In het agent based model van Smith (2014) worden twee verschillende gedragsregels voor roddelen getest, namelijk ‘directed gossip’ en ‘interesting gossip’. Welke van deze twee regels leidt tot betere detectie van evil agents?‘Directed gossip’‘Interesting gossip’‘Directed gossip’ en ‘Interesting gossip’ werken even goe Jij verdientDe ander verdientJij kiest optie A en de ander kiest optie A€4€4Jij kiest optie A en de ander kiest optie B€1€5Jij kiest optie B en de ander kiest optie A€5€1Jij kiest optie B en de ander kiest optie B€2€2Hoe wordt de payoff van €5 ook wel genoemd?RewardRiskTemptation In het tweede college werden bevindingen omtrent de accuraatheid van persoonlijkheidsinschattingen van gezichten besproken. Een van de besproken studies is die van Todorov en Porter (2014), die proefpersonen verschillende foto’s van dezelfdepersoon lieten beoordelen. De onderzoekers concludeerden dat persoonlijkheidsinschattingen van gezichten niet accuraat kunnen zijn, omdat:verschillende personen met dezelfde persoonlijkheidskenmerken met elkaar verward werdende ene foto van een persoon een andere persoonlijkheidsinschatting teweeg bracht dan een andere foto van dezelfde persoongrote groepen proefpersonen sterk verschilden van andere proefpersonen in hun persoonlijkheidsinschattingen van dezelfde foto’s De ankerheuristiek kan gebruikt worden om een onderhandelingsproces te beïnvloeden.Stel dat de vraagprijs van een huis €200.000 is en je wil er niet meer dan €180.000 voor betalen. Wat is dan het beste openingsbod als je alleen uitgaat van de ankerheuristiek...

Access options

      How do you get full online access and services on JoHo WorldSupporter.org?

      1 - Go to www JoHo.org, and join JoHo WorldSupporter by choosing a membership + online access
       
      2 - Return to WorldSupporter.org and create an account with the same email address
       
      3 - State your JoHo WorldSupporter Membership during the creation of your account, and you can start using the services
      • You have online access to all free + all exclusive summaries and study notes on WorldSupporter.org and JoHo.org
      • You can use all services on JoHo WorldSupporter.org (EN/NL)
      • You can make use of the tools for work abroad, long journeys, voluntary work, internships and study abroad on JoHo.org (Dutch service)
      Already an account?
      • If you already have a WorldSupporter account than you can change your account status from 'I am not a JoHo WorldSupporter Member' into 'I am a JoHo WorldSupporter Member with full online access
      • Please note: here too you must have used the same email address.
      Are you having trouble logging in or are you having problems logging in?

      Toegangsopties (NL)

      Hoe krijg je volledige toegang en online services op JoHo WorldSupporter.org?

      1 - Ga naar www JoHo.org, en sluit je aan bij JoHo WorldSupporter door een membership met online toegang te kiezen
      2 - Ga terug naar WorldSupporter.org, en maak een account aan met hetzelfde e-mailadres
      3 - Geef bij het account aanmaken je JoHo WorldSupporter membership aan, en je kunt je services direct gebruiken
      • Je hebt nu online toegang tot alle gratis en alle exclusieve samenvattingen en studiehulp op WorldSupporter.org en JoHo.org
      • Je kunt gebruik maken van alle diensten op JoHo WorldSupporter.org (EN/NL)
      • Op JoHo.org kun je gebruik maken van de tools voor werken in het buitenland, verre reizen, vrijwilligerswerk, stages en studeren in het buitenland
      Heb je al een WorldSupporter account?
      • Wanneer je al eerder een WorldSupporter account hebt aangemaakt dan kan je, nadat je bent aangesloten bij JoHo via je 'membership + online access ook je status op WorldSupporter.org aanpassen
      • Je kunt je status aanpassen van 'I am not a JoHo WorldSupporter Member' naar 'I am a JoHo WorldSupporter Member with 'full online access'.
      • Let op: ook hier moet je dan wel hetzelfde email adres gebruikt hebben
      Kom je er niet helemaal uit of heb je problemen met inloggen?

      Join JoHo WorldSupporter!

      What can you choose from?

      JoHo WorldSupporter membership (= from €5 per calendar year):
      • To support the JoHo WorldSupporter and Smokey projects and to contribute to all activities in the field of international cooperation and talent development
      • To use the basic features of JoHo WorldSupporter.org
      JoHo WorldSupporter membership + online access (= from €10 per calendar year):
      • To support the JoHo WorldSupporter and Smokey projects and to contribute to all activities in the field of international cooperation and talent development
      • To use full services on JoHo WorldSupporter.org (EN/NL)
      • For access to the online book summaries and study notes on JoHo.org and Worldsupporter.org
      • To make use of the tools for work abroad, long journeys, voluntary work, internships and study abroad on JoHo.org (NL service)

      Register, become a JoHo member, and get your services

      Sluit je aan bij JoHo WorldSupporter!  (NL)

      Waar kan je uit kiezen?

