Collegejaar 2016-2017 (College nr. 8 ontbreekt) Snelle automatische verwerking = heuristiekSociale psychologie = gedrag in sociale context.Cognitieve psychologie = mentale processen in sociaal vacuüm; mensen denken over objectenCombinatie is sociale cognitie: Mensen denken over mensenMensen zijn geen objecten:Ze hebben intenties. Deze beïnvloeden hun omgevingcognitie over jouZij passen zich aan om jouw cognitie te beïnvloedenZij zijn over het algemeen complexerZij veranderen over tijd en situatieZij hebben minder zichtbare attributenDe accuraatheid van cognitie over mensen is minder goed te controlerenDunbar (1998) heeft het brein gemeten van verschillende dieren/primaten. Naarmate neocortex groter is, des te groter de groep waarin het individu samenleeft.Ons brein kan eigenlijk niet meer dan met 150 man omgaan. De grootte van het brein kan dat niet aan. 150 is max, dat zijn dan ook je echte vrienden/ mensen waarmee je omgaat.“Mensen moeten flexibeler zijn dan kikkers” (kikkers hebben 2 dingen, jagen op dingen die kleiner zijn dan zij, of vluchten als zij dingen zien die groter zijn dan zij).Bij mensen is interpretatie afhankelijk van context. - wapen wel of niet in handen- blanke of getinte man- wel of niet schieten, zo snel mogelijk reageren (als politieagent zijnde). Men schiet sneller als het een getinte man is en als de man een wapen in zijn handen heeft....


Access options

      How do you get full online access and services on JoHo WorldSupporter.org?

      1 - Go to www JoHo.org, and join JoHo WorldSupporter by choosing a membership + online access
       
      2 - Return to WorldSupporter.org and create an account with the same email address
       
      3 - State your JoHo WorldSupporter Membership during the creation of your account, and you can start using the services
      • You have online access to all free + all exclusive summaries and study notes on WorldSupporter.org and JoHo.org
      • You can use all services on JoHo WorldSupporter.org (EN/NL)
      • You can make use of the tools for work abroad, long journeys, voluntary work, internships and study abroad on JoHo.org (Dutch service)
      Already an account?
      • If you already have a WorldSupporter account than you can change your account status from 'I am not a JoHo WorldSupporter Member' into 'I am a JoHo WorldSupporter Member with full online access
      • Please note: here too you must have used the same email address.
      Are you having trouble logging in or are you having problems logging in?

      Toegangsopties (NL)

      Hoe krijg je volledige toegang en online services op JoHo WorldSupporter.org?

      1 - Ga naar www JoHo.org, en sluit je aan bij JoHo WorldSupporter door een membership met online toegang te kiezen
      2 - Ga terug naar WorldSupporter.org, en maak een account aan met hetzelfde e-mailadres
      3 - Geef bij het account aanmaken je JoHo WorldSupporter membership aan, en je kunt je services direct gebruiken
      • Je hebt nu online toegang tot alle gratis en alle exclusieve samenvattingen en studiehulp op WorldSupporter.org en JoHo.org
      • Je kunt gebruik maken van alle diensten op JoHo WorldSupporter.org (EN/NL)
      • Op JoHo.org kun je gebruik maken van de tools voor werken in het buitenland, verre reizen, vrijwilligerswerk, stages en studeren in het buitenland
      Heb je al een WorldSupporter account?
      • Wanneer je al eerder een WorldSupporter account hebt aangemaakt dan kan je, nadat je bent aangesloten bij JoHo via je 'membership + online access ook je status op WorldSupporter.org aanpassen
      • Je kunt je status aanpassen van 'I am not a JoHo WorldSupporter Member' naar 'I am a JoHo WorldSupporter Member with 'full online access'.
      • Let op: ook hier moet je dan wel hetzelfde email adres gebruikt hebben
      Kom je er niet helemaal uit of heb je problemen met inloggen?

      Join JoHo WorldSupporter!

      What can you choose from?

      JoHo WorldSupporter membership (= from €5 per calendar year):
      • To support the JoHo WorldSupporter and Smokey projects and to contribute to all activities in the field of international cooperation and talent development
      • To use the basic features of JoHo WorldSupporter.org
      JoHo WorldSupporter membership + online access (= from €10 per calendar year):
      • To support the JoHo WorldSupporter and Smokey projects and to contribute to all activities in the field of international cooperation and talent development
      • To use full services on JoHo WorldSupporter.org (EN/NL)
      • For access to the online book summaries and study notes on JoHo.org and Worldsupporter.org
      • To make use of the tools for work abroad, long journeys, voluntary work, internships and study abroad on JoHo.org (NL service)

      Sluit je aan bij JoHo WorldSupporter!  (NL)

      Waar kan je uit kiezen?

