ExamTests with Economic and Consumer Psychology at Leiden University


Access options

      How do you get full online access and services on JoHo WorldSupporter.org?

      1 - Go to www JoHo.org, and join JoHo WorldSupporter by choosing a membership + online access
       
      2 - Return to WorldSupporter.org and create an account with the same email address
       
      3 - State your JoHo WorldSupporter Membership during the creation of your account, and you can start using the services
      • You have online access to all free + all exclusive summaries and study notes on WorldSupporter.org and JoHo.org
      • You can use all services on JoHo WorldSupporter.org (EN/NL)
      • You can make use of the tools for work abroad, long journeys, voluntary work, internships and study abroad on JoHo.org (Dutch service)
      Already an account?
      • If you already have a WorldSupporter account than you can change your account status from 'I am not a JoHo WorldSupporter Member' into 'I am a JoHo WorldSupporter Member with full online access
      • Please note: here too you must have used the same email address.
      Are you having trouble logging in or are you having problems logging in?

      Toegangsopties (NL)

      Hoe krijg je volledige toegang en online services op JoHo WorldSupporter.org?

      1 - Ga naar www JoHo.org, en sluit je aan bij JoHo WorldSupporter door een membership met online toegang te kiezen
      2 - Ga terug naar WorldSupporter.org, en maak een account aan met hetzelfde e-mailadres
      3 - Geef bij het account aanmaken je JoHo WorldSupporter membership aan, en je kunt je services direct gebruiken
      • Je hebt nu online toegang tot alle gratis en alle exclusieve samenvattingen en studiehulp op WorldSupporter.org en JoHo.org
      • Je kunt gebruik maken van alle diensten op JoHo WorldSupporter.org (EN/NL)
      • Op JoHo.org kun je gebruik maken van de tools voor werken in het buitenland, verre reizen, vrijwilligerswerk, stages en studeren in het buitenland
      Heb je al een WorldSupporter account?
      • Wanneer je al eerder een WorldSupporter account hebt aangemaakt dan kan je, nadat je bent aangesloten bij JoHo via je 'membership + online access ook je status op WorldSupporter.org aanpassen
      • Je kunt je status aanpassen van 'I am not a JoHo WorldSupporter Member' naar 'I am a JoHo WorldSupporter Member with 'full online access'.
      • Let op: ook hier moet je dan wel hetzelfde email adres gebruikt hebben
      Kom je er niet helemaal uit of heb je problemen met inloggen?

      Join JoHo WorldSupporter!

      What can you choose from?

      JoHo WorldSupporter membership (= from €5 per calendar year):
      • To support the JoHo WorldSupporter and Smokey projects and to contribute to all activities in the field of international cooperation and talent development
      • To use the basic features of JoHo WorldSupporter.org
      JoHo WorldSupporter membership + online access (= from €10 per calendar year):
      • To support the JoHo WorldSupporter and Smokey projects and to contribute to all activities in the field of international cooperation and talent development
      • To use full services on JoHo WorldSupporter.org (EN/NL)
      • For access to the online book summaries and study notes on JoHo.org and Worldsupporter.org
      • To make use of the tools for work abroad, long journeys, voluntary work, internships and study abroad on JoHo.org (NL service)

      Sluit je aan bij JoHo WorldSupporter!  (NL)

      Waar kan je uit kiezen?

      JoHo membership zonder extra services (donateurschap) = €5 per kalenderjaar
      • Voor steun aan de JoHo WorldSupporter en Smokey projecten en een bijdrage aan alle activiteiten op het gebied van internationale samenwerking en talentontwikkeling
      • Voor gebruik van de basisfuncties van JoHo WorldSupporter.org
      • Voor het gebruik van de kortingen en voordelen bij partners
      • Voor gebruik van de voordelen bij verzekeringen en reisverzekeringen zonder assurantiebelasting
      JoHo membership met extra services (abonnee services):  Online toegang Only= €10 per kalenderjaar
      • Voor volledige online toegang en gebruik van alle online boeksamenvattingen en studietools op WorldSupporter.org en JoHo.org
      • voor online toegang tot de tools en services voor werk in het buitenland, lange reizen, vrijwilligerswerk, stages en studie in het buitenland
      • voor online toegang tot de tools en services voor emigratie of lang verblijf in het buitenland
      • voor online toegang tot de tools en services voor competentieverbetering en kwaliteitenonderzoek
      • Voor extra steun aan JoHo, WorldSupporter en Smokey projecten

