Education Category: Math
Ages:

Een telraam was van groot belang in de klassen.

Er zijn leerlingen die het zelfstandig of door streepjes in hun schrift te tekenen kunnen uitrekenen, maar het grootste deel van de klas gebruikt een telraam.

Het is lastig om uit te leggen dat er 10 op een rij zitten. Ze bleven de kraaltjes maar tellen. Ook snapten ze niet dat de 2 kleuren op 1 rij stonden voor 5 en 5. Ze schoven niet gewoon 5 kraaltjes naar de andere kant, omdat dit was aangegeven met de kleuren, maar ze gingen ze allemaal tellen.

Bij kleine sommen was het tellen nog wel te doen, maar zodra de getallen om mee te rekenen hoger werden, was het toch steeds lastiger.

Wij hebben het als heel handig ervaren om in de les uit te leggen hoe ze het telraam moeten gebruiken. Na die les ging het rekenen met het telraam al stukken beter en konden ze meer sommen maken tijdens te les!