Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>

Constitutioneel Recht - B1 - Recht - UvA - Oefententamen 2016

Vragen

Vraag 1a (3 punten)

Hieronder vindt u een bepaling uit de huidige Warenwet en een daarop gebaseerde bepaling uit het Warenbesluit Gereserveerde Aanduidingen.

Warenwet: Artikel 8.

Ten behoeve van de duidelijkheid voor de afnemers van waren kan bij algemene maatregel van bestuur worden verboden om waren, behorende tot een bij de algemene maatregel van bestuur aangewezen categorie, te verhandelen anders dan met inachtneming van de voorschriften, bij de algemene maatregel van bestuur gesteld met betrekking tot hun aanduiding.

Warenbesluit Gereserveerde Aanduidingen: Art. 3.

De aanduiding azijn mag uitsluitend worden gebezigd voor een vloeibare waar die azijnzuur als kenmerkend bestanddeel bevat, met dien verstande dat het gehalte aan azijnzuur van de waar ten minste 4 gram per 100 ml bedraagt.

Waaraan moet een besluit voldoen om als algemene maatregel van bestuur te kunnen worden aangemerkt?

Vraag 1b (3 punten)

Stel dat een grote meerderheid van de Tweede Kamer artikel 3 Warenbesluit Gereserveerde Aanduidingen gewijzigd wil zien, wat kan zij dan doen?

Vraag 1c (4 punten)

Stel dat de eisen voor het gebruik van de aanduiding ‘azijn’ niet in het Warenbesluit Gereserveerde Aanduidingen zouden zijn opgenomen, maar in de wet, en stel dat een grote meerderheid van de Tweede Kamer die eisen gewijzigd wil zien. Zou de invloed van de Tweede Kamer dan groter of kleiner zijn dan in de bij 1b beschreven situatie?

Vraag 2 (10 punten)

Is het bepaalde in artikel 3 Warenbesluit Gereserveerde Aanduidingen een algemeen verbindend voorschrift?

Vraag 3a (5 punten)

Zou artikel 3 van het Warenbesluit Gereserveerde Aanduidingen mogen bepalen dat nadere eisen voor het bezigen van de aanduiding ‘wijnazijn’ bij ministeriële regeling worden vastgesteld?

Vraag 3b (5 punten)

Zou artikel 3 van het Warenbesluit Gereserveerde Aanduidingen mogen bepalen dat azijn niet in glas verpakt mag worden?

Vraag 4a (5 punten)

Kan het in artikel 3 van het Warenbesluit Gereserveerde Aanduidingen opgenomen verbod door straffen gehandhaafd worden?

Vraag 4b

Stel dat een azijn fabrikant een boete opgelegd krijgt en hij voor de rechter aanvoert dat artikel 3 Warenbesluit in strijd is met EU-recht. Indien de rechter tot hetzelfde oordeel komt, moet hij de bepaling van het Warenbesluit dan buiten toepassing laten?

Vraag 5a (5 punten)

In het Reisbureau Rita arrest toetst de rechter aan een verdragsbepaling. Beargumenteer dat het inderdaad ging om een verdragsbepaling waaraan de rechter mag toetsen.

Vraag 5b (5 punten)

In bepaalde staten bestaat, anders dan in Nederland, een dualistische verhouding tussen de internationale en nationale rechtsorde. Hoe kan een dergelijke staat ervoor zorgen dat een burger toch in de nationale rechtsorde een beroep op het in art. 10 EVRM vastgelegde recht op vrijheid van meningsuiting kan doen?

Vraag 6a (5 punten)

Draagt een minister die in de ministerraad tegen een door de ministerraad genomen besluit heeft gestemd, voor dat besluit van de ministerraad politieke verantwoordelijkheid?

Vraag 6b (5 punten)

Draagt een Nederlandse minister die in de Raad van Ministers van de EU een stem uitbrengt, voor het uitbrengen van die stem politieke verantwoordelijkheid?

Vraag 7a (4 punten)

De gemeenteraad van C. wil de bestaande wegenverkeerswetgeving aanvullen met de bepaling ‘Het is verboden te fietsen zonder fietshelm’.

Waar hangt het vanaf of die aanvulling is toegestaan?

Vraag 7b (6 punten)

Is de verordening, los van de verhouding tot hogere regelingen, verbindend?

Vraag 8a (5 punten)

Een burger vraagt op grond van de Wet Openbaarheid van Bestuur bepaalde informatie van de overheid. Deze wordt geweigerd. Stel dat er een rechtsgang openstaat bij de bestuursrechter, maar de burger zich tot de burgerlijke rechter wendt omdat de weigering naar zijn mening een onrechtmatige daad oplevert. Wat zal de uitspraak van de burgerlijk rechter zijn? 

Vraag 8b (5 punten)

Stel dat de betreffende persoon zich tot de bestuursrechter had gewend en daar onder meer had aangevoerd dat de weigering in strijd is met het EU-recht. Stel dat de rechter niet zeker is van de uitleg van het EU-recht in dezen. Moet hij dan een prejudiciële vraag stellen?

Vraag 9 (20 punten)

Betoogvraag (250 woorden) Geef commentaar op de stelling ‘het regeerakkoord versterkt de democratie, maar verzwakt het parlementaire stelsel’.

