DSM-5 voorbij! - Een samenvatting
- 3073 reads
DSM-5 voorbij!
Hoofstuk 7
DSM-isatie van de GGZ
De toenemende nadruk op de diagnosen van de DSM is de psychiatrie gaan verkokeren en opgesplitst in subspecialisaties, zo’n beetje op het niveau van de hoofstukken van de DSM.
Dit geld ook voor de academische psychiatrie.
De richtlijnen zijn sterk verankert in de DSM-diagnostiek en mede gebaseerd op de spookdiagnosen van het categoriale denken.
Er wordt gedaan alsof elke ‘stoornis’ zijn aparte domein van super-specialistisch denken en zorg nodig heeft (geen oog meer voor transdiagnostiek).
Het gevolg van toenemende specialisering is een afname in generalistisch werken en daarmee ook een afname in algemene/generalistische competentie.
De organisatie binnen en tussen instellingen is georganiseerd langs diagnostische lijnen, waarbij het behandelaanbod versnipperd en vaak ongelijk verdeeld wordt over de verschillende onderdelen.
Dit geld ook in de academische wereld.
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Dit is een samenvatting van het boek DSM-5 voorbij! Persoonlijke diagnostiek in een nieuwe GGZ van J. van Os. Deze samenvatting hoort bij de cursus 'DSM-5 en psychotherapie' van het derde jaar psychologie op de UvA.
De eerste drie hoofdstukken van het boek zijn gratis
...There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
Main summaries home pages:
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
2633 |
Add new contribution