      JoHo membership zonder extra services (donateurschap) = €5 per kalenderjaar
      • Voor steun aan de JoHo WorldSupporter en Smokey projecten en een bijdrage aan alle activiteiten op het gebied van internationale samenwerking en talentontwikkeling
      • Voor gebruik van de basisfuncties van JoHo WorldSupporter.org
      • Voor het gebruik van de kortingen en voordelen bij partners
      • Voor gebruik van de voordelen bij verzekeringen en reisverzekeringen zonder assurantiebelasting
      JoHo membership met extra services (abonnee services):  Online toegang Only= €10 per kalenderjaar
      • Voor volledige online toegang en gebruik van alle online boeksamenvattingen en studietools op WorldSupporter.org en JoHo.org
      • voor online toegang tot de tools en services voor werk in het buitenland, lange reizen, vrijwilligerswerk, stages en studie in het buitenland
      • voor online toegang tot de tools en services voor emigratie of lang verblijf in het buitenland
      • voor online toegang tot de tools en services voor competentieverbetering en kwaliteitenonderzoek
      • Voor extra steun aan JoHo, WorldSupporter en Smokey projecten

      Meld je aan, wordt donateur en maak gebruik van de services

      Check page access:
      JoHo members
      Check more or recent content:

      Sociale cognitie: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - UU

      Collegeaantekeningen Sociale Cognitie BA2 - UU

      Collegeaantekeningen Sociale Cognitie BA2 - UU

      Collegejaar 2016-2017 (College nr. 8 ontbreekt)


      HC1: Introductie

      Van waarneming naar sociaal cognitie

      Snelle automatische verwerking = heuristiek

      Sociale psychologie = gedrag in sociale context.

      Cognitieve psychologie = mentale processen in sociaal vacuüm; mensen denken over objecten

      Combinatie is sociale cognitie: Mensen denken over mensen

      Mensen zijn geen objecten:

      • Ze hebben intenties. Deze beïnvloeden hun omgeving

      • cognitie over jou

      • Zij passen zich aan om jouw cognitie te beïnvloeden

      • Zij zijn over het algemeen complexer

      • Zij veranderen over tijd en situatie

      • Zij hebben minder zichtbare attributen

      • De accuraatheid van cognitie over mensen is minder goed te controleren

      Dunbar (1998) heeft het brein gemeten van verschillende dieren/primaten. Naarmate neocortex groter is, des te groter de groep waarin het individu samenleeft.

      Ons brein kan eigenlijk niet meer dan met 150 man omgaan. De grootte van het brein kan dat niet aan. 150 is max, dat zijn dan ook je echte vrienden/ mensen waarmee je omgaat.

      “Mensen moeten flexibeler zijn dan kikkers” (kikkers hebben 2 dingen, jagen op dingen die kleiner zijn dan zij, of vluchten als zij dingen zien die groter zijn dan zij).

      Bij mensen is interpretatie afhankelijk van context.

      Shooter bias paradigma

      - wapen wel of niet in handen

      - blanke of getinte man

      - wel of niet schieten, zo snel mogelijk reageren (als politieagent zijnde). Men schiet sneller als het een getinte man is en als de man een wapen in zijn handen heeft. Wanneer de persoon geen wapen heeft, duurt het langer voordat een persoon realiseert dat hij niet moet schieten, als het een getinte persoon is. Onterecht niet geschoten is bij blanken hoger. Onterecht geschoten is hoger bij getinte mensen. -> Bottom up informatie (visuele beeld) wordt geïnterpreteerd met behulp van top down kennis (kennis die je hebt).

      Motivatie beïnvloedt de waarde die je eraan geeft.

      Ons cognitieve systeem kan flexibel interpreteren, op basis van context, bestaande kennis, en motivatie. Dat vindt top-down plaats.

      Sociale eigenschappen vaak niet direct waarneembaar. Going beyond the information …?

      Constructing social reality

      • Mensen maken een eigen constructie van hun sociale omgeving.

      • Ze gebruiken hiervoor hun interpretaties van sociale stimuli.

      • de constructies bevatten meer informatie dan direct waarneembaar in werkelijkheid.

      • deze constructie bepaalt vervolgens de richting van het gedrag.

      Encoderen is interpretatie, hier vindt dus ook top down verwerking plaats. Perceptie is dat nog niet. Het is de vervorming die plaatsvindt van wat je hebt waargenomen.

      Gelimiteerde capaciteit:.....read more

      Access: 
      JoHo members
      Oefenvragen Social Cognition van Bless e.a. 1e druk

      Oefenvragen Social Cognition van Bless e.a. 1e druk


      Oefenvragen per hoofdstuk

      Hoofdstuk 1 Introductie in sociale cognitie

      Vraag 1

      Geef aan welke stelling(en) juist is (zijn).

