Statistiek 1: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG

 

  • In deze bundel worden o.a. samenvattingen, collegeaantekeningen en oefententamens gedeeld voor het vak Statistiek 1 voor de opleiding Psychologie, jaar 1 aan de Rijksuniversiteit Groningen
  • Voor een compleet overzicht van de door JoHo aangeboden samenvattingen & studiehulp en de beschikbare geprinte samenvattingen voor dit vak ga je naar de Samenvattingen Startpagina RUG - Psychologie - B1

 

Bundle items:
Begrippenlijst bij het vak statistiek
Follow the author: Psychology Supporter
Content categories
This content is used in bundle:

Samenvattingen en studiehulp voor Psychologie Bachelor 1 aan de Rijksuniversiteit Groningen

Overzicht van de psychologie: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG

Overzicht van de psychologie: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG

Image
  • In deze bundel worden o.a. samenvattingen, oefententamens en collegeaantekeningen gedeeld voor het vak Overzicht van de psychologie voor de opleiding Psychologie, jaar 1 aan de Rijksuniversiteit Groningen
  • Voor een compleet overzicht van de door JoHo aangeboden samenvattingen & studiehulp en de beschikbare geprinte samenvattingen voor dit vak ga je naar de Samenvattingen Startpagina RUG - Psychologie - B1
Theoretische Introductie in de Onderzoeksmethoden: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG

Theoretische Introductie in de Onderzoeksmethoden: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG

Image
  • In deze bundel worden o.a. samenvattingen, oefententamens en collegeaantekeningen gedeeld voor het vak Theoretische Introductie in de Onderzoeksmethoden voor de opleiding Psychologie, jaar 1 aan de Rijksuniversiteit Groningen
  • Voor een compleet overzicht van de door JoHo aangeboden samenvattingen & studiehulp en de beschikbare geprinte samenvattingen voor dit vak ga je naar Psychology: Groningen - Bachelor RUG - Summaries and study assistance
Statistiek 1: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG
Geschiedenis van de psychologie: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG
Ontwikkelingspsychologie: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG
Biopsychologie: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG

Biopsychologie: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG

  • In deze bundel worden oefententamens en collegeaantekeningen gedeeld voor het vak Biopsychologie voor de opleiding Psychologie jaar 1, aan de Rijksuniversiteit Groningen.
  • Voor een compleet overzicht van de door JoHo aangeboden samenvattingen & studiehulp en de beschikbare geprinte samenvattingen voor dit vak ga je naar de Samenvattingen Startpagina RUG - Psychologie - B1
Persoonlijkheid en individuele verschillen: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG
Samenvattingen en studiehulp voor Psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen - Jaargang 2022/2023

Statistical Methods for the Social Sciences van Agresti, 5e druk

Nederlandstalige Custom samenvatting - Statistical Methods for the Social Sciences - Agresti - 5e druk

Nederlandstalige Custom samenvatting - Statistical Methods for the Social Sciences - Agresti - 5e druk


Hoe analyseer je multipele regressie? – Chapter 11

11.1 Hoe ziet een model voor multipele regressie eruit?

Een bivariaat model heeft als basis E(y) = α + βx ; een model met slechts een predictor (x) en twee variabelen (x en y). Een multipele regressiemodel is een model dat meerdere verklarende variabelen en eventueel ook controlevariabelen aankan. Een multipele regressieformule heeft de vorm: E(y) = α + β1x1 + β2x2.

De verschillende verklarende variabelen krijgen nummers: x1, x2, etc. Als er een verklarende variabele bij komt, dan wordt β2x2 aan de formule toegevoegd. De parameters in deze formule zijn α en β1 en β2.

Als y de verticale as is en x1 de horizontale as, dan is x2 een horizontale as die loodrecht op de eerste x-as staat. Daarmee wordt het een driedimensionaal assenstelsel. De multipele regressieformule duidt een plat oppervlak aan.

