Neuropsychologische diagnostiek: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - UU
- 1566 keer gelezen
Deze samenvatting is gebaseerd op collegejaar 2012-2013.
Wat is het verschil tussen volwassen neuropsychologie en klinische kinderneuropsychologie?
De ontwikkelingsstadia van mens vanaf bevruchting tot aan de geboorte loopt als volgt:
Spina bifida onstaat door:
Het verplaatsen van neuronen naar doelbestemming heeft:
Wat is tegengesteld aan elkaar?
Waarmee hangt IQ samen?
Bij welke theorie of theorieën speelt ervaring een belangrijke of cruciale rol?
Plasticiteit is een:
Bij hersenletsel kunnen verschillende soorten schade ontstaan. Bij welke schade is het effect op latere leeftijd groter dan op jongere leeftijd?
Bij welke vorm van cerebrale parese heeft het kind een helft van zijn of haar lichaam verlamt?
Bij een CVA of hersenbloeding:
NAH is:
Microcephaly:
Bij ADHD word een abnormaal volume van het striatum gemeten. Wat is het striatum?
De betekenis van Cerebellum is:
Autisme is een stoornis is de sociale communicatie als gevolg van een genetisch bepaalde hersenafwijking. Wat is een van de kernsymptomen van autisme?
Kinderen met autisme hebben vaak moeite met het sociale contact met andere kinderen en mensen. Welke stelling is correct?
Kinderen met autisme hebben moeite om zich te kunnen concentreren op globale zaken. Vaak focussen ze zich op de details. Dit noemt men:
De problemen bij dyslexie kunnen er als volgt uitzien:
Dyscalcullie:
Een neurologische aspect van het Down-syndroom is:
Neurologisch onderzoek bestaat uit:
Een strooptaak meet:
De cortex cingulare anterior bevind zich in de:
Bij een van de testen is het de bedoeling dat je een lijn trekt van 1 naar 2 en dan naar 3 enz. Bij welke test is dat?
De Tower of Londen meet planning, werkgeheugen en Flexibiliteit. Wat is de bedoeling bij de Tower of Londen?
Een standaardtaak om de motorische inhibitie of impulscontrole te meten is:
Een techniek waarbij met korte magnetische impulsen in bepaalde gebieden van de hersenen de hersenactiviteit beïnvloed wordt, is:
Rechtsachter de frontale cortex zit de:
Aan de achterkant, onder de grote hersenen zit het:
Welk gedeelte van de hersenen bestaat uit celllichamen van zenuwcellen?
In de hersenschors zitten windingen of ….
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Deze samenvatting is gebaseerd op collegejaar 2012-2013.
Wat is het verschil tussen volwassen neuropsychologie en klinische kinderneuropsychologie?
De ontwikkelingsstadia van mens vanaf bevruchting tot aan de geboorte loopt als volgt:
Spina bifida onstaat door:
Het verplaatsen van neuronen naar doelbestemming heeft:
Wat is tegengesteld aan elkaar?
Waarmee hangt IQ samen?
Bij welke theorie of theorieën speelt ervaring een belangrijke of cruciale rol?
Plasticiteit is een:
Bij hersenletsel kunnen verschillende soorten schade ontstaan. Bij welke schade is het effect op latere leeftijd groter dan op jongere leeftijd?
Bij welke vorm van cerebrale parese heeft het kind een helft van zijn of haar lichaam verlamt?
Bij een CVA of hersenbloeding:
NAH is:
Microcephaly:
Bij ADHD word een abnormaal volume van het striatum gemeten. Wat is het striatum?
De betekenis van Cerebellum is:
Vraag 1.1
Welke informatie moet vermeld worden op de uitnodiging die naar de patiënt wordt gestuurd?
Vraag 1.2
Waarom moet de neuropsycholoog de anamnese beginnen met een samenvatting van de gegevens van de patiënt?
Vraag 1.3
Hoe kan een neuropsycholoog een beeld vormen van het premorbide functioneren van een patiënt?