      Meld je aan, wordt donateur en maak gebruik van de services

      Check page access:
      JoHo members
      Check more or recent content:

      Economic and Consumer Psychology: Summaries, Study Notes and Practice Exams - UL

      Article summaries of Economic and Consumer Psychology - UL - 2020-2021

      Article summaries of Economic and Consumer Psychology - UL - 2020-2021

      Collection of Summaries with articles for Economic and Consumer Psychology at the University of Leiden, 2020-2021. This course covers subjects where psychology crosses marketing, about branding, loyalty, effectiveness of commercials and interpersonal differences of customer perception.

      Supporting content: 
      Access: 
      Public
      College-aantekeningen bij Economic and Consumer Psychology aan de Universiteit Leiden - 2016/2017

      College-aantekeningen bij Economic and Consumer Psychology aan de Universiteit Leiden - 2016/2017


      Hoorcollege 1: Introductie

      Introductie

      Sociale cognitie is een van de hoofdgebied in sociale psychologie. Onderdelen hiervan zijn:

      • Sociale perceptie: hoe oordelen we mensen en wanneer doen we aan stereotypering

      • Attributie: waar komen bepaalde gebeurtenissen vandaan? Van buiten of eigen verantwoordelijkheid?

      • Beslissingen: hoe maken mensen beslissingen? Wanneer? Wanneer wordt dit meer systematisch gedaan of wanneer meer heuristiek?

      • Attitudes: hoe zijn attitudes gevormd? Hoe meet je ze? Hoe zijn ze gerelateerd aan gedrag?

      Het gaat over diversiteit van fenomenen en ze kunnen veel verklaren als het gaat om belangrijke wereldproblemen. Je kunt je in de werkgroepen inschrijven voor verschillende onderwerpen waar je dieper op in gaat.

      Sociale cognitie: how people make sense of people. Je kijkt dus als mens naar jezelf en naar anderen en vraagt je af hoe dit leidt tot bepaald gedrag dat je bij anderen of bij jezelf ziet. Filmpje van Dotsch en Wigboldus: ze hebben een studie gedaan door middel van virtuele realiteit. De opdracht was dat de proefpersoon naar iemand toe moest lopen en zijn/haar naam en nummer moest onthouden. Uit het onderzoek kwam naar voren dat men op meer afstand bleef als iemand een Marokkaans uiterlijk had ten opzichte van een Nederlands uiterlijk. Daarnaast bleek men meer stress te hebben (door middel van huidmetingen) bij een Marokkaans uiterlijk dan bij een Nederlands uiterlijk.

      Deze reacties zijn gedreven door stereotypering!

      Een andere manier om sociale cognitie uit te leggen is door middel van vergelijking met behaviorisme. Behaviorisme beoordeelt gedrag door middel van onderzoek naar stimulus en respons. Dit wordt ook wel de black-box respons genoemd. Men is niet geïnteresseerd in wat er tussen de stimulus en respons gebeurt, omdat het niet goed zichtbaar is wat er gebeurt. Alleen zichtbare dingen worden dus gemeten!

      Socio-cognitieve perspectief: tussen stimulus en respons wordt gekeken naar informatieprocessen en mentale representaties (cognitie). Hoe interpreteren mensen bepaalde dingen? Hoe onthouden ze het, hoe halen ze het op en wat voor invloed heeft het op het gedrag van de desbetreffende persoon? Dit is moeilijk te meten, maar door middel van reactietijd, priming, fysiologische metingen en virtual reality is het mogelijk om in het hoofd van de sociale ontvanger te ‘kijken’.