Antwoordindicatie

Vraag 1a

KB, art. 89 lid 1 Gw; advies RvS, art. 73 lid 1 Gw jo. Art. 17 lid 1 WRvS; publicatie in Staatsblad, art. 3 sub b Bkw.

Vraag 1b

Druk uitoefenen op de verantwoordelijke minister (art. 42 lid 2 Grw); motie aannemen, niet bindend; vertrouwensregel in stelling brengen [evt. initiatiefvoorstel (82 Gw) om wettelijke grondslag aan amvb te ontnemen]

Vraag 1c

Mogelijkheid initiatiefwetsvoorstel, art. 82 Gw; ook dan instemming regering nodig, art. 87 Gw.

Vraag 2

Het bepaalde in art. 3 van de amvb is een avv: het is algemeen, voor herhaalde toepassing vatbaar, namelijk steeds opnieuw op producenten van azijn toe te passen; het werkt extern, namelijk niet alleen binnen administratie; het is afkomstig van een orgaan dat bevoegd is avv’s vast te stellen, er is namelijk een wettelijke grondslag voor de amvb, de bevoegdheid is door de wetgever aan de regering gedelegeerd, art. 8 Warenwet.  

Vraag 3a

(Sub)delegatie door de regering aan de minister is niet toegestaan, in de Warenwet staat ‘bij amvb’, vgl. Vuurwerkarrest.

Vraag 3b

Wetgever heeft niet deze bevoegdheid gedelegeerd; regering zou dan buiten de strekking van art. 8 Warenwet, die ziet op de aanduiding,handelen; verplichting glas heeft geen wettelijke grondslag, vgl. Jodiumhoudend broodzout.

Vraag 4a

Art. 89 lid 2 Grondwet bepaalt dat dat mogelijk is, indien de amvb berust op de wet; dat is hier het geval; de op te leggen straffen dienen volgens art. 89 lid 2 GRw in de wet te zijn opgenomen.  

Vraag 4b

Ja, voorrang (direct werkend) EU recht, ook boven latere nationale wetgeving, Costa ENEL.     

Vraag 5a

Art. 10 EVRM is een ieder verbindend in de zin van art. 93/94 Grw, want kan zonder meer als objectief recht functioneren; het bevat geen opdracht tot wetgeving (CASpoorwegen).

Vraag 5b

Internationale en nationale rechtsorden twee gescheiden sferen, transformatiewetgeving nodig: verdragsnorm in nationale wet vastleggen.    

Vraag 6a

Hij is verantwoordelijk voor het besluit dat door de meerderheid genomen is. Als hij die verantwoordelijkheid niet wil dragen, moet hij ontslag aanbieden, zie art. 12 lid 1 en 2 RvOMR.

Vraag 6b

Jazeker, de minister is verantwoordelijk voor zijn eigen handelen als minister. In de Raad vertegenwoordigt hij de Nederlandse regering, verantwoordelijk op grond van art. 42 lid 2 Gw [hier geldt daarnaast ook de collectieve m.v., zie 4 lid 2 sub i RvOMR]. Ook goed: De leden van de Raad van de EU zijn geen verantwoording schuldig aan het Europese    parlement.

Vraag 7a

Het hangt ervan af of de wegenverkeerswetgeving uitputtend bedoeld is of niet; 121 Gmw; Anti-kraak Arnhem.  

Vraag 7b

De verordening ziet niet alleen op de huishouding van de gemeente maar treedt ook in de privé sfeer; voorbeeld: achtertuin; overschrijdt ondergrens, in strijd met art. 149 Gemw jo. Art. 124 lid 1 Grw (of: art. 108 lid 1 GemW); het is een onsplitsbare wilsverklaring, vgl.Wilnisser Visser. 

Vraag 8a

De burgerlijk rechter is bevoegd, vgl. Noordwijkerhout/Guldemond; de eiser is echter niet ontvankelijk nu er bij bestuursrechter in de rechtsbescherming voorziet, Changoe. 

Vraag 8b

Als het EU-recht onduidelijk is, mag de lagere rechter en moet de hoogste rechter een prejudiciële vraag stellen, art. 267 VWEU

Vraag 9

Duidelijke uitleg betekenis regeerakkoord binnen formatie en parlementair stelsel, met bijbehorende artikelverwijzingen.

Nadruk op doorwerking verkiezingsuitslag naar vaststelling regeringsbeleid dan wel nadruk op het afnemen van de controlefunctie van de TK. Beide adequaat beargumenteerd. N.B. bij deze vraag tellen ook opbouw, redeneerwijze, woordkeus, zinsbouw en spelling mee.     

Image

Access: 
Public

Image

Search a summary

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:
Activity abroad, study field of working area:
Institutions, jobs and organizations:

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, study notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
    • Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
  2. Use the topics and taxonomy terms
    • The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
  3. Check or follow your (study) organizations:
    • by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
    • this option is only available trough partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
    • by following individual users, authors  you are likely to discover more relevant study materials.
  5. Use the Search tools
    • 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
    • The search tool is also available at the bottom of most pages

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Field of study

Follow the author: Law Supporter
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
2467