Interview met S.

Interview met S. (gastgezin)
Gedurende dit gesprek vertelt S. over:

Hun familie:
S. woont samen met twee zussen, een broer, haar moeder en haar opa en oma (de vader en moeder van haar vader). Haar vader woont ergens anders, bij een andere vrouw. Aangezien de moeder en vader van die vrouw al in dat huis wonen, bleven de opa en oma van S. bij hun in huis wonen. Dit is erg gecompliceerd aangezien de familie van S. het totaal niet kan vinden met deze opa en oma terwijl zij samen in een huis wonen.

Werk en school:
S. werkt als administratief medewerker in Swarga, een huis voor kinderen met een beperking. In Nepal blijven de mensen met een beperking eigenlijk altijd binnen en komen zij nooit buiten. Het is voor veel gezinnen een schande als zij een kind met een beperking krijgen en daarom moet het kind binnen blijven. Shanti is de enige in haar gezin die een inkomen verdiend. Haar broer en zussen zitten nog op school en haar moeder werkt op het land. Zij zorgt voor het eten. Al het eten wat zij eten komt van hun eigen land en ze hoeven dus niks te kopen.

Festivals en feesten
In Nepal werken de mensen zes dagen per week. Dit heeft te maken met de velen festivals die er in Nepal plaatsvinden. Bijna elke maand is er wel een of meerdere festivals waardoor mensen vrij zijn. S. houdt erg van de festivals. Haar lievelingsfestival is het festival in oktober. Dit is een meerdaags festival genaamd Dashainfestival. Aaneengesloten aan het Dashainfestival is het Deephalifestival, het festival van het licht. Er wordt veel geofferd en de broers krijgen cadeaus.

Interview met S. (student die ik ontmoet heb op school)

S. vertelt dat zij leert voor leerkracht Engels en sociale vaardigheden. Haar studie duurt 4 maanden. Ze moet daarbij stage lopen in grade 6 en 2. S. vindt het lesgeven aan grade 6 leuker omdat deze kinderen minder ondeugend zijn en al meer weten. S. vertelt dat het beroep leerkracht in Nepal een “laag” beroep is. Er wordt neergekeken op leerkrachten door het volk. Het komt regelmatig voor dat kinderen uit hoge groepen meer over het vak weten dan hun leerkracht waardoor zij brutaal worden en storend gedrag vertonen. S. vindt het beroep leerkracht wel leuk en heeft zin om te gaan werken op een school.