HC12: Diagnostische begrippen
Begrippen
Een kans is een getal tussen 0 en 100% dat weergeeft hoe waarschijnlijk iets is. Deze kans stijgt als een test positief is, en daalt als een test negatief is. Belangrijke termen zijn:
- Voorafkans/a-priori kans/prevalentie: voor een test
- Achterafkans/a-posteriori kans/voorspellende waarde: na een test
- Sensitiviteit: kans op een positieve test als de ziekte aanwezig is
- Specificiteit: kans op een negatieve test als de ziekte afwezig is
- Positief voorspellende waarde: kans dat de ziekte aanwezig is als de test positief is
- Negatief voorspellende waarde: kans dat de ziekte afwezig is als de test negatief is
Achterafkans
Op een polikliniek chirurgie komt een jonge patiënt, die sinds een halve dag buikpijn heeft. De pijn is heftig, continue en gelokaliseerd op het punt van McBurney. De dokter denkt aan appendicitis acuta:
- 20% van alle acute buik patiënten heeft een appendicitis acuta → de voorafkans is 20%
- Van alle acute buik patiënten met appendicitis acuta zegt 90% pijn te hebben op McBurney → de sensitiviteit is 90%
- Van alle acute buik patiënten zonder appendicitis acuta zegt 15% pijn te hebben op McBurney → de specificiteit is 85%
Positieve testuitslagen kunnen terecht positief (TP) of fout positief (FP) zijn:
- TP = voorafkans op ziekte x sensitiviteit → 20% x 90% = 18%
- FP = voorafkans op geen ziekte x (1 – specificiteit) → 80% x 15% = 12%
2x2 tabel:
Deze gegevens kunnen gezet worden in een 2x2 tabel:
| Appendicitis | Geen appendicitis | Totaal |
Wel pijn MB | 18% | 12% | 30% |
Geen pijn MB | 2% (0,1 x 0,2) | 68% (0,85 x 0,8) | 70% |
Totaal | 20% | 80% | 100% |
De achterafkans na een positieve test is 18% van 30% → 60% kans. De kans dat de patiënt appendicitis heeft is 60%. Dit heeft ook wel de positief voorspellende waarde:
- VW+ = TP/(TP + FP) = 18%(18% + 12%) = 60%
De negatief voorspellende waarde is de kans dat ziekte afwezig is, gegeven de negatieve testuitslag:
- VW - = TN/(TN + FN) = 68%/(68% + 2%) = 97%
- Er zijn heel weinig fout negatieve testuitslagen
Bayes’ theorema
Thomas Bayes (1701-1761) was een Engelse dominee en wiskundige. Hij is bekend geworden door zijn theorema over conditionele kansen:
- Als bekend is dat X waar is, wat is dan de kans op Y?
- Als het vandaag regent, wat is dan de kans dat het morgen regent?
- Als de test positief is, wat is dan de kans op ziekte?
Odds:
Een kans kan beschreven worden als “odds”:
- Een kans van 50% is een odds van 1:1 → odds van 1
- Een kans van 80% is een odds van 80:20 → odds van 4
- Een kans van 20% is een odds van 20:80 → odds van 0,25
- Een kans van 1% is een odds van 1:99 → odds van 0,010
Likelihood ratio:
De likelihood ratio van een testuitslag zegt hoeveel maal vaker de testuitslag voorkomt bij mensen met ziekte dan bij mensen zonder ziekte:
- Kans op testuitslag X bij mensen met de ziekte/kans op testuitslag X bij mensen zonder de ziekte
- Als LRX> 1, dan vergoot X de kans op ziekte
- Als LRX< 1, dan verkleint X de kans op ziekte
- Voor een positieve testuitslag: LR+ = Se/(1 – Sp)
- Voor een negatieve testuitslag: LR- = (1 – Se)/Sp
Formule van Bayes’:
Op basis hiervan maakte Bayes een theorema voor de achteraf-odds van ziekte:
- (pZX/(1 - pZX)) = LRXx (pZ0/(1 – pZ0))
- pZX= achterafkans op ziekte na testuitslag X
- pZ0= voorafkans op ziekte
- LRX= likelihood ratio van testuitslag X
