zich of hij de openbare kunsttentoonstelling “De kunst van de liefde” op het Neude moet verbieden. Diverse bewoners hebben bezwaar gemaakt tegen de tentoonstelling gelet op de in hun ogen obscene kunstwerken die worden geëxposeerd. Zij wensen daar niet mee geconfronteerd te worden. De burgemeester besluit dat de tentoonstelling niet in het openbaar mag plaatsvinden.

  2. De overheid overweegt een verbod in te stellen op het ritueel slachten van dieren. De overheid is van mening dat ritueel slachten niet langer past in een moderne seculiere samenleving, omdat veel mensen daar aanstoot aan nemen. Het ritueel slachten brengt onnodig veel leed mee voor de te slachten dieren. Diverse geloofsgenootschappen schrijven in een gezamenlijke brandbrief dat zo’n verbod in strijd is met de vrijheid van godsdienst.

  3. De overheid is voornemens een ‘vleestax’ in te voeren: de btw op vleesproducten zal worden vastgesteld op 25%. De overheid vindt namelijk dat een grote vleesconsumptie een negatieve impact heeft op de volksgezondheid, omdat de consumptie van met name rood vlees een vergroot risico met zich meebrengt op hart- en vaatziekten.

Vraag 2. Morele regels

In hoofdstuk 1 van Achtergronden wordt gesteld dat in eenvoudige samenlevingen vier typen morele regels te onderscheiden zijn. In complexe samenlevingen is echter méér nodig dan deze ‘eenvoudige groepsmoraal’. Leg uit welke vier problemen onderscheiden worden ‘waar een eenvoudig systeem van wederzijdse verplichtingen geen antwoord op heeft’. (5 punten)

Vraag 3. Argumentatiepraktijk

Uit de eerste drie hoofdstukken van Achtergronden volgt dat het recht zowel opgevat kan worden als een systeem van regels als een argumentatieve praktijk. Formuleer op basis van deze twee typeringen een omschrijving van recht en beargumenteer of jouw omschrijving ‘rechtspositivistisch’ of ‘anti-positivistisch’ van aard is. (10 punten)

Vraag 4. Rechtsvorming

Het Nederlands recht kent een reeks beginselen van behoorlijke rechtspraak die waarborgen dat een gerechtelijk proces eerlijk wordt gevoerd. Enkele daarvan zijn: recht op rechtsbijstand, openbaarheid van de rechtspraak, onpartijdigheid en onafhankelijkheid van de rechter. Schets steeds een beknopt, maar duidelijk scenario in de zaak van de steekpartij waarin de volgende beginselen in het geding kunnen komen.

  1. Openbaarheid van de rechtspraak (4 punten)

  2. Onafhankelijkheid van de rechter (4 punten)

  3. Onpartijdigheid van de rechter (4 punten)

Antwoordindicatie

Vraag 1a

Vanuit de beredenering van Mill kan gesteld worden dat alleen het voorkomen van.....read more

Access: 
Public
TentamenTests bij Grondslagen van het recht aan de Universiteit Utrecht - 2017/2018

TentamenTests bij Grondslagen van het recht aan de Universiteit Utrecht - 2017/2018


Vragen

Vraag 1a

Er zijn vier categorieën van (gedrags)regels onderscheiden. Welke vier categorieën zijn dat?

Vraag 1b

Wat maakt het dat regels nodig en mogelijk zijn?

Vraag 1c

Waarom waren regels vroeger niet juridisch van aard?

Vraag 2

Complexe samenlevingen hebben méér nodig dan een eenvoudige groepsmoraal om sociale orde te waarborgen. Op welke vier problemen heeft een eenvoudig systeem van wederzijdse verplichtingen geen antwoord? Wat is het antwoord op deze problemen?

Vraag 3

Welke vier kenmerken typeren het recht (zoals wij dat kennen)?