      I. Niet de objectieve input, maar de gecreëerde subjectieve realiteit bepaalt het gedrag van mensen in de sociale wereld

      II. Iedereen ziet dezelfde input, en geeft hier ook dezelfde interpretatie aan

      1. Stelling I is juist, stelling II is onjuist

      2. Stelling II is juist, stelling I is onjuist

      3. Beide stellingen zijn juist

      4. Beide stellingen zijn onjuist

       

      Vraag 2

      Kies het beste antwoord.

      Sociale cognitie houdt zich bezig met…

      1. Hoe mensen met elkaar omgaan, en hoe zij elkaar zien

      2. Sociale kennis en cognitieve processen die individuen gebruiken bij het construeren van subjectieve realiteit

      3. Sociale kennis en cognitieve processen die individuen gebruiken bij het construeren van objectieve realiteit

      4. De manier waarop mensen met elkaar praten (toon, frequentie, stijl)

       

      Vraag 3

      Dat individuen consistentie zoeken in hun wereld heeft een belangrijke invloed op de manier waarop individuen hun sociale realiteit construeren. Een theorie die hierop gebaseerd is, is:

      1. De sociale leertheorie

      2. De inclusion-exclusion theorie

      3. De Gestalt-theorie

      4. De cognitieve dissonantietheorie

       

      Vraag 4

      Geef aan welke stelling(en) juist is (zijn)

      I. Een stimulus kan contrasteren doordat er andere stimuli aanwezig zijn in de context

      II. Een stimulus kan beïnvloed worden doordat aanwezige kennis gebruikt wordt om de stimulus te interpreteren

      1. Stelling I is juist, stelIling II is onjuist

      2. Stelling II is juist, stelling I is onjuist

      3. Beide stellingen zijn juist

      4. Beide stellingen zijn onjuist

       

      Vraag 5

      Waar of niet waar…

      De contextgevoeligheid van sociale cognitie is een beperking van het sociale beoordelingsvermogen.

       

      Vraag 6

      Waar of niet waar…

      Het construeren van een sociale realiteit wordt beïnvloed door de realiteitsconstructie van anderen.

       

      Hoofdstuk 2 Algemeen kader en basale assumpties

      Vraag 7

      Wat is de juiste volgorde van informatieverwerking?

      1. Stimulus waarnemen -> coderen en interpreteren -> perceptie -> gecodeerde perceptie opslaan -> gedragsrespons

      2. Perceptie -> stimulus waarnemen -> gedragsrespons -> coderen en interpreteren -> gecodeerde perceptie opslaan

      3. Stimulus waarnemen -> perceptie -> coderen en interpreteren ->gecodeerde perceptie opslaan -> gedragsrespons

      4. Perceptie -> coderen en interpreteren ->

      .....read more
      Access: 
      JoHo members
      Oefententamens Sociale Cognitie - UU - B2/3

      Oefententamens Sociale Cognitie - UU - B2/3

      • Oefententamens met antwoordindicaties te gebruiken bij het vak Sociale Cognitie, Psychologie bachelor 2 en 3 aan de Universiteit Utrecht.
      • Voor een compleet overzicht van de door JoHo aangeboden samenvattingen & studiehulp en de beschikbare geprinte samenvattingen voor dit vak ga je naar  Psychologie Utrecht: Bachelor UU - Samenvattingen en studiehulp op WorldSupporter
      Begrippenlijst Social Cognition

      Begrippenlijst Social Cognition

      Deze samenvatting is gebaseerd op het studiejaar 2013-2014.


      Begrippenlijst

      H.1.

      Phenomenology
      Systematisch omschrijven hoe gewone mensen zeggen dat ze hun wereld ervaren.

      Naive psychology
      Onderzoekers naar sociale cognitie houden zich bezig met theorieën gebaseerd op gezond verstand.

      Elementaire benadering
      Wordt gekarakteriseerd door wetenschappelijke problemen op te delen. Hierna worden de delen afzonderlijk en in detail geanalyseerd voordat ze gecombineerd worden.

      Holistische benadering
      Wordt gekarakteriseerd door het analyseren van de delen in de context van andere delen en het focussen op de gehele configuratie van relaties tussen de delen.

      Het configural model van Asch
      Stelt dat mensen een algehele impressie vormen van andere mensen en dat dit een geheel (eenheid) moet zijn. Individuele elementen moeten dus in overeenkomst zijn met de algehele impressie.

      Het algebraic model van Asch
      Contrasteert direct met het configural model. Dit model neemt elke individuele eigenschap en evalueert het in isolatie van de andere eigenschappen en combineert de evaluaties in een samengevatte evaluatie.