- Kan zowel positief als negatief (vaak in als de kans met een negatieve test berekend moet worden) zijn
De achteraf-odds op ziekte is dus gelijk aan de vooraf-odds op ziekte maal de likelihood ratio. Het lastige van deze formule is dat deze in termen van odds is → de formule wordt daarom vaak omgeschreven in termen van kansen:
- pZx= pZ0/(pZ0+ (1 – pZ0)/LRX)
Verschillende factoren beïnvloeden de formule van Bayes:
- Als de voorafkans stijgt, stijgt de achterafkans
- Als de sterkte van de test hoger is, stijgt de achterafkans
Hierdoor geeft Bayes het correcte midden tussen 2 uitersten:
- Het negeren van testresultaten
- Vastohuden aan de oorspronkelijke verachting
- Tunnelvisie
- Het uitvoeren van testen om niet-diagnostische redenen
- Het negeren van de a-priori kans
- “Base rate neglect”
- Negeren dat er vooraf onzekerheid was
- Na een positieve test kan de diagnose nog steeds onwaarschijnlijk zijn
- “Base rate neglect”
Nomogram:
Ook met een nomogram wordt de formule van Bayes toegepast, maar door lijntjes te trekken in plaats van te berekenen. Dit werkt als volgt:
- Op de eerste schaal wordt de voorafkans opgezocht
- Op de middelste schaal wordt de bijbehorende likelihood ratio gezocht
- De lijn van de eerste naar de middelste schaal wordt doorgetrokken naar de laatste schaal → de achterafkans worst gegeven
Odds benadering:
De formule van Bayes kan ook toegepast worden door het verschil van odds en kansen te negeren. Voor lage kansen geldt bij benadering:
- pZX≈ LRXx pZ0
Een voordeel is dat hiermee een snelle indicatie gegeven kan worden. Echter overschat deze benadering de verandering tussen de voorafkans en achterafkans en is alleen nauwkeurig voor kleine kansen tot 10%.
Niet-dichotome testen
Dichotome testen zin testen die 2 uitslagen kunnen hebben → positief of negatief. Niet-dichotome testen:
- Geven 3 of meer uitslagen
- Goedaardig/niet-diagnostisch/verdacht/kwaadaardig
- Mate van zekerheid bij beeldvormende diagnostiek
- Et cetera
- Zijn continu
- Temperatuur, bloeddruk, serum concentratie, etc.
Labuitslagen:
Labuitslagen zijn continu. De verdeling van deze labuitslagen verschillen voor zieken en niet-zieken. Dit kan vastgesteld worden door:
- Gemiddeldes van waardes te berekenen
- Waardes in te delen in categorieën
- Ook hiervoor kan een likelihood ratio berekend worden
- Bijv. de kans op een waarde van 5 is 6x zo groot voor zieke mensen als voor niet zieke mensen
- Ook hiervoor kan een likelihood ratio berekend worden
Beleid:
Diagnostiek is vaak niet-dichotoom → de begrippen sensitiviteit en specificiteit zijn niet te gebruiken. Echter is behandeling vaak wel dichoom → de patiënt wordt of wel, of niet, behandeld. Om te bepalen of de patiënt ziek is kunnen 2 dingen gedaan worden:
- Het dichotomiseren van de testuitslag met een afkappunt
- Met een receiver operating characteristic (ROC) curve
- De likelihood ratio per testuitslag gebruiken
ROC-curve:
De gedachte achter een ROC-curve is dat hoewel labwaarden niet dichotoom zijn, ze wel dichotoom gemaakt kunnen worden door een grenswaarde in te stellen → 1 kant van de grenswaarde is normaal (niet ziek), de andere kant is abnormaal (wel ziek). Afhankelijk van de gekozen grenswaarde ontstaat er een sensitiviteit en een specificiteit → niet iedereen boven de grenswaarde is ziek en niet iedereen onder de grenswaarde is niet ziek.