Vraag 1.4
Wat is een telescoopeffect?
Vraag 1.5
In de anamnese worden de belangrijkste klachten van de patiënt in kaart gebracht. Naar welke gegevens moet de neuropsycholoog vragen om een zo goed beeld te vormen van de klachten?
Vraag 2.1
Volgens Lezak en collega’s kunnen prototypische vraagstellingen verdeeld worden naar diagnostische vraagstellingen en beschrijvende vraagstellingen. Wat is het verschil tussen diagnostische vraagstellingen en beschrijvende vraagstellingen?
Vraag 2.2
Waaruit bestaat de diagnostische cyclus?
Vraag 2.3
Wat zijn syndromen?
Vraag 2.4
Wat is het helo-effect?
Vraag 3.1
Wat zijn de criteria waar een test aan moet voldoen?
Vraag 3.2
Waarom kunnen met paralleltaken niet alle test-hertesteffecten voorkomen worden?
Vraag 3.3
Brauer maakt onderscheid tussen drie soorten testbatterijen. Benoem deze testbatterijen.
Vraag 3.4
Wat zijn de voordelen en de nadelen van een vaste testbatterij?
Vraag 3.5
Wat zijn de voordelen en de nadelen van een flexibele testbatterij?
Vraag 3.6
Wat is gedragsneurologie?
Vraag 3.7
Wat houdt Testing the limits in?
Vraag 4.1
Observatiegegevens kunnen worden verdeeld in tweetal aspecten. Benoem en beschrijf deze.
Vraag 4.2
Waarom is het belangrijk om ook de emotionele reacties van een patiënt te observeren?
Vraag 5.1
Wat is een goede manier om stoorfactoren en invalide bevindingen op te sporen?
Vraag 5.2
Waarom is
.....read moreDeze samenvatting is gebaseerd op collegejaar 2012-2013.
Collegebegrippen
Begrip | Betekenis | |
neurowetenschappen | Alle disciplines die zich bezighouden met de structuur en functie van het centraal zenuwstelsel. | |
neurowetenschapper | Neurobiologen, medici, psychologen, farmacologen, genetici | |
Neuropsychologie | Het onderzoeken van relaties tussen hersenen en gedrag bij zowel intacte als beschadigde individuen, zowel bij mensen als bij dieren | |
Ontwikkelingsneuropsychologie | Bestuderen van de relatie tussen de hersenen en het gedrag van kinderen en adolescenten binnen het dynamische context van het brein dat zich ontwikkelt. | |
Klinische neuropsychologie | = neuropsychologie | |
Klinische kinderneuropsychologie | Het leggen van verbanden tussen problematisch of afwijkend gedrag en disfuncties van de zich ontwikkelende hersenen bij kinderen en jeugdigen. | |
Neurologie | De ziektes van het zenuwstelsel | |
Neuroloog | Arts gespecialiseerd in neurologie | |
Neuropsychologisch onderzoek | Lichamelijk onderzoek en aanvullend onderzoek (hersenmetabolisme, hersenstructuur, neuropsychologisch onderzoek). | |
Volwassen neuropsychologie versus klinische kinderneuropsychologie | Volwassen neuropsychologie gaat uit van geneeskunde. Patiënten met een hersenbeschadiging worden onderzocht. De vraag die hierbij centraal staat is wat de gevolgen zijn van de beschadiging voor het functioneren. Daarbij worden neuropsychologische testbatterijen en beeldvormende technieken gebruikt.