Een voorbeeld is het verband tussen vandalisme (y) en veganisme (x1), hierbij hoort een bivariate formule: E(y) = -51,3 + 1,5 x1 . Dit is een positieve relatie: wanneer het veganismepercentage omhoog gaat, gaat ook het vandalismepercentage omhoog. Nu wordt urbanisatie (x2) toegevoegd aan de formule, omdat bekend is dat dit sterk gerelateerd is aan vandalisme. Er ontstaat een multipele formule: E(y) = 58,9 – 0,6 x1 + 0,7 x2 . Als de formule gecontroleerd wordt voor urbanisatie, dan blijft de waarde van urbanisatie constant, bijvoorbeeld het gemiddelde (50). De formule wordt dan E(y) = 58,9 – 0,6 x1 + 0,7(50) = 58,9 – 0,6 x1 + 35. Deze formule heet een partiële regressieformule, omdat deze formule maar naar een deel van de mogelijke observaties kijkt (namelijk alleen naar die gevallen die een urbanisatieniveau van 50 hebben). Het effect van veganisme is -0,6, wanneer gecontroleerd voor urbanisatie. Nu is het verband tussen veganisme en vandalisme negatief. Er is sprake van Simpson’s paradox: als het effect van een controlevariabele teniet wordt gedaan, verandert de richting van het verband. In dit geval heeft de bivariate formule een andere richting dan de multipele formule.

In multipele regressie geeft een coëfficiënt het effect aan van een verklarende variabele op een responsvariabele, terwijl gecontroleerd wordt voor andere variabelen in het model. Bij bivariate regressie geeft een coëfficiënt het effect aan van een verklarende variabele op een responsvariabele, terwijl alle andere mogelijke verklarende variabelen genegeerd worden. Bij multipele regressie worden de andere variabelen dus tijdelijk even weggepoetst, terwijl ze bij bivariate regressie compleet genegeerd worden. Dit is het

.....read more
Access: 
JoHo members
Nederlandstalige Boeksamenvatting - Statistical Methods for the Social Sciences - Agresti - 5e druk

Nederlandstalige Boeksamenvatting - Statistical Methods for the Social Sciences - Agresti - 5e druk


Wat zijn statistische methoden? – Chapter 1

1.1 Wat is statistiek en hoe kun je het leren?

Statistiek wordt steeds meer gebruikt om het gedrag van mensen te bestuderen, niet alleen door de sociale wetenschappen maar ook door bedrijven. Het is voor iedereen mogelijk om statistiek te leren gebruiken, zelfs zonder veel wiskundige voorkennis en zelfs met angst voor statistiek. Het belangrijkst hierbij zijn logisch nadenken en doorzettingsvermogen.

Om statistische uitspraken te kunnen doen, moet er eerst data verzameld worden. Data zijn verzamelde observaties van een kenmerk van belang. Bijvoorbeeld de mening van 1000 mensen over of marihuanagebruik wel of niet moet worden toegestaan. Zulke data kan gegenereerd worden aan de hand van o.a. enquêtes, experimenten en observaties. Ook kunnen databases worden gebruikt, informatie die al verzameld is in bijvoorbeeld politierapporten en patiëntendossiers.

Statistiek bestaat niet enkel uit getallen die verkregen zijn uit data, het is breder. Statistiek betekent het geheel van methoden voor het verkrijgen en analyseren van data.

1.2 Wat is het verschil tussen beschrijvende statistiek en inferentiële statistiek?

Bij statistiek wordt allereerst aan de hand van een ‘design’ een planning gemaakt van hoe data wordt verzameld. Vervolgens zijn er twee vormen van statistische analyse; beschrijvende statistiek en inferentiële statistiek. Beschrijvende statistiek vat de informatie uit een verzameling data samen, zodat de data makkelijker te begrijpen is. Inferentiële statistiek maakt voorspellingen aan de hand van data. Afhankelijk van het doel wordt bepaald van welke vorm van statistiek er sprake is: als er wordt samengevat is het beschrijvend, als er voorspellingen worden gedaan is het inferentieel.

