Sociale en Organisatiepsychologie - Psychologie - UL - B1 - Oefententamen 2014/2015

Multiple choice vragen

Vraag 1

Het proces om proefpersonen zo veel mogelijk informatie te verstrekken over de experimentele procedures die gebruikt gaan worden voordat de proefpersonen akkoord gaan met deelname aan het experiment, is bekend als:

  1. Het vermijden van misleiding in een onderzoek
  2. Het verstrekken van een uitgebreide debriefing
  3. Het volgen van ethische richtlijnen
  4. Het v erkrijgen van een informed consent

Vraag 2

Een manier waarop schema's sociale gedachten beïnvloeden is:

  1. Fungeren als een filter om onze aandacht te sturen naar bepaalde informatie en weg te sturen van andere informatie.
  2. Zorgen dat inconsistente informatie opgeslagen is in ons geheugen en snel weer teruggehaald kan worden.
  3. Activatie van meer informatie uit ons lange termijn geheugen, wat onze cognitieve capaciteit vergroot.
  4. Het activeren van de 'beschikbaarheids' heuristiek en automatisch primen mogelijk maken.

Vraag 3

In het algemeen, wanneer mensen misleiding proberen te detecteren..

  1. doen zij dit iets beter dan kans niveau.
  2. vinden zij anderen niet betrouwbaar.
  3. voelen ze de behoefte om beleefd te doen.
  4. confronteren zij anderen vaak direct.

 Vraag 4

Wanneer mensen in hun sociale wereld bezig zijn dan wensen zij bepaalde persoonlijke aspecten te benadrukken, zowel naar anderen als naar zichzelf. Dit heet...

  1. Integratie ('integration')
  2. Zelf-promotie ('self-promotion')
  3. Zelf-delusie ('self-delusion')
  4. Zelf-werkzaamheid ('self-efficacy')

Vraag 5

Wanneer mensen collectief niet begrijpen dat de attitudes van anderen verschillen van hun eigen attitudes, dan vertonen zij:

  1. Attitude onenigheid ('attitude discordance')
  2. Het Stockholm syndroom ('the Stockholm syndrome')
  3. Pluralistische onwetendheid ('pluralistic ignorance')
  4. Introspectie ('introspection')

Vraag 6

Het hebben van een negatieve attitude naar leden van een specifieke sociale groep het _______, je verschillend gedragen naar leden van verschillende sociale groepen heet _______.

  1. Vooroordelen; discriminatie
  2. Discriminatie; vooroordelen
  3. Vooroordelen; stereotypering
  4. Stereotypering; discriminatie

Vraag 7

Onderzoek heeft aangetoond dat er substantiele cross-culturele verschillen zijn in de behoefte aan individualisering ('individuation'). Deze bevinding suggereert dat er ook cross-culturele verschillen zijn in ________.

  1. Vleijerij ('intgratiation')
  2. Persoonlijke controle ('personal control')
  3. Conformiteit ('conformity')
  4. Samenhang ('cohesiveness')

Vraag 8

Het idee dat mensen soms behulpzaam gedrag vertonen om de negatieve emoties die zij zelf ervaren te verminderen heet _______.

  1. Wederkerig altruisme ('reciprocal altruism')
  2. Empatie-altruisme hypothese ('empathy-altruism hypothesis')
  3. Impliciet omstander effect ('implicit bystander effect')
  4. Het negatieve staat verlichting model ('negative state relief model')

Vraag 9

De ________ houdt in dat agressiviteit zijn oorsprong heeft in de ervaring en/of observatie van andere mensen.

  1. Impliciete theorie van agressie
  2. Sociaal leerperspectief theorie van agressie
  3. Gedrevenheidstheorie van agressie
  4. Opwindingstheorie van agressie

Waar/niet waar vragen

Vraag 10

Werknemers wiens primaire reden om te werken is om geld te verdienen hebben intrinsieke werk waarden.

 Vraag 11

In de wetenschappelijke management aanpak voor taakontwerp ('job design') is salaris de hoofdmotivatie die gebruikt wordt om werknemers te motiveren om zijn of haar bijdrage te leveren.

 Vraag 12

Werk motivatie kan gedefinieerd worden als de psychologische kracht binnen een persoon die zijn of haar gedrag, inzet en doorezttingsvermogen bepalen.

Vraag 13

Een psychologisch contract is de perceptie van een werknemer van zijn of haar uitwisselingsrelatie met een organisatie.

Vraag 14

Zowel mogelijkheden als bedreigingen kunnen bronnen van stress zijn.

Vraag 15

Alle managers zijn leiders.

Vraag 16

Formele individuele macht is de macht die afstamt van iemands positie in een organisationele hiërarchie.

Vraag 17

Leden van een groep moeten dezelfde doelen delen.

 Vraag 18

Omdat terugkerende problemen en mogelijkheden zeer weinig aandacht vragen om te reageren worden er vaak niet geprogrammeerde beslissingen gebruikt om deze dingen op te lossen.

Vraag 19

Proces-verliezen zijn prestratieproblemen die een groep ervaart door coördinatie en motivatie problemen.

Vraag 20

De principes van gedrag binnen een organisatie zijn niet van toepassing op mensen die vrijwillgerswerk doen bij non-profit organisaties of goede doelen.

Antwoordindicatie

  1. D

  2. A

  3. A

  4. B

  5. C

  6. A

  7. C

  8. D

  9. B

  10. Niet waar

  11. Niet waar

  12. Waar

  13. Waar

  14. Waar

  15. Niet waar

  16. Waar

  17. Niet waar

  18. Niet waar

  19. Waar

  20. Niet waar

Image

Access: 
Public

Image

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:
Institutions, jobs and organizations:
Activities abroad, study fields and working areas:

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the summaries home pages for your study or field of study
  2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
  3. Use and follow your (study) organization
    • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
    • this option is only available through partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
  5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
    • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Main summaries home pages:

Main study fields:

Main study fields NL:

Follow the author: Psychology Supporter
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
4090 2 2