Samenvattingen per hoofdstuk bij Adolescence and Emerging Adulthood: A Cultural Approach

• Voor samenvattingen bij alle hoofdstukken bij de 5e druk van Adolescence and Emerging Adulthood: A Cultural Approach van Arnett, zie de supporting content van deze pagina

Inhoudsopgave

• Hoofdstuk 1: Is adolescentie een cultureel construct??
• Hoofdstuk 2: Wat zijn de biologische aspecten van adolescentie?
• Hoofdstuk 3: Wat zijn de cognitieve aspecten van adolescentie?
• Hoofdstuk 4: Wat zijn culturele opvattingen over adolescentie?
• Hoofdstuk 5: Wat zijn genderinvloeden op adolescentie?
• Hoofdstuk 6: Welke rol speelt het ego in de adolescentie?
• Hoofdstuk 7: Hoe veranderen familierelaties tijdens de adolescentie?
• Hoofdstuk 8: Wat is de rol van vrienden en peers tijdens de adolescentie?
• Hoofdstuk 9: Hoe worden liefde en seksualiteit beleefd tijdens de adolescentie?
• Hoofdstuk 10: Hoe zit het met scholing tijdens de adolescentie?
• Hoofdstuk 11: Waarom is adolescentie een sleutelperiode in de voorbereiding voor werk als volwassene?
• Hoofdstuk 12:

Samenvattingen per hoofdstuk bij Don’t shoot the dog: The New Art of Teaching and Training van Pryor

Samenvattingen per hoofdstuk bij Don’t shoot the dog: The New Art of Teaching and Training van Pryor

• Voor samenvattingen bij alle hoofdstukken van de 3e druk van Don’t shoot the dog: The New Art of Teaching and Training van Pryor, zie de supporting content van deze pagina

Inhoudsopgave

•     Hoofdstuk 1 - Wat zijn positieve en negatieve versterkers van gedrag?
•     Hoofdstuk 2 - Wat houdt vorming in binnen de psychologie?
•     Hoofdstuk 3 - Wat houdt stimuluscontrole in?
•     Hoofdstuk 4 - Hoe kun je versterkers gebruiken om ongewenst gedrag te elimineren?
•     Hoofdstuk 5 - Welke versterkers worden gebruikt in de wereld?
•     Hoofdstuk 6 - Wat houdt clickertraining in?

Gerelateerde samenvattingen en studiehulp

• Voor alle beschikbare bulletsamenvattingen, boeksamenvattingen, oefenvragen, begrippen en studietips bij

Samenvattingen per hoofdstuk bij Experience Human Development

Samenvattingen per hoofdstuk bij Experience Human Development

• Voor samenvattingen bij alle hoofdstukken van de 14e druk van Experience Human Development van Papalia & Martorell, zie de supporting content van deze pagina

Inhoudsopgave

• Hoofdstuk 1 - Wat is ontwikkelingspsychologie?
• Hoofdstuk 2 - Hoe wordt er onderzoek gedaan binnen de ontwikkelingspsychologie?
• Hoofdstuk 3 - Hoe ontstaat nieuw leven?
• Hoofdstuk 4 - Hoe verloopt de fysieke ontwikkeling in de eerste drie levensjaren
• Hoofdstuk 5 - Hoe verloopt de cognitieve ontwikkeling tijdens de eerste drie levensjaren?
• Hoofdstuk 6 - Hoe verloopt de psychosociale ontwikkeling tijdens de eerste drie levensjaren?
• Hoofdstuk 7 - Hoe verloopt de fysieke ontwikkeling tijdens de vroege kindertijd?
• Hoofdstuk 8 - Hoe verloopt de psychosociale ontwikkeling in de vroege kindertijd?
• Hoofdstuk 9 - Hoe verlopen de fysieke en cognitieve ontwikkeling in de midden-kindertijd?
• Hoofdstuk 10 - Hoe verloopt de

1. Intelligentie als folk-psychologie

Wetenschappers hebben vaak een veelomvattend en complex beeld van wat intelligentie is. Leken hebben er vaak een simpeler en duidelijker beeld van.

Psychologen stellen theorieën op om dingen te verklaren. Wanneer leken een verklaring geven aan dagelijkse dingen wordt dit folkpsychologie genoemd, ook

Hoofdstuk 1: Ontwikkeling van het lichaamsbeeld bij kinderen

Het lichaamsbeeld ontwikkelt zich geleidelijk met leeftijd. In iedere ontwikkelingsfase zijn er specifieke aspecten van het lichaamsbeeld die veranderen aan de hand van ervaringen van het kind. In dit hoofdstuk staat de ontwikkeling van lichaamsbeeld van pasgeboren baby’s tot basisschoolkinderen centraal.

Pasgeboren baby’s

Liefdevolle aanrakingen, in de ontwikkelingspsychologie ‘affectief bevestigende aanrakingen’ genoemd, spelen een basale rol bij pasgeboren baby’s. Het samengaan van de blik, stem en aanrakingen van