H C 1 1 - 5 J U N I 2 0 2 3
Data-analyse
Inductieve en deductieve analyse
- Deductie: je start met een theorie, waar je vervolgens data bij verzamelt. Die data zorgen voor een bevestiging of ontkrachting van de theorie
- Inductie: je verzamelt data, op basis van die data volgt een theorie.
- Abductief proces: voorlopige verklaring o.b.v. theorie en/of data (inductie), die wordt geverifieerd/gefalsificeerd met nieuwe data (deductie), waarna je de voorlopige verklaring update o.b.v. deze data
Grounded theory benadering » Grounded theory = een theorie die gefundeerd is in de data
Data analyse
Stappen kwalitatieve data analyse:
- Data management en voorbereiding
- Reviewing en data reductie
- Coderen
- Memos schrijven
- Bouwen en testen modellen
Type codes
- Attribute codes » Markeren achterground- of demografische informatie van de respondent
- Index codes » Beslaan grote delen data en noteren brede/generieke topic
- Analytic codes » Beschrijven de betekenis van specifieke stukken data » deels op basis van literatuur, deels vanuit verzamelde data
Inductieve analyse – termen
- Grounded Theory benadering
- Sensitizing concepts
- A-priori codes
- Constant comparison
- Inductive coding process – open, axial, selective coderen
Sensitizing concepts
Je doet onderzoek in de literatuur en daar concepten herkent die al bestaan, die mogelijk een onderdeel van het antwoord op je onderzoeksvraag vormen
- Lens om naar de data te kijken » niet sturen/forceren
- Mag geen tunnelvisie opleveren
- Helpt om bevindingen te kunnen plaatsen
- Helpt om de puzzel op te lossen
A priori codes
- Sensitizing concepts:
- Abstract
- Breed
- A priori codes (a priori = eerst):
- Concreet
- Specifiek
Constant comparison
- Valkuil: laatste data is bepalend
- Oplossing: constante vergelijking
- Uitvoering, vergelijk: zodra je een aanpassing maakt vergelijk je dit met eerder verzamelde data
Criteria theorie/theoretisch model
- Fitness » theorie is passend in het veld dus het sluit aan bij bestaande theorieën
- Understanding » begrijpelijk beschreven
- Generality » geldend in meerdere situaties
- Control » geeft controle aan gebruiker, hij weet hoe het proces werkt
Inductieve analyse volgens Ground Theory
Van ruwe data naar theoretisch model door overzicht te creëren in ruwe data (open coderen), daar een structuur in creëren/bouwstenen maken (axiaal coderen), en vervolgens model te bouwen voor theorie (selectief coderen). Gedurende dit proces moet er data verzamelt blijven worden, dus ook constante vergelijking met andere data (constant comparison).
Open coderen
- Doelen:
- Data reductie
- Overzicht creëren
- Topics identificeren in de tekst
- Werkwijze:
- Open codes creëren
- Structuur vermijden
- Stappen:
- Data doornemen
- Fragmenten identificeren
- Inhoudelijk betekenisvol
- Relevant bij onderzoeksvraag
- Fragmenten afbakenen » Betekenisvol geheel (bijv. niet alleen ‘ja dat klopt’)
- Naam geven aan fragment
- Op basis van literatuur
- Eerder gemaakte labels
- Kwaliteit codeboom waarborgen
- Hernoemen codes
- Samenvoegen synoniemen
- Herindelen van fragmenten
- Handig om hierbij te gebruiken: onderzoekerstriangulatie
- De 3 C’s:
- Context: bepalen wat een betekenisvol geheel vormt
- Content: ‘vang’ de inhoud. Zorg dat de open code dekt wat de respondent bedoelt
- Coverage: zorg dat elk aspect van een fragment gedekt is met de code(s). creëer meerdere codes voor een fragment als nodig
Axiaal coderen
- Doelen:
- Structuren
- Overkoepelende thema’s identificeren
- Thema’s definiëren
- Werkwijze:
- Hoofd- en subcodes maken
- Structuur aanbrengen
- Stappen:
- Structuur aanbrengen » lagen van hoofd- en subcodes identificeren
- Definitie formuleren bij elke overkoepelende code
Selectief coderen
- Doelen:
- Model bouwen
- Onderzoeksvraag beantwoorden
- Werkwijze:
- Data vanuit allerlei invalshoeken benaderen
- De ‘puzzel’ oplossen
- Stappen:
- Overkoepelend verhaal vinden
- Hoofdthema’s identificeren
- Kernboodschap formuleren
- Thema’s linken aan elkaar, patronen ontdekken
- Perspectief respondenten presenteren
- Verklarend model bouwen » onderzoeksvraag staat centraal
- Overkoepelend verhaal vinden
Theoretische saturatie
= nieuwe toegevoegde data geeft geen nieuwe informatie meer
- Open coderen: bij toevoeging van nieuwe data zijn geen nieuwe codes nodig » saturatie bereikt
- Axiaal coderen: geen aanscherpingen/aanpassingen van definities meer hoeven doen