| Klinische kinderneuropsychologie gaat uit van ontwikkelingsbiologie, ontwikkelingspsychologie genetica en psychiatrie. Kinderen met een normale of wijkende hersenontwikkeling worden onderzocht. Ook wordt dierexperimenteel onderzoek gebruikt. De centrale vraag is: ‘Wat is de relatie tussen hersenontwikkeling en gedrag, wat zijn de gevolgen van de afwijkende hersenontwikkeling voor de ontwikkeling van gedrag’. Dat wordt onderzocht met logititudinaal onderzoek, experimenteel onderzoek, markertaken en syndroomonderzoek. |
Broca’s gebied | Dit is het motorisch spraakcentrum. Een beschadiging of stoornis kan leiden tot afesie (taalstoornis). | |
Het gebied van Wernick | Dit is het sensorisch spraakcentrum. | |
Zygote | Vanaf de bevruchting tot 2 weken | |
Embryo | 2 tot 8 weken na de bevruchting | |
Foetus | 9 weken na de bevruchting tot de geboorte | |
Neurulatie | Vorming van de neurale buis | |
Spina bifida | Defect in de neuraalbuis | |
Sulci/sulcus | Sulci (groeve) |
Neuropsychologisch onderzoek (NPO) | Hypothesevormend en –testend proces waarbij problemen gedefinieerd en vragen beantwoord worden over het cognitief functioneren |
Diagnostiek | Op professionele wijze afwijkingen onderscheiden op grond van de verschijnselen |
Algemene Standaard Testgebruik (AST) | Richtlijn van het Nederlands Instituut voor Psychologen (NIP) voor het uitvoeren van psychologisch onderzoek |
Informatie voor patiënt | Voorafgaand aan het NPO moet de patiënt geïnformeerd worden over het doel van het onderzoek, manier van rapportage, de verantwoordelijke psycholoog, recht op inzage, bezwaar, correctie en blokkering |
Medisch dossier | Hieruit kan informatie vooraf verkregen worden, zodat de patiënt niet voortdurend dezelfde vragen hoeft te beantwoorden |
Intakelijsten | Vragenlijsten die een patiënt of direct betrokkene vooraf kan invullen |
Anamnese | Eerste klachteninventarisatie (let wel: tweede gegevensverzameling) met als belangrijkste doel de aard, het verloop, de ernst en de gevolgen van de klachten in kaart te brengen |
Selectieve klachtenrapportage | Een patiënt geeft altijd een gekleurd beeld van de werkelijkheid, afhankelijk van persoonlijkheid, cognitief functioneren en relevantie in zijn/haar leven |
Telescoopeffect | Gebeurtenissen van lang geleden worden als recenter herinnerd |
Heteroanamnese | Klachteninventarisatie bij iemand uit de nabije omgeving van de patiënt, zoals een partner, kind, ouder of leerkracht. Hiervoor is toestemming van de patiënt zelf nodig, tenzij de heteroanamnese bij iemand uit het behandelteam wordt afgenomen |
Inhoud anamnese | Spontane klachten, specifieke klachten, invloed van klachten op het dagelijks leven, fysieke klachten, medische geschiedenis, ontwikkeling, algemene informatie |
Spontane klachten | Open vraag naar klachten, verloop en premorbide functioneren |
Specifieke klachten | Geheugen en oriëntatie, aandacht, taal en rekenen, waarneming, motoriek/uitvoering, plannen en flexibiliteit, persoonlijkheid en psychische klachten |
Differentiaaldiagnostiek | Onderscheiden van verschillende mogelijke diagnosen |
Premorbide functioneren | Functioneren vóór het ontstaan van de klachten; kan ingeschat worden aan de hand van opleidings- en beroepsgegevens |
Gedragsobservatie | Observaties tijdens de anamnese kunnen een indruk geven van taalbegrip, verbaal |
In deze bundel worden o.a. samenvattingen, oefententamens en collegeaantekeningen gedeeld voor de opleiding Psychologie, jaar 2&3 aan de Universiteit Utrecht
Voor een compleet overzicht van de door JoHo aangeboden samenvattingen & studiehulp en de beschikbare geprinte samenvattingen voor dit vak ga je naar de Samenvattingen Shop Psychologie - UU B2/3 op JoHo.org
Je vertrek voorbereiden of je verzekering afsluiten bij studie, stage of onderzoek in het buitenland
Study or work abroad? check your insurance options with The JoHo Foundation
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
Field of study
Add new contribution