Net twee weken terug in de westerse wereld met meer kennis over de andere kant van de wereldbol, nieuwe ervaringen, gedachtes en inzichten.
Voor mij betekende dit iets krachtigs, omdat deze kennis makkelijk te verspreiden is en dat is ook wat we wilden doen op deze dag. Het Wereldsupporter songfestival zou in teken staan van het uiten van talenten en dus kregen wij een kans om onze ervaringen in de Filipijnen, die vastgelegd waren op video, te laten zien na de voorrondes van Street Life.
Street Life is een jaarlijkse project van CultureClash4u waarbij jongeren uit de Haagse wijken de kans geboden word om hun creatieve talenten op het podium voor groot publiek te tonen. Na de voorrondes met vooral zang, kregen wij de kans om het filmpje, gemaakt door onze filmcrew, te laten zien van the leefsituatie van filipijnse mensen midden in een vuilnisbelt. Vervolgens waren er ook een paar filmpjes die we hebben gemaakt tijdens een karaoke dag die we hebben gehouden met de jongeren in de sloppenwijk.
Ik denk dat het filmpje van de smokey mountains tour het meeste impact heeft gemaakt vanwege de zeer armoedige leefomstandigheden die het beeldmateriaal liet zien.( http://m.youtube.com/watch?v=8752pK_NQQY) Maar dit was nou eenmaal een realiteit en hier kan financieel misschien iets aangedaan worden. Maar het grootste besef voor mij persoonlijk was het feit dat de kinderen in de filipijnen in de twee weken dat onze groep daar was, vollop de kans kregen om hun talenten te ontdekken en te uiten. Iedereen is uniek en ik geloof dat iedereen een talent heeft, ook al is het iets kleins en gebruik je het simpelweg om jezelf blij te maken en iedereen verdient een kans om dat talent in zich te ontdekken , omdat het een mens doet inzien dat het uniek en waardevol is. Het heeft me dankbaar gemaakt voor de talentenjachten/shows, zoals Street Life die , voor ons best vanzelfsprekend, zulke kansen bieden. En ik hoop dat de kinderen uit Tondo, blijven dansen, zingen, tekenen en acteren omdat ze hebben gevoeld wat het met hun optimisme kan doen.
Access:
Public
Add new contribution