      Samenvatting hoofd onderdelen sociale cognitie

      • Sociale cognitie neemt mentalisme (cognitieve representaties) erg serieus!

      • Informatie over processing process: het gaat meer over algemene dingen dan over specifieke onderdelen

      • Cross fertilization: er wordt niet alleen binnen de sociale psychologie gekeken, ook door cognitieve psychologie en via neurowetenschap

      • .....read more
      Access: 
      JoHo members
      College-aantekeningen bij Economic and Consumer Psychology aan de Universiteit Leiden -2013/2014

      College-aantekeningen bij Economic and Consumer Psychology aan de Universiteit Leiden -2013/2014


      Hoorcollege 1: Irrationele consumenten

      Het begrijpen van het gedrag van consumenten bestaat uit de overwegingen die zij maken. De overwegingen zijn keuzes: waar, wat, wanneer kan ik iets kopen, heb ik het wel nodig? Die keuzes gaan dan ook over alle onderwerpen: van tandpasta tot een nieuwe auto, maar dus ook over het kopen van diensten of het meedoen aan activiteiten. Mensen maken gebruik van keuzemodellen en de keuzes hebben ook over langere tijd invloed. Vooral reclames spelen op deze keuzes in.

      De daadwerkelijke keuze van een klant hangt af van: motivatie (wil je dit product?), vermogen/bekwaamheid (heb je bijvoorbeeld geld genoeg voor dit product?) en mogelijkheid (bijvoorbeeld: kun je dit kopen in de winkel, is het beschikbaar?). Deze factoren moeten alle drie aanwezig zijn voordat men iets koopt.

      Iedere consument is overigens ook een mens. Wat opvallend is bij (consumenten)psychologie is dat de onderzoeker zowel subject (onderzoeker) is als object (datgene wat onderzocht wordt).

       

      Hoe kijk je naar consumenten?

      Er zijn twee benaderingen om naar consumenten te kijken:

      1. De consument als homo economicus (HE).
        De HE maakt gebruik van de rationele keuze theorie; hierbij maak je voor jezelf een lijst van alle opties en streep je zo alle positieve en negatieve punten af. De kans op een voor jou goede mogelijkheid wordt dan berekend (de kosten/minpunten worden afgewogen tegen wat het oplevert/de pluspunten) en daar wordt de keuze op gebaseerd. Dit gaat om hoe je een keuze zou moeten maken.
        Adverteerders maken hier vooral gebruik van door hun artikelen zo veel mogelijk positieve punten mee te geven. In de praktijk merk je echter dat er te veel mogelijkheden bestaan om dit bij alle keuzes toe te passen.

      2. De consument als homo sapiens (HS).
        Deze mensen maken gebruik van keuzes gebaseerd op motivaties, emoties en behoeften. Via deze manier kiezen we meestal in de praktijk. Dit gaat om hoe je een keuze echt maakt.
        Dit is irrationeel klantgedrag.

      Homo economicus = maximizer

      Er wordt onderscheid gemaakt tussen maximizers (willen dat iets zo veel mogelijk oplevert) en satisficers (zolang het aan de eisen voldoet, ben ik tevreden en is het goed).

      De HE wil er voor zichzelf zoveel mogelijk uithalen en wordt daarom ook wel een maximizer genoemd. Ze maken gebruik van de rationele theorie die je ook als volgt kunt samenvatten:

      EU= Pi * U (Xi), waarbij:

      EU = verwachte waarde (wat een product je oplevert)

      U = waarde van het product

      P = kans op die waarde

       

      Deze methode is echter niet.....read more

      Access: 
      JoHo members
      ExamTests with Economic and Consumer Psychology at Leiden University

      ExamTests with Economic and Consumer Psychology at Leiden University

      Practice Questions to be used with Social Cognition: From Brains to Culture - Fiske & Taylor


      MC Questions

      1. Which of the following best describes what is meant by “sociometer”
      theory?

      1. Self-esteem is a measure of how others are evaluating you
      2. Specialized neural mechanisms monitor interpersonal processes
      3. Measuring self-schemas can only be done in social situations
      4. Fragile self-views require frequent reinforcement from others

      2. Although Sarah doesn’t particularly like children, she is getting her
      teaching credentials because her parents expect her to have a career in
      early education. This behavior is most in line with which of the
      following?