      JoHo membership zonder extra services (donateurschap) = €5 per kalenderjaar
      • Voor steun aan de JoHo WorldSupporter en Smokey projecten en een bijdrage aan alle activiteiten op het gebied van internationale samenwerking en talentontwikkeling
      • Voor gebruik van de basisfuncties van JoHo WorldSupporter.org
      • Voor het gebruik van de kortingen en voordelen bij partners
      • Voor gebruik van de voordelen bij verzekeringen en reisverzekeringen zonder assurantiebelasting
      JoHo membership met extra services (abonnee services):  Online toegang Only= €10 per kalenderjaar
      • Voor volledige online toegang en gebruik van alle online boeksamenvattingen en studietools op WorldSupporter.org en JoHo.org
      • voor online toegang tot de tools en services voor werk in het buitenland, lange reizen, vrijwilligerswerk, stages en studie in het buitenland
      • voor online toegang tot de tools en services voor emigratie of lang verblijf in het buitenland
      • voor online toegang tot de tools en services voor competentieverbetering en kwaliteitenonderzoek
      • Voor extra steun aan JoHo, WorldSupporter en Smokey projecten

      Meld je aan, wordt donateur en maak gebruik van de services

      Access: 
      JoHo members
      Join WorldSupporter!

      Join with a free account for more service, or become a member for full access and support of WordSupporter

      This content is related to:
      Oefententamens Sociale Cognitie - UU - B2/3
      Work for WorldSupporter

      Image

      JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

      Working for JoHo as a student in Leyden

      Parttime werken voor JoHo

      Search other summaries?

      Image

      This content is also used in .....

      Oefententamens Sociale Cognitie - UU - B2/3

      Sociale cognitie - UU - Psychologie B2/B3 - Oefententamen 2019/2020

      Sociale cognitie - UU - Psychologie B2/B3 - Oefententamen 2019/2020


      Back to top

      Oefenvragen

      Vraag 1

      In het agent based model van Smith (2014) worden twee verschillende gedragsregels voor roddelen getest, namelijk ‘directed gossip’ en ‘interesting gossip’. Welke van deze twee regels leidt tot betere detectie van evil agents?

      1. ‘Directed gossip’

      2. ‘Interesting gossip’

      3. ‘Directed gossip’ en ‘Interesting gossip’ werken even goe

      Vraag 2

       Jij verdientDe ander verdient
      Jij kiest optie A en de ander kiest optie A€4€4
      Jij kiest optie A en de ander kiest optie B€1€5
      Jij kiest optie B en de ander kiest optie A€5€1
      Jij kiest optie B en de ander kiest optie B€2€2

      Hoe wordt de payoff van €5 ook wel genoemd?

      1. Reward

      2. Risk

      3. Temptation

      Vraag 3

      In het tweede college werden bevindingen omtrent de accuraatheid van persoonlijkheidsinschattingen van gezichten besproken. Een van de besproken studies is die van Todorov en Porter (2014), die proefpersonen verschillende foto’s van dezelfde
      persoon lieten beoordelen. De onderzoekers concludeerden dat persoonlijkheidsinschattingen van gezichten niet accuraat kunnen zijn, omdat:

      1. verschillende personen met dezelfde persoonlijkheidskenmerken met elkaar verward werden

      2. de ene foto van een persoon een andere persoonlijkheidsinschatting teweeg bracht dan een andere foto van dezelfde persoon

      3. grote groepen proefpersonen sterk verschilden van andere proefpersonen in hun persoonlijkheidsinschattingen van dezelfde foto’s

      Vraag 4

      De ankerheuristiek kan gebruikt worden om een onderhandelingsproces te beïnvloeden.
      Stel dat de vraagprijs van een huis €200.000 is en je wil er niet meer dan €180.000 voor betalen. Wat is dan het beste openingsbod als je alleen uitgaat van de ankerheuristiek?

      1. €100.000

      2. €150.000

      3. €180.000

      Vraag 5

      Sanne is feministe. Volgens het algemeen heersende stereotype zijn feministen erg assertief. Sanne is echter heel erg onassertief.

      Op basis van het werk van Kunda en Oleson (1997) over subtyperen weten we dat het van belang is dat Sanne blijkbaar extreem afwijkt van het stereotype. Dit zal invloed hebben op hoe assertief mensen feministen in het algemeen beoordelen nadat ze Sanne hebben ontmoet, vergeleken met situaties waarin mensen Sanne niet ontmoet hebben.

      Waarom en wat is het gevolg?

      1. Vanwege contrast: feministen worden dan als assertiever beoordeeld

      2. Vanwege assimilatie: feministen worden dan als minder assertief beoordeeld

      3. Vanwege priming: feministen worden dan als minder assertief beoordeeld

      Vraag 6

      Volgens de Basic Emotion Theory (BET) bestaan er bepaalde gelaatsuitdrukkingen die specifiek verklaard kunnen worden door een onderliggende basis emotie.