Om de verschillen tussen vormen van statistiek beter te begrijpen, zijn een aantal basisbegrippen belangrijk. De subjecten zijn de entiteiten die worden geobserveerd bij een onderzoek, meestal mensen maar soms families, scholen, steden etc. De

.....read more
Access: 
JoHo members
Nederlandstalige TentamenTickets - Statistical Methods for the Social Sciences - Agresti - 5e druk

Nederlandstalige TentamenTickets - Statistical Methods for the Social Sciences - Agresti - 5e druk


Wat zijn statistische methoden? – TentamenTickets 1

  • Het is voor iedereen mogelijk om statistiek te leren gebruiken, zelfs zonder veel wiskundige voorkennis en zelfs met angst voor statistiek. Het belangrijkst hierbij zijn logisch nadenken en doorzettingsvermogen.

  • Om het nut van statistiek in te zien, houd het doel van een steekproef voor ogen: data die informatie geeft over de gehele populatie.

  • Het is soms lastig om onderscheid te maken tussen beschrijvende statistiek en inferentiële statistiek. Bedenk hierbij wat je zelf uit een steekproef zou willen halen: wat voor informatie over het gedrag van mensen is waardevol om te achterhalen? Aan de hand van het doel van een steekproef is makkelijker te bepalen of het gaat om samenvattende statistiek of voorspellende statistiek.

Welke soorten steekproeven en variabelen zijn er? – TentamenTickets 2

  • Het is makkelijk om het overzicht te verliezen bij de vele verschillende soorten variabelen. Een trucje is om je een onderzoek in te beelden dat je zelf interessant vindt, bijvoorbeeld hoeveel make-up vrouwen dragen, en je af te vragen welke soort variabelen gebruikt kunnen worden. Je kunt uitgaan van categorische variabelen met een nominaal meetniveau (geen make-up versus wel make-up) of een ordinaal meetniveau (geen make-up, een beetje make-up, veel make-up, of heel veel make-up). Ook kun je uitgaan van kwantitatieve variabelen, bijvoorbeeld gemeten in aantal miligram gebruikte make-up per dag. Is er dan sprake van een interval meetniveau of een ratio meetniveau? Zijn de variabelen discreet of continu? Via welke soorten onderzoek kun je de hoeveelheid make-up meten? En met welke soorten bias moet je rekening houden? Stel jezelf deze vragen voor een paar mogelijke onderzoeksonderwerpen.

  • Als

.....read more
Access: 
JoHo members
Nederlandstalige BulletPoints - Statistical Methods for the Social Sciences - Agresti - 5e druk

Nederlandstalige BulletPoints - Statistical Methods for the Social Sciences - Agresti - 5e druk


Wat zijn statistische methoden? – BulletPoints 1

  • Bij statistiek wordt allereerst aan de hand van een ‘design’ een planning gemaakt van hoe data wordt verzameld. Vervolgens zijn er twee vormen van statistische analyse; beschrijvende statistiek en inferentiële statistiek. Beschrijvende statistiek vat de informatie uit een verzameling data samen, zodat de data makkelijker te begrijpen is. Inferentiële statistiek maakt voorspellingen aan de hand van data. Afhankelijk van het doel wordt bepaald van welke vorm van statistiek er sprake is: als er wordt samengevat is het beschrijvend, als er voorspellingen worden gedaan is het inferentieel.

  • Om de verschillen tussen vormen van statistiek beter te begrijpen, zijn een aantal basisbegrippen belangrijk. De subjecten zijn de entiteiten die worden geobserveerd bij een onderzoek, meestal mensen maar soms families, scholen, steden etc. De populatie is het geheel van subjecten die je wilt onderzoeken (bijvoorbeeld de Nederlandse bevolking). De populatie wordt hierna aangeduid in formules met de hoofdletter N. De steekproef is een beperkt aantal geselecteerde subjecten waarover je daadwerkelijk data gaat verzamelen (bijvoorbeeld 1000 Nederlanders uit verschillende provincies). De steekproef wordt met de kleine letter n aangeduid in formules. Het uiteindelijke doel is iets te leren over de populatie, maar omdat het onmogelijk is om de gehele populatie te onderzoeken, trekt men een steekproef.

