Week 1a

Wat zijn de veranderingen in de hoorcolleges ten opzichte van voorgaande jaren?

• Er zijn geen nieuwe onderwerpen besproken.

Welke onderwerpen worden besproken die niet worden behandeld in de literatuur?

• Alles wat wordt besproken, staat ook in de literatuur.

Welke recente ontwikkelingen in het vakgebied worden besproken?

• Er worden geen nieuwe ontwikkelingen besproken.

Welke opmerkingen zijn er door de docent gemaakt over wat er belangrijk is voor het tentamen?

• Voor het tentamen is het belangrijk te weten wat het "legaliteitsbeginsel" inhoudt. Namelijk dat geen feit strafbaar is dan uit kracht van een daaraan voorafgegane wettelijke strafbepaling. Hiervoor is art. 1 lid 1 Sr van belang. 

• Voor het tentamen is het belangrijk de voorwaarden voor strafbaarheid te kunnen terug zien in het strafprocessueel beslissingsmodel van art. 350 Sv. De voorwaarden voor strafbaarheid zijn:

  • 1. een gedraging,

  • 2. die aan bestanddelen van toepasselijke en verbindende delictsomschrijving beantwoordt

  • 3. wederrechtelijkheid (geen rechtvaardigingsgrond) en

  • 4. aan schuld te weten (geen schulduitsluitingsgrond).

• Indien vervolgens wordt gekeken naar het strafprocessueel beslissingsmodel van art. 350 Sv komt bij vraag 1 aan bod of het ten laste gelegde feit kan worden bewezen (dus of de gedraging kan worden bewezen). Vervolgens komt bij vraag 2 aan de orde of het bewezenverklaarde feit een strafbaar feit oplevert (dus een gedraging die aan de bestanddelen van een toepasselijke en verbindende delictsomschrijving beantwoordt). Bij vraag 3 is het de vraag of de dader strafbaar is (dus er moet geen sprake zijn van een rechtvaardingsgrond en geen schulduitsluitingsgrond. Ten slotte is het de vraag welke sanctie dient te worden opgelegd. 

• Voor het tentamen is het belangrijk om de verschillende (materiële) einduitspraken van artikel 352 Sv te kunnen koppelen aan het beslissingsmodel van artikel 350 Sv. Indien het feit niet bewezen kan worden (vraag 1) volgt vrijspraak op grond van art. 352 lid 1 Sv. Indien het feit wel bewezen kan worden, maar het geen strafbaar feit oplevert, volgt er ontslag van alle rechtsgevolgen wegens niet strafbaarheid van het feit op grond van art. 352 lid 2 Sv. Indien het feit wel een strafbaar feit oplevert, maar de dader niet strafbaar is, volgt ontslag van alle rechtsgevolgen wegens niet strafbaarheid van de dader op grond van art. 352 lid 2 sv. Indien aan alle vragen wordt voldaan, zal een sanctie volgen. 

Week 1b

Wat zijn de veranderingen in de hoorcolleges ten opzichte van

TentamenTickets: Tips & Tricks bij het voorbereiden op de tentamens

• Als er in een vraag op het tentamen geen informatie wordt gegeven over een bepaalde kwestie, dan mag je er vanuit gaan dat het geen probleem oplevert. Staat er bijvoorbeeld niets over betekenen, dan mag je aannemen dat dat goed gegaan is.

• Bij strafrecht I is het van belang om de antwoorden op het tentamen uitgebreid te formuleren. Omdat het een inleidend vak is, moeten alle door jou gezette stappen in het antwoord voorkomen, anders kost het je al snel punten.

• Maak en ken het onderscheid tussen het materiële strafrecht en het formele strafrecht. Ken ook de bijbehorende vragen.

• Bij het materiële strafrecht moet je goed onderscheid kunnen maken tussen de verschillende delictsvormen.

• Bij het formele strafrecht moet je vooral de schema’s goed kennen, bijvoorbeeld het culpa-schema. Hier worden bijna altijd vragen over gesteld.

• Zorg dat je weet wat elementen en bestanddelen zijn en hoe deze in het strafrecht worden getoetst.

• Ken het onderscheid tussen de straf- en schulduitsluitingsgronden, waarbij ook de ongeschreven gronden van belang zijn. Weet vervolgens ook het verschil tussen vrijspraak en ontslag van alle rechtsvervolging.

• Als het om sancties gaat (straf/maatregel), kijk dan of alles klopt. Je moet letten op aard, duur/hoogte en combinatie. Kijk ook of er niets vergeten is (bijvoorbeeld het opleggen van vervangende hechtenis in geval van geldboete).

• In de werkgroepen ligt het accent op het toepassen van de theorie op praktijkvoorbeelden die zullen lijken op de tentamenvragen. Er is aandacht voor jurisprudentie en oefenvragen; een goede oefening voor het tentamen.

• Evenals bij alle andere vakken zorgen de hoorcolleges voor een goede basis voor het tentamen. Enkele vragen op het tentamen worden gemaakt aan de hand van de stof besproken in de hoorcolleges.

• Vragen: Een typische tentamenvraag over een casus zal er ongeveer zo uit kunnen zien: “Kan de culpa als bestanddeel van het delict dood door schuld in de zin van art. 6 WVW 1994 worden bewezen? Maak gebruik van het culpa-schema dat is opgenomen in de digitale literatuur- en jurisprudentiebundel. Begin de bespreking van elk onderdeel op een nieuwe regel.”