      Welk van onderstaande beweringen

      .....read more
      Access: 
      JoHo members
      Sociale cognitie - UU - Psychologie B2/B3 - Oefententamen 2015

      Sociale cognitie - UU - Psychologie B2/B3 - Oefententamen 2015


      Back to top

      Oefenvragen

      Vraag 1

      Stel: Een groep mensen mag kiezen tussen een kans van 50% om 100 euro te winnen (optie 1) en een zekere winst van 50 euro (optie 2). Wat zullen de meest mensen kiezen, en door welk verschijnsel kan dit verklaard worden?

      1. De meeste mensen kiezen optie 1; komt door risk aversion

      2. De meeste mensen kiezen optie 1; komt door loss aversion

      3. De meeste mensen kiezen optie 2; komt door risk aversion

      4. De meeste mensen kiezen optie 2; komt door loss aversion

      Vraag 2

      Wat voor stimuli trekken doorgaans de meeste aandacht?

      1. Stimuli die frequent en/of verwacht zijn

      2. Stimuli die frequent en/of onverwacht zijn

      3. Stimuli die infrequent en/of verwacht zijn

      4. Stimuli die infrequent en/of onverwacht zijn

      Vraag 3

      Stereotype-consistente informatie kan over het algemeen goed geherconstrueerd worden. Tot wat voor soort fouten kan dit leiden?

      1. Het herinneren van informatie die nooit is waargenomen

      2. Het vergeten van details

      3. Het vergeten van de bron van de informatie-activatie

      4. Afleiding door toename in dagdromen (mind wandering)

      Vraag 4

      Als de categorie dokters bij mensen geprimed wordt, dan zullen ook andere qua inhoud gerelateerde categorieën (zoals verplegers, ziekenhuizen) actief worden. Via welk mechanisme gebeurt dit?

      1. Action priming

      2. Semantic priming

      3. Evaluative priming

      4. Analogy priming

      Vraag 5

      Zelf-gerelateerde informatie wordt over het algemeen beter onthouden dan niet-zelf-gerelateerde informatie. Wat is een goede verklaring hiervoor?

      1. Mensen hebben meestal al veel informatie over zichzelf opgeslagen, en kunnen nieuwe zelf-gerelateerde informatie hieraan koppelen

      2. Tijdens de opslag van zelf-gerelateerde informatie zijn mensen minder snel afgeleid dan tijdens de opslag van niet-zelf-gerelateerde informatie

      3. Zelf-gerelateerde kenis wordt minder snel verstoord door biases dan niet-zelf-gerelateerde kennis

      4. Zelf-gerelateerde kennis wordt minder snel overschreven dan niet-zelf-gerelateerde kennis

      Vraag 6

      Er zijn experimenten (bijvoorbeeld in het domein van de persoonsperceptie) die laten zien dat subtiele vormen van priming soms meer invloed hebben dan minder subtiele vormen. Hoe kan deze bevinding verklaard worden?

      1. Niet-subtiele primes worden vaker gecorrigeerd dan subtiele primes

      2. Niet-subtiele primes voelen minder bekend (familiar) aan dan subtiele primes

      3. Niet-subtiele primes worden vaker heuristisch verwerkt dan subtiele primes

      4. Niet-subtiele primes hebben minder invloed op executieve controle dan subtiele primes

      Vraag 7

      Mensen vinden vaak bevestiging voor de verwachtingen die ze hebben. Hierbij zijn verschillende psychologische processen betrokken. Welk van onderstaande stellingen over die processen is niet juist?

      1. Mensen hebben de tendens om vragen met ja te beantwoorden

      2. Mensen zijn vaker op zoek naar informatie die hun

      .....read more
      Access: 
      JoHo members
      Sociale cognitie: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - UU

      Sociale cognitie: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - UU

      • In deze bundel worden o.a. samenvattingen, oefententamens en collegeaantekeningen gedeeld voor het vak Sociale cognitie voor de opleiding Psychopathologie, jaar 2/3 aan de Universiteit Utrecht
      • Voor een compleet overzicht van de door JoHo aangeboden samenvattingen & studiehulp en de beschikbare geprinte samenvattingen voor dit vak ga je naar de Samenvattingen Shop Psychologie UU Jaar 2 & 3 op JoHo.org
      Follow the author: Psychology Supporter
      More contributions of WorldSupporter author: Psychology Supporter:
      Comments, Compliments & Kudos:

      Add new contribution

      CAPTCHA
      This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
      Image CAPTCHA
      Enter the characters shown in the image.
      Promotions
      special isis de wereld in

      Waag jij binnenkort de sprong naar het buitenland? Verzeker jezelf van een goede ervaring met de JoHo Special ISIS verzekering

      Check how to use summaries on WorldSupporter.org


      Back to top

      Online access to all summaries, study notes en practice exams

      Back to top

      Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter

      There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

      1. Starting Pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
      2. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
      3. Tags & Taxonomy: gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
      4. Follow authors or (study) organizations: by following individual users, authors and your study organizations you are likely to discover more relevant study materials.
      5. Search tool : 'quick & dirty'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject. The search tool is also available at the bottom of most pages

      Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

      Back to top

      Quicklinks to fields of study (main tags and taxonomy terms)

      Field of study

      Back to top
      Access level of this page
      • Public
      • WorldSupporters only
      • JoHo members
      • Private
      Statistics
      1587