  • Het doel van statistiek is om meer te weten te komen over de parameter. De parameter is de numerieke samenvatting van de populatie, ofwel de onbekende waarde die iets zegt over de uiteindelijke toestand van het geheel. Het gaat dus niet om de steekproef maar om de populatie. Kort gezegd is de parameter de waarde van belang. Een belangrijk onderdeel van inferentiële statistiek is daarom beoordelen hoe representatief een steekproef is.

.....read more
Access: 
JoHo members
Nederlandstalige Oefenvragen - Statistical Methods for the Social Sciences - Agresti - 5e druk

Nederlandstalige Oefenvragen - Statistical Methods for the Social Sciences - Agresti - 5e druk

Image


Vragen

Wat zijn statistische methoden? - Tentamens 1

Vraag 1

Welk soort data beschrijft de populatie?

  1. De parameter
  2. De statistiek
  3. De steekproef
  4. De regressie

Vraag 2

Wat is het verschil tussen beschrijvende en inferentiële statistiek?

Vraag 3

Lydia doet onderzoek naar de invloed van kauwgum kauwen op concentratie bij jongeren. Ze selecteert deelnemers op verschillende middelbare scholen om mee te doen aan haar experiment. Wat is hier de populatie en wat is de steekproef?

Vraag 4

Myrthe kijkt naar de jaarlijkse uitgaven van gezinnen in verschillende regio’s in Nederland over de periode 1980 tot afgelopen jaar. Gebruikt zij inferentieel of beschrijvende statistiek?

Vraag 5

Een arbeidspsycholoog doet onderzoek naar werkstress bij startende ondernemers. Hij gebruikt gegevens van de Kamer van Koophandel en vindt dat 62% van de ondernemers man is, en 38% vrouw. Van de ondernemers die aan zijn onderzoek meedoen, rapporteert 73% van de vrouwen bovengemiddelde stress, tegenover 45% van de mannen. Hij voorspelt dat vrouwelijke ondernemers vaker last zullen krijgen van burn-outklachten. Welk deel in het onderzoek is beschrijvende statistiek, en welk deel is inferentieel?

Vraag 6

Hoe wordt de vorm van statistiek genoemd die zich bezig houdt met het trekken van conclusies?

Vraag 7

Wat is het verschil tussen een parameter en een statistiek?

Welke soorten steekproeven en variabelen zijn er? - Tentamens 2

Vraag 1

Wat is het verschil tussen een continue en een discrete variabele?

Vraag 2

In een demografische vragenlijst wordt naar opleidingsniveau gevraagd, waarbij de antwoordopties zijn: basisschool, voortgezet onderwijs, middelbaar onderwijs en hoger onderwijs. Wat voor soort variabele is ‘opleidingsniveau’

.....read more
Access: 
JoHo members
Summary with 5th edition of the Statistical Methods for the Social Sciences by Agresti

Summary with 5th edition of the Statistical Methods for the Social Sciences by Agresti


What are statistical methods? – Chapter 1

1.1 What is statistics and how can you learn it?

Statistics is used more and more often to study the behavior of people, not only by the social sciences but also by companies. Everyone can learn how to use statistics, even without much knowledge of mathematics and even with fear of statistics. Most important are logic thinking and perseverance.

To first step to using statistical methods is collecting data. Data are collected observations of characteristics of interest. For instance the opinion of 1000 people on whether marihuana should be allowed. Data can be obtained through questionnaires, experiments, observations or existing databases.

But statistics aren't only numbers obtained from data. A broader definition of statistics entails all methods to obtain and analyze data.