      1. Socially contigent self-esteem
      2. Relational interdependence
      3. Regulatory fit
      4. Prevention focus

      3. According to Kelley’s covariation model, which of the following would
      be least helpful in making a causal attribution?

      1. Consensus
      2. Modality
      3. Distincitviness
      4. Prosociality

      4. According to John and Davis’s Correspondent Inference Theory, which of
      the following would be most informative in identifying intentions that
      underlie actions?

      1. Behavior that is situationally constrainted
      2. Behavior that is low in social desirability
      3. Behavior that changes from situation to situation
      4. All above

      5. Which of the following mindsets is most likely to lead to an objective
      evaluation of several alternatives?

      1. Goal shielding mindset
      2. Motivational mindset
      3. Consistency mindset
      4. Deliberative mindset

      6. Cognitive load would be most likely to impair which of
      the following processes, according to the cognitive busyness
      model?

      1. Automatic categorization of a behavior
      2. Dispositional attributions of behavior
      3. Attributional correction for situational factors
      4. Motivation to accurately characterize the targer

      7. Imagine that you hold simultaneous goals of getting a
      good night’s sleep, doing well on a particular assignment,
      and attending a midnight release of a new movie. Because
      you are an excellent student, you decide to stay home and
      work all night on the assignment. Which of the following
      would be likely to follow from a goal-shielding perspective?

      1. You would show increased tenacity and goal pursuit in your efforts on the assignment, even if the assignment was not particularly important to you in general
      2. Thoughts of sleep and the movies would be less accesible while you were working
      3. In similar scenarios in the future, you would be less likely to choose sleeping or the movies
      4. All of the above

      8. Explicit causal reasoning is most likely to occur during which of the
      following situations?

      1. Walking in on a surprise birthday party that your friends threw for you
      2. Learning of an unexpected tragedy while watching the news
      3. Receiving a high score
      .....read more
      Access: 
      JoHo members
      Summaries and study services for Psychology Bachelor 2/3 at Leiden University - Specialisation courses & Electives - Year 2022/2023

      Summaries and study services for Psychology Bachelor 2/3 at Leiden University - Specialisation courses & Electives - Year 2022/2023

      FSW building

      This bundle contains relevent study materials with the second and third year of the Psychology Bachelor programme, in Dutch and English for Leiden University. Do you have your own lecture notes or summaries to share? Make your fellow students happy and upload them to your own WorldSupporter profile.

      Work for WorldSupporter

      Image

      JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

      Working for JoHo as a student in Leyden

      Parttime werken voor JoHo

      How to use more summaries?


      Online access to all summaries, study notes en practice exams

      Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter

      There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

      1. Starting Pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
      2. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
      3. Tags & Taxonomy: gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
      4. Follow authors or (study) organizations: by following individual users, authors and your study organizations you are likely to discover more relevant study materials.
      5. Search tool : 'quick & dirty'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject. The search tool is also available at the bottom of most pages

      Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

      Quicklinks to fields of study (main tags and taxonomy terms)

      Field of study

      Access level of this page
      • Public
      • WorldSupporters only
      • JoHo members
      • Private
      Statistics
      2442
      Comments, Compliments & Kudos:

      Add new contribution

      CAPTCHA
      This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
      Image CAPTCHA
      Enter the characters shown in the image.
      Promotions
      Image
      The JoHo Insurances Foundation is specialized in insurances for travel, work, study, volunteer, internships an long stay abroad
      Check the options on joho.org (international insurances) or go direct to JoHo's https://www.expatinsurances.org