Benzinstation (HR 26-10-2004, NJ 2004, 682)
Leerstuk
Deelneming (art. 47 Sr): medeplegen.
Rechtsvraag
Is in casu sprake van het medeplegen van een misdrijf in de zin van art. 47 Sr, waarbij de verdachte de handeling opzettelijk heeft uitgelokt?
Casus
De verdachte heeft contact opgenomen met het slachtoffer. Dit, omdat de verdachte was medegedeeld dat B voor de verdachte beledigende opmerkingen had gemaakt over de moeder van de verdachte. Op voorstel van B werd afgesproken elkaar op een benzinestation te ontmoeten. Medeverdachte A heeft verklaard dat medeverdachte J heeft gezegd dat hij B een lesje zou leren. De verdachte wist dat medepleger J gewapend was tijdens de ontmoeting en dat hij al eens eerder bij een ruzie had geschoten. Na de aankomst bij het benzinestation zijn de verdachte en medepleger J uit de auto gestapt. De verdachte is op de al aanwezige B afgestapt, die een vuurwapen ter hand heeft genomen. Verdachte is toen weggerend. J heeft daarna een groot aantal schoten op B gevuurd, waardoor hij is overleden. De verdachte heeft na afloop van de schietpartij nog een schoppende beweging gemaakt om het pistool uit de handen van het slachtoffer te schoppen.
Hof
Het Hof acht bewezen dat in casu sprake is van medeplegen van doodslag. Hierbij heeft het Hof in aanmerking genomen dat de verdachte het initiatief heeft genomen tot de ontmoeting met het slachtoffer. Als iemand samen met een ander, die een vuurwapen in bezit heeft, een van tevoren gemaakte afspraak heeft een derde te ontmoeten, terwijl hij daarbij willens en wetens de aanmerkelijke kans aanvaard dat die derde door die ontmoeting door de ander wordt gedood, dan kan uit dat voorwaardelijk opzet de voor medeplegen vereiste bewuste en nauwe samenwerking worden afgeleid. Bovendien kan de aanvaarding van die kans bevestigd worden door de omstandigheid dat de verdachte nog een schoppende beweging tegen of naar het lichaam van B heeft gemaakt, nadat deze al beschoten op de grond lag.
Hoge Raad
De Hoge Raad meent evenwel dat op grond van omstandigheden die zich veel onmiddellijker in de nabijheid bevinden van de dodelijke schoten, geen sprake is van medeplegen bij de verdacht. Tot die omstandigheden worden het feit dat de verdachte geen uitvoeringshandeling heeft verricht en de schoppende beweging naar het slachtoffer niet de bedoeling had het slachtoffer te doden, gerekend. Het zich niet-distantiëren wordt gerelativeerd door de vaststelling dat er sprake was van een plotselinge escalatie. Die omstandigheden had het Hof tot nadere bewijsoverweging moeten aanzetten.
Annotator
In deze zaak gaat het fout t.a.v. het bewijs van verband tussen de samenwerking en de voltooiing van het delict. Het Hof gaat er te gemakkelijk vanuit dat de enkele aanwezigheid van de verdachte op de plaats van het delict tot bewijs van medeplegen leidt. Bovendien heeft de Hoge Raad zich te weinig uitgelaten over het niet-distantiëren.
Conclusie
Voor medeplegen is noodzakelijk dat er sprake is van een zodanig bewuste, nauwe en volledige samenwerking die gericht is op het voltooien van het delict. In deze formule ligt zowel een feitelijke component als het opzet besloten. Het inhoudelijke criterium vergt een bepaalde mate van bewuste samenwerking, terwijl die samenwerking gericht moet zijn op het in het leven roepen van het gevolg daarvan.
Arresten en jurisprudentie
- Arresten en jurisprudentie : waar vind je meer uittreksels en samenvattingen op WorldSupporter?
- Arresten en jurisprudentie: hoe kan je ze lezen, begrijpen en bestuderen?
- Arrestsamenvattingen: waar vind je per vakgebied arresten verzameld op WorldSupporter?
Samenvattingen en studiehulp
Studie in het buitenland
- Recht & Bestuur: opleiding tot studeren in het buitenland
- Juridische en bestuurlijke vaardigheden: leren of versterken
Vacatures en Stage in het buitenland
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Contributions: posts
Spotlight: topics
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden , Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
2090 |
Add new contribution