1.2 What is the difference between descriptive and inferential statistics?

Before being able to analyze data, a design is made on how to obtain the data. Next there are two sorts of statistical analyses; descriptive statistics and inferential statistics. Descriptive statistics summarizes the information obtained from a collection of data, so the data is easier to interpret. Inferential statistics makes predictions with the help of data. Which kind of statistics is used, depends on the goal of the research (summarize or predict).

To understand the differences better, a number of basic terms are important. The subjects are the entities that are observed in a research study, most often people but sometimes families, schools, cities etc. The population is the whole of subjects that you want to study (for instance foreign students). The sample is a limited number of selected subjects on which you will collect data (for instance 100 foreign students from several universities). The ultimate goal is to learn about

.....read more
Access: 
JoHo members
Statistiek 1: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG

Statistiek 1A: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - Psychologie B1 RUG - Studiebundel

Nederlandstalige Boeksamenvatting - Online Statistics Education - Statistiek 1A RUG

Nederlandstalige Boeksamenvatting - Online Statistics Education - Statistiek 1A RUG


Wat is statistiek? - Chapter 1

§1.1 Wat is statistiek?

Statistieken omvatten numerieke feiten en figuren, maar zijn soms meer dan feiten en figuren alleen. De studie van statistiek draait om wiskunde en is gebaseerd op berekeningen van getallen. Het draait echter ook sterk om hoe de getallen zijn gekozen en hoe de statistieken worden geïnterpreteerd.
In de meest brede zin refereert statistiek aan de reeks van technieken en procedures waarmee data wordt geanalyseerd, geïnterpreteerd, weergegeven en waarop besluiten worden genomen.

Wat zijn de leerdoelen van §1.1?

  • Het bereik van toepassingen van statistiek kunnen beschrijven.

  • Situaties waarin statistiek misleidend is, kunnen identificeren.

  • “Statistiek” kunnen definiëren.

§1.2 Wat is het belang van statistiek?

Je komt data en de interpretatie van data op vrijwel elk vlak van het hedendaagse leven tegen. Als je niet in staat bent om onderscheid te maken tussen juiste en verkeerde redenaties (interpretaties) ben je kwetsbaar voor manipulatie en beslissingen die niet in je voordeel werken. Statistiek kan je handvatten geven om op een intelligente manier te reageren op informatie die je hoort en leest.
Vraagtekens zetten bij de statistieken die je tegenkomt, moet je eerste reflex zijn in het intelligent beoordelen van deze statistieken. Denk na over de getallen, hun bronnen, en de procedures die gebruikt zijn om ze te verkrijgen.

Wat zijn de leerdoelen van §1.2?

  • Voorbeelden kunnen geven van statistiek in het dagelijks leven.

  • Voorbeelden kunnen geven van hoe statistiek een argument geloofwaardiger kan maken.

§1.3 Wat is beschrijvende statistiek?

Beschrijvende statistiek zijn getallen die gebruikt worden om data samen te vatten en te beschrijven.
Data refereert aan de informatie dat is verzameld aan de hand van een experiment, vragenlijst, etc. Voorbeelden van beschrijvende statistiek voor een bepaalde dataset: aantal mannen/vrouwen; gemiddelde leeftijd; aantal gehuwden; etc. Beschrijvende statistiek houdt zich niet bezig met generaliseren van informatie uit de dataset naar buiten de dataset. Dit gebeurt binnen de inferentiële statistiek.

Wat zijn de leerdoelen van §1.3?

  • “Beschrijvende statistiek” kunnen definiëren.

  • Onderscheid kunnen maken tussen beschrijvende en inferentiële statistiek.

§1.4 Wat is inferentiële statistiek?

Binnen de statistiek wordt er vaak gebruik gemaakt van een steekproef (sample) om iets te kunnen zeggen over een populatie. Steekproef is een kleine

.....read more
Access: 
JoHo members
Oefenvragen bij het boek Introduction to the Practice of Statistics van Moore & McCabe
Statistiek 1: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - RUG
Contributions, Comments & Kudos

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.
Access level of this page
  • Public
  • WorldSupporters only
  • JoHo members
  • Private
Statistics
1943
Last updated
11-03-2024