Onderwijswetenschappen en Didactiek: De beste studieboeken samengevat
Samenvattingen en studiehulp bij Onderwijswetenschappen en Didactiek
Inhoudsopgave
- Samenvatting bij het boek: Cognitive Development and Learning in Instructional Contexts van Byrnes - 3e druk
- Samenvatting bij het boek: Designing Effective Instruction van Morrison - 6e druk
- Samenvatting bij het boek: Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen van Struiksma - 8e druk
- Samenvatting bij het boek: Educational Neuroscience van Mareschal - 1e druk
- Samenvatting bij het boek: Educational Psychology van Woolfolk - 11e druk
- Samenvatting bij het boek: E-learning Theory and Practice van Haythornthwaite en Andrews - 1e druk
- Samenvatting bij het boek: Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding van Verschueren en Koomen - 6e druk
- Samenvatting bij het boek: Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs: Een praktijkmodel voor diagnostiek en advisering van Pameijer en Van Beukering - 3e druk
- Samenvatting bij het boek: How to Design and Evaluate Research in Education van Fraenkel en Wallen - 8e druk
- Samenvatting bij het boek: Interventies in het onderwijs: Leerproblemen van Taal en Snelling - 1e druk
- Samenvatting bij het boek: Jongens zijn slimmer dan meisjes (en andere mythes over leren en onderwijs) van De Bruyckere e.a. - 1e druk
- Samenvatting bij het boek: Lesgeven op papier: effectieve leerteksten schrijven van Teunissen - 1e druk
- Samenvatting bij het boek: Making Sense of Education van Carr - 1e druk
- Samenvatting bij het boek: Onderwijskunde als ontwerpwetenschap van Valcke - 1e druk
- Samenvatting bij het boek: Onderwijskunde: Een kennisbasis voor professionals van Verloop en Lowyck - 2e druk
- Samenvatting bij het boek: Protocol Ernstige RekenWiskunde-problemen en Dyscalculie van Groenestijn en Borghouts - 1e druk
- Samenvatting bij het boek: Rekenproblemen en dyscalculie van Ruijssenaars
- Samenvatting bij het boek: Schoolpsychologie: De school als context voor ontwikkeling van Taal en Dudink
- Samenvatting bij het boek: Ten Steps to Complex Learning van Merriënboer en Kirschner - 2e druk
- Samenvatting bij het boek: The Learning Brain: Lessons for Education van Blakemore
Over Onderwijswetenschappen en Didactiek
- De onderwijswetenschappen bestuderen het onderwijs vanuit wetenschappelijk perspectief. Didactiek richt zich specifiek op de leerprocessen en methoden die gebruikt worden om effectief les te geven.
- 856 reads