Waag jij binnenkort de sprong naar het buitenland? Verzeker jezelf van een goede ervaring met de JoHo Special ISIS verzekering
Een professioneel gesprek met een jong kind is een gesprek met een duidelijk doel, gericht op het bevorderen van de ontwikkeling of het welzijn van het kind. Het gesprek wordt gevoerd op ooghoogte, met eenvoudige taal en met respect voor de belevingswereld van het kind.
Wat zijn de belangrijkste kenmerken van een professioneel gesprek met een jong kind?
- Op ooghoogte: Ga op ooghoogte zitten of staan met het kind. Zo creëer je een gevoel van gelijkwaardigheid en maak je het kind meer op zijn gemak.
- Eenvoudige taal: Gebruik eenvoudige taal die het kind begrijpt. Vermijd jargon en ingewikkelde termen.
- Open vragen: Stel open vragen die het kind uitnodigen om te vertellen over zijn of haar interesses, gevoelens en gedachten.
- Luisteren: Luister aandachtig naar wat het kind te zeggen heeft. Laat merken dat je geïnteresseerd bent in wat het kind te vertellen heeft.
- Geduld: Kinderen hebben tijd nodig om hun gedachten te formuleren. Wees geduldig en wacht tot het kind is uitgesproken.
- Positieve bekrachtiging: Moedig het kind aan om te praten en geef complimenten over wat het kind te zeggen heeft.
- Humor: Gebruik humor om het gesprek leuk en ontspannen te houden.
Wat is belangrijk bij het voeren van een professioneel gesprek met een jong kind?
- Ontwikkeling van taalvaardigheden: Door te praten met kinderen help je hen om hun taalvaardigheden te ontwikkelen.
- Sociale ontwikkeling: Gesprekken met kinderen helpen hen om te leren communiceren met anderen en om sociale vaardigheden te ontwikkelen.
- Emotionele ontwikkeling: Door te praten met kinderen help je hen om hun gevoelens te uiten en te begrijpen.
- Leren en kennisoverdracht: Gesprekken met kinderen zijn een belangrijke manier om hen te leren over de wereld om hen heen.
Hoe pas je het voeren van een professioneel gesprek met een jong kind toe in de praktijk?
- Thuis: Ouders kunnen met hun kinderen praten over hun dag, hun interesses, hun gevoelens en hun gedachten.
- School: Leerkrachten kunnen met hun leerlingen praten over de lesstof, hun interesses, hun gevoelens en hun gedachten.
- Kinderopvang: Pedagogisch medewerkers kunnen met de kinderen praten over hun dag, hun interesses, hun gevoelens en hun gedachten.
Praktijkvoorbeeld
Een ouder praat met zijn of haar kind over de dag op school. De ouder kan vragen stellen zoals:
- "Wat heb je vandaag op school gedaan?"
- "Met wie heb je gespeeld?"
- "Was er iets leuk vandaag?"
- "Was er iets moeilijk vandaag?"
Aandachtspunten
- Niveau van het kind: Houd rekening met het niveau van het kind en stem je taalgebruik en vragen hierop af.
- Interesse van het kind: Praat over onderwerpen die het kind interesseren. Zo houd je het kind betrokken bij het gesprek.
- Gevoelens van het kind: Respecteer de gevoelens van het kind en laat merken dat je het kind begrijpt.
- Veilige omgeving: Creëer een veilige omgeving waarin het kind zich vrij voelt om te praten.
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Studiegids met flashcards en definities bij Professionele Gespreksvoering aan de Universiteit Utrecht
Flashcards en definities bij Professionele Gespreksvoering
Online flashcards bij Professionele Gespreksvoering
- Verbaal volgen
- Parafrase
- Samenvatten
- Gevoelsreflectie
- Papegaaien
- STARR-methode
- 5 G's methode
- Concretiseren
- Reguleren
- Positief heretiketteren
- Confrontatie
- Eigen voorbeeld
- Professioneel gesprek met een puber
- Professioneel gesprek met een jong kind
- Professioneel gesprek met een cognitief beperkt persoon
- Empathie
- Slechtnieuwsgesprek
- Nuanceren
- Open vragen
- Gesloten vragen
- GROW model
- Heteroanamnese
- Gespreksleider
- Observator
- Voor flashcards en definities, zie de supporting content van deze studiegids
Psychological communication: The best concepts summarized
Psychological communication: The best concepts summarized
Table of contents
- Psychological communication
- Verbaal volgen
- Parafrase
- Samenvatten
- Gevoelsreflectie
- Papegaaien
- STARR-methode
- 5 G's methode
- Concretiseren
- Reguleren
- Positief heretiketteren
- Confrontatie
- Eigen voorbeeld
- Professioneel gesprek met een puber
- Professioneel gesprek met een jong kind
- Professioneel gesprek met een cognitief beperkt persoon
- Empathie
- Slechtnieuwsgesprek
- Nuanceren
- Open vragen
- Gesloten vragen
- GROW model
- Heteroanamnese
- Gespreksleider
- Observator
Psychology and behavorial sciences - Theme
Summaries, study notes, tips and tools for studying psychology and behavorial sciences
- Lees verder over Psychology and behavorial sciences - Theme
- 13035 keer gelezen
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Starting Pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
- Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
- Tags & Taxonomy: gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
- Follow authors or (study) organizations: by following individual users, authors and your study organizations you are likely to discover more relevant study materials.
- Search tool : 'quick & dirty'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject. The search tool is also available at the bottom of most pages
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study (main tags and taxonomy terms)
Field of study
- Communication & Media sciences
- Corporate & Organizational Sciences
- Cultural Studies & Humanities
- Economy & Economical sciences
- Education & Pedagogic Sciences
- Health & Medical Sciences
- IT & Exact sciences
- Law & Justice
- Nature & Environmental Sciences
- Psychology & Behavioral Sciences
- Public Administration & Social Sciences
- Science & Research
- Technical Sciences
Add new contribution