- Selectief coderen: er zijn geen nieuwe gevolgen voor beschreven relaties
Negative cases & theoretical sampling
- Iteratief proces
- Meerdere fasen van dataverzameling
- Daarbij theoretical sampling (=samples zo maken dat deze je theorie zo veel mogelijk verder helpen)
- Doel: Alle uitingsvormen dekken » uit te vinden wat verschillende manieren zijn zodat je een zo breed mogelijk toepasbaar model hebt
- Negative case: niet passend bij de (voorlopige) theorie » als je die weet te vinden, snap je beter hoe je theorie werkt en wat de limitaties zijn
Deductieve analyse
- Op basis van onderzoeksvraag » in een complexe en/of sensitieve situatie geschikt(er)
- Thema’s gevonden in literatuur
- Theorie testen
- Toegepast in nieuwe situatie
- Met doel theorie verder te ontwikkelen
- Categorisatiematrix: Thema’s vermaken tot categorieën en op basis daarvan een categorisatiematrix creëren
Proces deductieve analyse
- Creëer categorisatiematrix
- Verzamel data
- Coderen
- Pas matrix op de data toe
- Label ‘niet-passende’ data
- Deel inductief uitwerken: nieuwe thema’s creëren (deze stap kun je weglaten)
- Bepaal fit van data-mix » in hoeverre beschrijft de matrix volledig en afdoende de data die verzamelt is
- Verken onderliggende (latente) bevindingen
Deductieve analyse – toepassen van categorisatiematrix
- Inductieve versie
- Verklarende versie » verklaring kunnen bieden » stap 6 is belangrijk, wordt meer bij stilgestaan
- Beschrijvende versie » stap 6 wordt niet uitgevoerd » in hoeverre beschrijven de bestaande categorieën adequaat de data? Handig als je doel is om te onderzoeken wat de match is tussen je data en de categorisatiematrix
Type onderzoeksvragen
- Komen alle thema’s voor in de data?
- Hoe frequent komen de thema’s (ten opzichte van elkaar) voor in de data?
- Welke nieuwe thema’s zijn geïdentificeerd?
- Zijn er verschillen tussen de groepen?
Hoorcollege aantekeningen - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 1 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 2 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 3 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 4 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 5 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 6 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 7 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 8 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 10 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 11 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 12 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
- Aantekeningen hoorcollege 13 - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
Contributions: posts
Spotlight: topics
Hoorcollege aantekeningen - Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek - Universiteit Utrecht (2022/2023)
In deze bundel zijn alle hoorcolleges te vinden van het vak 'Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek'. De colleges worden in het Nederlands gegeven, maar de slides zijn in het Engels. Zodoende zullen er in de aantekeningen ook regelmatig Engelse termen te vinden zijn
...Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, study notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
- Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
- Use the topics and taxonomy terms
- The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
- Check or follow your (study) organizations:
- by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
- this option is only available trough partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- by following individual users, authors you are likely to discover more relevant study materials.
- Use the Search tools
- 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
- The search tool is also available at the bottom of most pages
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Field of study
- All studies for summaries, study assistance and working fields
- Communication & Media sciences
- Corporate & Organizational Sciences
- Cultural Studies & Humanities
- Economy & Economical sciences
- Education & Pedagogic Sciences
- Health & Medical Sciences
- IT & Exact sciences
- Law & Justice
- Nature & Environmental Sciences
- Psychology & Behavioral Sciences
- Public Administration & Social Sciences
- Science & Research
- Technical Sciences
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
1200 |
Add new contribution