Arresten en jurisprudentie: uittreksels en studiehulp - Thema
- 10142 keer gelezen
HR
Casus
Brucker vordert toelating van zijn minderjarige zoon Aram tot het door de Stichting Joodse Scholengemeenschap JBO in stand gehouden Maimonides Lyceum. De Stichting weigert die toelating met een beroep op haar toelatingsbeleid en daaraan ten grondslag liggende statutaire doelstelling. Brucker voert als grondslag van zijn vordering mede aan dat de Stichting door te weigeren Aram tot het Maimonides Lyceum toe te laten onrechtmatig handelt jegens hem omdat hem als ouder het grondrecht toekomt zijn kind onderwijs van die richting te doen volgen welke hij voor dat kind verkozen heeft en het Maimonides Lyceum de enige school in Nederland is waarop de vorm van (joods) onderwijs wordt gegeven welke Brucker voor Aram aangewezen acht.
Hoge Raad
Een grondrecht van ouders om hun kinderen onderwijs van een bepaalde, door hen verkozen richting te doen volgen kan niet worden ontleend aan (onder meer) artikel 1 GW en/of artikel 3 en 14 EVRM. Voor zover een dergelijk grondrecht besloten ligt in artikel 23 GW geldt daarvoor hetzelfde als voor artikel 2 Eerste Protocol EVRM. Dat geeft ouders wel tegenover de Staat een fundamentele aanspraak op eerbiediging van hun keuze voor onderwijs van een bepaalde, met hun godsdienstige en filosofische overtuigingen overeenstemmende richting, maar schept niet een, jegens een particuliere instelling die onderwijs van zulk een richting verzorgt, geldend te maken recht op het verschaffen aan hun kinderen van zodanig onderwijs.
Ook overigens kan niet worden geoordeeld dat de weigering van de Stichting Aram als leerling tot het Maimonides Lyceum toe te laten, onrechtmatig is. Daarbij moet worden vooropgesteld dat die weigering in overeenstemming is met het toelatingsbeleid van de Stichting dat steunt op haar uitleg van in haar statuten neergelegde toelatingsnormen, alsmede dat het daarbij gaat om toelatingsnormen van religieuze aard die ertoe strekken de (religieus) joodse identiteit van de school te handhaven. De in artikel 23 GW aan het bijzonder onderwijs gewaarborgde ‘vrijheid van richting’ weegt, mede gelet op artikel 6 GW en artikel 9 EVRM, zo zwaar dat het aan degene die (zoals hier de Stichting) een instelling van bijzonder onderwijs in stand houdt, in beginsel – behoudens bijzondere omstandigheden (waarvan hier geen sprake is) – jegens ouders van een kind dat volgens de door hem ten aanzien van die instelling gehanteerde toelatingsnormen van religieuze aard niet voor toelating in aanmerking komt, vrijstaat de door die ouders verlangde toelating te weigeren, ook al hebben die ouders (zoals hier Brucker) een sterke en op redelijke gronden berustende voorkeur voor het onderwijs dat aan de betrokken instelling wordt gegeven, en ook al is de betrokken instelling de enige die onderwijs van deze richting verzorgt.
De Hoge Raad wijst de vordering van Brucker af.
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
Main summaries home pages:
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
1487 |
Add new contribution