Sheetnotes 19/20
Welke onderwerpen worden behandeld in het hoorcollege?
In dit college wordt het onderwerp werkverslaving besproken. Dit onderwerp komt niet expliciet terug in de literatuur, maar is te koppelen aan H11 van Abnormal Psychology: An integrative approach (8th edition).
Welke onderwerpen worden besproken die niet worden behandeld in de literatuur?
Het college is toevoeging op de literatuur, dus dit onderwerp is niet behandeld in de literatuur.
Welke recente ontwikkelingen in het vakgebied worden besproken?
De ontwikkeling van werkverslaving is een recente ontwikkeling waar nog veel over onderzocht wordt.
Welke opmerkingen worden er tijdens het college gedaan door de docent met betrekking tot het tentamen?
Er worden geen opmerkingen gemaakt over het tentamen.
Welke vragen worden behandeld die gesteld kunnen worden op het tentamen?
Er worden geen tentamenvragen behandeld.
Hoorcollege aantekeningen 19/20
De maatschappij verwacht van mensen om hard te werken. In sociale cirkel zeggen mensen vaak hoe druk ze zijn. “Ik werk dus ik ben”. Je werk is verweven met intrinsieke overtuigingen.
Werkverslaving
Workaholics Anonymous = supportgroep waar mensen met bepaalde problematiek bij elkaar komen. Er zijn therapieën om werkverslavingen te behandelen. Daarnaast zijn er nog artikelen en boeken over werkverslaving. Er zijn dus patiënten en therapieën, maar wat is die werkverslaving? Echter, in de DSM is er geen criteria voor werkverslaving. In dit hoorcollege gaan we op zoek naar criteria die onderscheid kan maken tussen een werkverslaafde en een harder werker.
Definiëren
Je wilt goed onderscheid maken tussen iemand die heel veel werkt en iemand die pathologisch werkverslaafd is. Waar komt de term werkverslaving vandaan?
Verslavingsperspectief
Werkverslaving is de onbedwingbare neiging om hard te werken. Wanneer je alcoholisme vergelijkt met workaholism, zie je dezelfde overeenkomsten namelijk: excessief werken/gebruiken, problemen in de privé-sfeer en veel denken aan werk (preoccupatie)/cravings. Is iedereen die veel werkt en veel nadenkt over werk dus verslaafd? Plezier hebben in werk is geen deel van een werkverslaving. Wanneer iemand goed kan samenwerken, delegeren en veel plezier heeft in het werk, is er geen werkverslaving ook al werkt iemand veel (work engaged). Wanneer iemand moeilijk kan samenwerken, moeite heeft met delegeren en angstig en gespannen naar het werk gaat, en daarnaast ook nog veel werkt, wordt het een workaholic. Er is onderscheid tussen mensen met en zonder werkplezier. Werkverslaafden worden gemotiveerd door een sterke interne drift. Wanneer werkverslaving wordt vergeleken met gokverslaving is er nog een criterium van belang, namelijk gedrag als methode gebruiken om emoties of gedachten te onderdrukken.
OCD-perspectief
Het werken zien als een manier om je niet slecht te voelen/verminderen van stress. Er werd een tweedimensionaal model van werkverslaving ontwikkeld: “Workaholisme is de oncontroleerbare drang om hard te werken met als twee componenten: excessief werken en compulsief werken.”
Definitie-kwestie
Mensen kunnen veel werken door contextuele factoren (financiële problemen, huwelijksproblemen, werkdruk, promotie maken), maar dit is een reden waarom men werkt en wordt niet gezien als harde werker.Wanneer iemand hard werkt, interne redenen heeft (oncontroleerbare gedachten, obsessie met werk, schuldgevoelens wanneer iemand niet werkt), maar wel plezier heeft, ben je een bevlogen werker. Wanneer dit tegen zijn plezier doet, is dit een vorm van vluchtgedrag en is hij een workaholic.
Werkverslaving meten
Er zijn een aantal meetinstrumenten om werkverslaving te meten: Work Addiction Test (WART, 1989), Workaholism Battery (WorkBAT, 1992) en Dutch Work Addiction Scale (DUWAS, 2009). De eerste twee testen zijn al ontwikkelt voordat er een juiste definitie was voor werkverslaving. Daarom gebruiken we alleen de DUWAS met subschalen excessief en compulsief werken. Echter zijn de huidige meetinstrumenten voor werkverslaving nog niet optimaal, omdat het vluchtgedrag er niet volledig uitgehaald wordt.
Oorzaken
In onze cultuur ligt er heel veel druk op hard werken en succes behalen (cultuur Westerse landen). Door technologische ontwikkelingen kunnen we overal en altijd werken. Hierdoor vervagen de werktijden en de rollen in het werk. Vanwege de globalisering is de concurrentie toegenomen. Bedrijven moeten flexibel blijven en dit verlaagt de baanzekerheid. Daarnaast is er wel een hoge werkdruk wat de werkbalans beïnvloed.
