Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>

Aantekeningen van Statistiek BDK College 4

Hoorcollege 4

 

In dit college:

  • Hypothese formuleren en schematisch toetsen dmv statistische technieken en daaruit de juiste conclusies strekken

  • Samenhang tussen twee variabelen beschrijven en interpreteren alsmede kunnen bepalen wanneer dit een causaal verband betreft

 

Tentamenvraag leerdoel 4

Een steekproef onder 53 Nederlanders over de gemiddelde lengte van een Nederlander (uitgedrukt in meters) heeft een gemiddelde van 1,75 en een variantie van 0.0025. Ga er vanuit dat de Nederlandse populatie normaal verdeeld is. Waardoor wordt een 95%-betrouwbaarheidsinterval voor µ gegeven?

Antwoord: 174

  • Gemiddelde lengte populatie: 1,75

  • Normaal verdeeld: Z-waarde

  • Variantie: 0.0025

  • Standaardafwijking: = 0,05

  • 95% betrouwbaarheidsinterval invullen: zie de slide

Zie slides voor de berekening van een betrouwbaarheidsinterval van het populatiegemiddelde.

 

Testen van hypotheses: Centrale ideeën

Hypotheses: statements waar je vanuit gaat dat deze waar is. Als er genoeg bewijs is wordt deze aangenomen, anders verworpen

Nul hypothese: H0 = … (testprocedure begint met de aanname dat deze hypothese klopt)

Alternatieve hypothese: H1 = … (bij genoeg bewijs wordt deze hypothese aangenomen)
 

Er zijn twee mogelijkheden

  • Er is genoeg bewijs voor de alternatieve hypothese

  • Er is niet genoeg bewijs voor de alternatieve hypothese

Er zijn twee mogelijkheden foute:

  • Type 1: Verwerpen als H0 klopt, of

  • Type 2: niet verwerpen als H0 niet klopt.

 

 

Rejection region: kritiek gebied, range aan variabelen, als de test statistic hier in valt verwerpen we H0 hypothese.

Two-tailed test (tweezijdige test): Hierbij kan de nul hypothese bij kleiner en bij groter verworpen worden

One-tailed test (eenzijdige test): H1 zegt dat het gemiddelde groter is dan het gemiddelde van de nul hypothese, of H1 zegt dat het gemiddelde kleiner is dan het gemiddelde van de nul hypothese.

 

Doorloop de volgende 6 stappen bij het gebruik van de rejection region:

  1. Schrijf de 0 en alternatieve hypothese op

  2. Kies het niveau van siginicantie α (meestal 5%)

  3. Bereken de test statistiek (T waarde) en geef de distributie van de test statistiek aan wanneer de 0 hypothese waar is.

  4. Bereken de kritieke waarden van de rejection region

  5. Bekijk of de teststatistiek in de kritieke waarde valt. Zo ja, verwerp de nul hypothese

  6. Vertel dit in woorde

 

 

Z-waarde hou je uit de tabel 1, hier ga je op zoek naar 95%

Gebruik deze formule: z =

 

De p-waarde methode

 

De p-waarde van een test is de kans dat je een teststatistiek vindt die zo extreem is, is gelijk aan jou p-waarde. Een p-waarde 10% onderbouwd de alternatieve hypothese helemaal niet.

 

Doorloop de volgende 6 stappen bij het berekenen van de p-waarde:

  1. Formuleer de nul en alternatieve hypothese

  2. Kies het significantieniveau α

  3. Bereken de test statistiek (T waarde) en geef de distributie van de test statistiek aan wanneer de 0 hypothese waar is.

  4. Bereken de p-waarde

  5. Bekijk of de p-waarde kleiner is dan α

  6. Formuleer de conclusie in woorden

 

Betrouwbaarheidsinterval bij tweezijdige toets hanteer je als volgt:

Als het buiten betrouwbaarheidsinterval valt, verwerp je de nul hypothese ook.

 

De volgende 6 stappen dienen doorlopen te worden bij een hypothesis test:
  1. Formuleer de nul en alternatieve methode

  2. Kies het significantieniveau

  3. Breken de test statistiek en geef de distributie van de test staistiek aan waar de nul hypothese waar is

  4. Bereken de kritieke waardes, de rejection region, de p-waard OF de confidence interval (alleen bij een tweezijdige toets)

  5. Bekijk of de test statistiek valt in de rejection region of bekijk of de p-waarde kleiner is dan a, of buiten de Confidence interval ligt. Zo ja, verwerp de nul hypothese.

  6. Formuleer de conclusie in woorden.

 

 

Er zijn 3 gangbare benaderingen voor het testen van een hypothese:
  1. Rejection region approach: bereken de rejection region en bepaal of de test statistiek in deze regio ligt

  2. P-value approach: bereken de waarde van de test statistiek, vind de kans dat de test statistiek ten minste zo extreem is als die waarde, en vergelijk de p-waarde met a.

  3. Confidence interval approach: Bereken de 1-a confidence interval en bepaal of het gemiddelde vna de nul hypothese in het interval valt. Dit geldt alleen bij een tweezijdige toets.

 

Je kunt de standaardafwijking schatten door de sample standard deviation:

Dit is een Students’s t distributie met v = n-1 als mate van vrijheid. Er zijn twee onzekere objecten, waardoor er meer informatie nodig is om een hypothese te verwerpen. Kijk in tabel 8 voor de kritieke waarden voor tn-1,a/2

 

Als de sample standaardafwijking bekend is in plaats van de populatiestandaardafwijking, kun je de t-test gebruiken.

 

Simple linear regressie analyse

In veel gevallen zijn we geïnteresseerd in de vraag of een specifieke random variabele (x) invloed heeft op een andere random variabele (Y). Dit kun je leiden uit een regressie analyse.

Elk van deze relaties kan uitgedrukt worden in een lineair model. Probabilistic model: een (kans)model waar de willekeurigheid dat deel is van een levensecht proces in berekend is.

 

First-Order Lineair Model

De simple lineair population regression model is een model met een rechte lijn met één onafhankelijke variabele

Waar:

  • Y = afhankelijke variabele (interval variabele)

  • X = onafhankelijke variabele (interval variabele)

  • β0 = y-intercept

  • β1 = slope of the line

  • E = error variabele (random variabele)

De restfactoren zijn normaal verdeeld met een gemiddelde van 0 en een variantie.

 

Schatten van de coefficienten

Het doel is om de relatie tussen de onafhankelijke en afhankelijke variabele X en Y te analyseren. Hiervoor moeten we β0 en β1 schatten.

Image

Access: 
Public

Image

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, study notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
    • Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
  2. Use the topics and taxonomy terms
    • The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
  3. Check or follow your (study) organizations:
    • by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
    • this option is only available trough partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
    • by following individual users, authors  you are likely to discover more relevant study materials.
  5. Use the Search tools
    • 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
    • The search tool is also available at the bottom of most pages

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Field of study

Follow the author: lucaslucas103
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
690