De ROC-curve ontstaat als de sensitiviteit en specificiteit tegen elkaar worden gezet in een figuur met op de X-as de fout-positieven en op de Y-as de terecht positieven:
- Linksbovenin zou ideaal zijn, maar is onbereikbaar
- De sensitiviteit en specificiteit zijn 1
- In het midden van de figuur zitten de slechte testen
- De sensitiviteit 0,5 en de specificiteit 0,5
- Rechtsbovenin is iedereen positief
- De sensitiviteit is 1
- Linksonderin is iedereen negatief
- De specificiteit is 1
De sensitiviteit en specificiteit zijn dus omgekeerd evenredig. De meeste testen liggen tussen het midden en linksbovenin.
Op basis van een ROC-curve kan gezien worden hoe goed een test is → het is een maat voor het onderscheidend vermogen van een test, onafhankelijk van de grenswaarde:
- Hoe groter de oppervlakte onder de curve, hoe beter de test
- Een diagonale curve is slecht → heeft een oppervlakte van 0,5
- De beoordeling is afhankelijk van de specifieke toepassing, maar over het algemeen geldt:
- 1,0-0,9: uitstekend
- 0,9-0,8: goed
- 0,8-0,7: redelijk
- 0,7-0,5: slecht
Het optimale punt op de ROC-curve is afhankelijk van de soort ziekte/diagnose. Over het algemeen geldt:
- Meer sensitief (rechtsboven) testen in het geval van
- Aversie tegen onderdiagnose (FN)
- Niemand willen missen
- Hoge prevalentie
- Aversie tegen onderdiagnose (FN)
- Meer specifiek (linksonder) testen in het geval van
- Aversie tegen overdiagnose (FP)
- Niemand lastig vallen
- Lage prevalentie
- Velen op wie de specificiteit van toepassing is
- Aversie tegen overdiagnose (FP)
Het optimale afkappunt voor een testuitslag is dus nog onbepaald en afhankelijk van zowel de voorafkans als uitkomsten (het vooral niet willen missen of vooral niet willen lastigvallen).
Likelihood ratio’s:
Een tweede manier om om te gaan met niet-dichotome testen is met behulp van likelihood ratio’s. Per testuitslag wordt het volgende gedaan:
- De voorafkans wordt bepaald
- De likelihood ratio van de testuitslag wordt bepaald
- De achterafkans met Bayes’ theorema wordt berekend
Het voordeel hiervaan is dat dichotomiseren niet nodig is → formules met sensitiviteit en specificiteit zijn niet nodig. Iedere testuitslag heeft zijn eigen likelihood ratio, bijvoorbeeld:
- LR maligne: 63,0
- LR onzeker: 2,5
- Een onzekere uitkomst komt 2,5 voor bij mensen met een tumor dan bij mensen zonder een tumor
- LR benigne: 0,06
Vervolgens kan met deze ratio’s de achterafkans berekend worden. In het geval dat de voorafkans op een tumor 5% is, wordt de formule van Bayes als volgt ingevuld:
- pZmaligne: 0,05/(0,05 + ((1-0,05)/63)) = 0,77
- pZonzeker: 0,05/(0,05 + ((1-0,05)/2,5)) = 0,12
- pZbenigne: 0,05/(0,05 + ((1-0,05)/0,06)) = 0,003
Bij een voldoende hoge achterafkans wordt de behandeling ingezet. Echter is het optimale afkappunt voor de achterafkans nog onbepaald → niet meer afhankelijk van de voorafkans, maar wel nog afhankelijk van de uitkomsten.
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Blok AWV2 2020/2021 UL
- Blok AWV HC1: Research questions
- Blok AWV HC2: RCT
- Blok AWV HC3: Sample size calculation
- Blok AWV HC4: Cohort studies
- Blok AWV HC5: Case control studies
- Blok AWV HC6+7: Bias
- Blok AWV HC8+9: Survival analysis
- Blok AWV HC10+11: Regression analysis
- Blok AWV HC12: Diagnostische begrippen
- Blok AWV HC13: Beslisbomen
- Blok AWV HC14: Test en behandeldrempel
Contributions: posts
Spotlight: topics
Blok AWV2 2020/2021 UL
Deze bundel bevat alle aantekeningen van de colleges uit het blok AWV uit het 2e jaar van de bachelor Geneeskunde aan de Universiteit Leiden. Ook aantekeningen uit de werkgroepen zijn in de samenvattingen verwerkt.
- Read more about Blok AWV2 2020/2021 UL
- 1650 reads
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden , Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
2241 |
Add new contribution