Werksituatie
Binnen een bedrijfscultuur en werkklimaat kan er sprake zijn van een “over work climate” = perceptie van medewerkers dat overwerken belangrijk gevonden wordt en er hoge werkdruk en standaarden zijn. Aan de hand van de leertheorie (modelling en conditionering) is het in standhouden van deze overwerkcultuur te verklaren. De leidinggevende heeft hierin een voorbeeldfunctie (modelling). Sommige bedrijven hanteren een “up-or-out” theorie = een bepaalde rang binnen een bepaalde tijd halen anders ga je eruit. Door middel van beloning en straf wordt gestimuleerd om harder te werken (conditioneren). Het job demands resources model geeft een verklaring voor de directe werkcontext van een individu. De stressoren van een psycholoog zijn problematiek, emotioneel uitputtend en hoge werkdruk. Hulpbronnen zijn intervisie, supervisie, baanzekerheid en cursussen/trainingen.
Persoonskenmerken
Risicofactoren in de persoonlijkheid zijn het hebben van een Type A persoonlijkheid (= persoon die ontzettend ambitieus is, hoge eisen stelt en graag competitie aangaan), hoge zelfwaarde (prestaties aan jezelf te danken hebben), perfectionisme en self-efficacy (= doelen die je stelt voor jezelf die je kunt behalen).
Cognitie
Mood as input model = model die beschrijft hoe wij beslissingen maken. Hierin zijn een aantal redenen. Enjoyment rule = wanneer je geen plezier beleeft aan het gedrag, stop je met het gedrag. Enough rule = heb je al genoeg gedaan, dan mag je stoppen. Mensen met persoonlijke risicofactoren die hierboven besproken zijn, vinden dat ze nooit genoeg hebben gedaan (enough continuation rule). Ze komen in een drang om door te gaan. Ze komen in een “loss cycle”, wat kan leiden tot een burn-out. Daarnaast hebben mensen met een werkverslaving irrationele geloven = rigide, niet logische en onredelijke cognities over zichzelf en de wereld. Er zijn vier factoren te herkennen in irrational beliefs.
- Performance demands = “ik mag geen fouten maken”
- Failure = “het is een ramp als ik een afspraak vergeet”
- Co-workers approval = “mijn geluk is afhankelijk van of mijn mede-studenten mij aardig vinden”
- Control = “wanneer een opdracht onduidelijk is, raak ik gestresst”
Alleen de perforcmance demands hebben invloed op werkverslaving.
Gevolgen
Effort-Recovery theorie zegt dat stressreacties gereduceerd kunnen worden door herstel activiteiten. Bij werkverslaafden bouwen de stressreacties op, maar zij hebben geen tijd of energie voor herstelactiviteiten. Dit leidt tot nadelige gevolgen op drie verschillende gebieden:
- Persoonlijke gezondheid: mentale (minder concentratie en slaapproblemen) en fysieke problemen.
- Sociaal: verstoorde werk-privé balans, vrienden en relatieproblemen.
- Werk: niet goed samenwerken met collega’s, geen teamwork en ongelukken.
Preventie en behandeling
Rol van de (A&O) psycholoog:
- HR (intern)
- Consultant (extern)
- Trainer/coach (extern)
- Psycholoog bij problematiek/uitval/disfunctioneren
Voorbeelden van therapieën zijn Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) en Cognitieve Gedragstherapie (CGT. Daarnaast nog online training: e-health.
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Sheetnotes BPOP (Biopsychosociale Perspectieven op Ontwikkelingspsychologie) - Psychologie UU B2 - 2019/2020
- Psychotische stoornissen - SheetNotes (2019/2020)
- Ethiek - SheetNotes (2019/2020)
- Angststoornissen - SheetNotes (2019/2020)
- Ontwikkeling in de Ideeën t.a.v. Psychopathologie - SheetNotes (2019/2020)
- Burnout - SheetNotes (2019/2020)
- Stemmingsstoornissen - SheetNotes (2019/2020)
- Neurocognitieve Stoornissen - SheetNotes (2019/2020)
- Werkverslaving - SheetNotes (2019/2020)
- Ontwikkelingsstoornissen - SheetNotes (2019/2020)
- Verslaving - SheetNotes (2019/2020)
- Eetstoornissen - SheetNotes (2019/2020)
- Seksuele stoornissen - SheetNotes (2019/2020)
- Persoonlijkheidsstoornissen - SheetNotes (2019/2020)
- Somatoforme en dissociatieve stoornissen - SheetNotes (2019/2020)
- Slaapstoornissen - SheetNotes (2019/2020)
Contributions: posts
Spotlight: topics
Sheetnotes BPOP (Biopsychosociale Perspectieven op Ontwikkelingspsychologie) - Psychologie UU B2 - 2019/2020
In deze bundel zijn de sheetnotes bij het vak Biopsychosociale Perspectieven op Ontwikkelingspsychologie (BPOP) aan de universiteit Utrecht samengebracht. Bevat aantekeningen uit het collegejaar 2019-2020.
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden , Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
2673 |
Add new contribution