Vraag 4

Programma’s in ontwikkelingslanden om de rechtsstaat te bevorderen kennen enkele lastige uitdagingen, waarvan er twee worden genoemd: het stigma van imperialisme als instituties op westerse leest worden ingevoerd, de tegenstand bij lokale gemeenschappen ten aanzien van deze rechtsstatelijke hervormingen en de kosten die dat met zich meebrengt. Tegelijkertijd hebben sommige van deze ontwikkelingslanden zeer goed functionerende gewoonterechtelijke instituties, zoals in Afrika een stamhoofd die oraal overgeleverde gewoonterecht toepast. Deze instituties genieten publiek vertrouwen en zijn goedkoop. Helaas zijn deze gewoonterechtelijke systemen niet steeds inovereenstemming met mensenrechtelijke standaarden.

Beantwoord de volgende vragen:

  1. Waarop kan gezag zoal berusten?
  2. Hoe zijn regels vervolgens te herkennen?
  3. Geef een definitie van de ‘herkenningsregel’ in het stamhoofdvoorbeeld?
  4. Waarom is een herkenningsregel niet een rechtsregel? Waaruit is de herkenningsregel dan af te leiden?

Vraag 5a

Wat is het verschil tussen primaire en secundaire regels?

Vraag 5b

Welke drie typen secundaire regels zijn er?

Vraag 6a

Waarop duidt de term ‘natuur’ in de uitdrukking natuurrecht?

Vraag 6b

Waaraan onleent het natuurrecht volgens Huge de Groot zijn bindende kracht?

Vraag 7

Leg uit waarim de ‘antipositivist’ een positie inneemt tussen de natuurrechtsaanhanger en de rechtspositivist?

Vraag 8a

Lees het onderstaande tekstfragment

4.1. Partijen zijn op [datum] te Beiroet, Libanon, met elkaar gehuwd. Uit dit huwelijk is geboren: [het kind]. De vrouw heeft de Libanese nationaliteit en is vanaf haar geboorte moslim. De man heeft de Nederlandse nationaliteit en heeft zich op latere leeftijd, doch ruim voor het huwelijk van partijen, bekeerd tot de Islam. Bij beschikking van 13 oktober 2000 is door de rechtbank te 's-Hertogenbosch de echtscheiding tussen partijen uitgesproken. Deze beschikking is ingeschreven in de registers van de burgerlijke stand op 28 november 2000. Partijen zijn gezamenlijk met het ouderlijk gezag over [het kind] belast. [Het kind] heeft zijn hoofdverblijf bij de vrouw.

4.2 De vrouw heeft de rechtbank verzocht om op grond van art. 1:253a BW te beslissen dat [het kind], conform de moslimovertuiging en -traditie, besneden mag worden. Bij beschikking van 17 mei 2002
heeft de rechtbank te 's-Hertogenbosch het verzoek van de vrouw toegewezen. Tegen deze beslissing komt de man op.

4.3 Kernpunt van het geschil is dat de vrouw [het kind] op zijn vijfde jaar wil laten besnijden, terwijl de man het hier niet.....read more

Access: 
Public
Grondslagen van het recht: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - UU
Comments, Compliments & Kudos:

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.
Promotions
special isis de wereld in

Waag jij binnenkort de sprong naar het buitenland? Verzeker jezelf van een goede ervaring met de JoHo Special ISIS verzekering

Check how to use summaries on WorldSupporter.org


Online access to all summaries, study notes en practice exams

Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Starting Pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
  2. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
  3. Tags & Taxonomy: gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
  4. Follow authors or (study) organizations: by following individual users, authors and your study organizations you are likely to discover more relevant study materials.
  5. Search tool : 'quick & dirty'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject. The search tool is also available at the bottom of most pages

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study (main tags and taxonomy terms)

Field of study

Check related topics:
Activities abroad, studies and working fields
Institutions and organizations
Access level of this page
  • Public
  • WorldSupporters only
  • JoHo members
  • Private
Statistics
1724 2