      Person-situation field theory
      Focust op de psychologische realiteit zoals het individu deze waarneemt. Deze waargenomen omgeving wordt het psychological field genoemd.

      Information processing
      Verwijst naar het idee dat mentale operaties opgedeeld kunnen worden in sequentiële stages. Bij deze benadering wordt geprobeerd om de stappen tussen de stimulus en de reactie te identificeren.

      Mentalisme
      Het geloof in het belang van mentale representaties en processen.

       

      H.2.

       

      Motivated tactician
      Verwijst naar de neiging van mensen om op relatief automatische processen te steunen of als alternatief op meer inspannende processen, afhankelijk van de situationele en motivatie vereisten.

      Subliminale priming
      Is onbewust, zonder intentie, oncontroleerbaar, efficiënt en autonoom. Een prime wordt geregistreerd op de zintuigen, maar men is zich niet bewust van het effect op reacties. Priming is afhankelijk van de context.

      Postconscious automaticity
      Betreft bewuste perceptie van de prime, maar geen bewustzijn van zijn effecten op reacties.

      Belonging
      Gaat om het geaccepteerd worden door andere mensen; het geaccepteerd worden door de groep waar iemand bij hoort.

      Understanding
      Gaat om sociaal gedeelde cognitie; het geloof dat iemands overtuiging correspondeert met die van de groep.

      Controlling
      Gaat om het beïnvloeden van iemands eigen uitkomsten die van andere mensen afhangen.

      Enhancing self
      Gaat er om dat mensen een positief beeld van zichzelf hebben of op zijn minst sympathie voelen voor zichzelf.

      Trusting ingroup
      Gaat er om dat mensen, op zijn minst in de eigen groep, positief worden gevonden.

      Dual-process perspectief
      Hierbij wordt er van uit gegaan dat mensen allereerst een persoon automatisch identificeren en dan.....read more

      Access: 
      Public
      Samenvattingen en studiehulp voor Psychologie Bachelor 2 & 3 aan de Universiteit Utrecht - - Jaargang 2022/2023

      Samenvattingen en studiehulp voor Psychologie Bachelor 2 & 3 aan de Universiteit Utrecht - - Jaargang 2022/2023

      Image

      In deze bundel worden o.a. samenvattingen, oefententamens en collegeaantekeningen gedeeld voor de opleiding Psychologie, jaar 2&3 aan de Universiteit Utrecht

      Voor een compleet overzicht van de door JoHo aangeboden samenvattingen & studiehulp en de beschikbare geprinte samenvattingen voor dit vak ga je naar de Samenvattingen Shop Psychologie - UU B2/3 op JoHo.org

      Work for WorldSupporter

      Image

      JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

      Working for JoHo as a student in Leyden

      Parttime werken voor JoHo

      Check all content related to:
      How to use more summaries?


      Online access to all summaries, study notes en practice exams

      Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter

      There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

      1. Starting Pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
      2. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
      3. Tags & Taxonomy: gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
      4. Follow authors or (study) organizations: by following individual users, authors and your study organizations you are likely to discover more relevant study materials.
      5. Search tool : 'quick & dirty'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject. The search tool is also available at the bottom of most pages

      Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

      Quicklinks to fields of study (main tags and taxonomy terms)

      Field of study

      Access level of this page
      • Public
      • WorldSupporters only
      • JoHo members
      • Private
      Statistics
      2636 2
      Comments, Compliments & Kudos:

      Aanvullende tips bij de colleges van Sociale Cognitie

      • Er zijn 13 hoorcolleges die een interactief karakter hebben. Er wordt tijdens deze hoorcolleges meer besproken dan enkel de verplichte stof van die week en deze stof behoort ook tot het tentamen!
      • Er zijn 6 werkgroepen die zich richten op de volgende aspecten, die alle drie terug komen tijdens de werkgroepopdrachten:
        • Het uitvoeren, bediscussiëren en interpreteren van een replicatie onderzoek.
        • Het toepassen van fundamentele kennis in een beleidsadvies.
        • Het verkrijgen van grondige kennis van methoden en empirische artikelen in de sociale cognitie.

      Handig in 2019

      Nog altijd een goede leidraad voor de colleges van 2019-2020!

      Add new contribution

      CAPTCHA
      This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
      Image CAPTCHA
      Enter the characters shown in the image.
      Promotions
      Image

      Op zoek naar een uitdagende job die past bij je studie? Word studentmanager bij JoHo !

      Werkzaamheden: o.a.

      • Het werven, aansturen en contact onderhouden met auteurs, studie-assistenten en het lokale studentennetwerk.
      • Het helpen bij samenstellen van de studiematerialen
      • PR & communicatie werkzaamheden

      Interesse? Reageer of informeer