Oefenmateriaal bij Stress, Gezondheid en Ziekte - UL

 

 Oefenmateriaal bij Stress, Gezondheid en Ziekte - UL

Bundle items:
TentamenTests bij Stress, gezondheid en ziekte aan de Universiteit Leiden - 1

TentamenTests bij Stress, gezondheid en ziekte aan de Universiteit Leiden - 1

Bevat een oefententamen bij het vak, gebaseerd op voorgaande studiejaren, inclusief antwoorden. Het oefententamen bestaat uit 20 vragen, zowel meerkeuze als open.


Open vragen

Vraag 1

Wat is het verschil tussen diabetes type 1 en diabetes type 2?

Vraag 2

Wanneer hebben Bavianen hogere glucocorticoïdeniveaus?

Vraag 3

Wat is IBS en wat voor een type stoornis is het?

Vraag 4

Welke methode is NIET effectief in de behandeling van PTSS?

Vraag 5

Welke preventieve therapie bevat GEEN relaxatie-/feitenronde?

Vraag 6

Waarom betekend een stap hoger op de SES-ladder een verminderd risico op ziekten?

Vraag 7

Wat is effectief bij de genezing van PTTS?

Vraag 8

Waarom zijn Roemeense weeskinderen gemiddeld kleiner?

Vraag 9

Wat is de invloed van stress op het succesvol zwanger worden (middels IVF)?

Vraag 10

Wat houdt Cushingoid dementia in?

Vraag 11

Wat is de functie van een B-/T-cel?

Vraag 12

Wat probeert men uit evolutionair oogpunt te doen wanneer men stress ondervindt?

Vraag 13

Wat is allostase?

Vraag 14

Welke effecten heeft een depressie op de hersenen?

Vraag 15

Is er een causale relatie tussen een kleine hippocampus en de prevalentie van PTSS?

Vraag 16

Op welke manier is EMDR effectief?

Vraag 17

Wat is Helicobacter pylori en wanneer en hoe zorgt deze voor ongemak?

Meerkeuze vragen

Vraag 1

Wat is geen functie van de biologische stressrespons (de fight / flight respons)?

  1. beperken van de schade,
  2. zuurstof naar de spieren brengen,
  3. negatieve emoties teweeg brengen,
  4. besparen van brandstof door
  5. ......read more
Educational Institutions & Organizations: 
Activities abroad, study fields and work areas: 
TentamenTests bij Stress, gezondheid en ziekte aan de Universiteit Leiden - 2

TentamenTests bij Stress, gezondheid en ziekte aan de Universiteit Leiden - 2

Bevat een oefententamen bij het vak, gebaseerd op voorgaande studiejaren, inclusief antwoorden. Het oefententamen bestaat uit 20 vragen, zowel meerkeuze als open.


Open vragen

Vraag 1

Het immuunsysteem lijkt tijdens langdurige stressrespons onderdrukt te worden. De eerdere verklaring dat dit gebeurt om energie en bouwstoffen te besparen tijdens de duur van de stressor, bleek NIET houdbaar als enige verklaring, omdat:

Vraag 2

Weiss en Brady gebruikten in hun stressexperimenten bij apen en ratten maagzweren als afhankelijke variabelen. Die zouden ontstaan als gevolg van stress, door overactivatie van het autonoom zenuwstelsel en hormonen. Er is echter sinds een aantal jaren bekend dat een bacterie (de Helicobacter Pylori) verantwoordelijk is voor maagzweren. Maakt dit een stresstheorie over het ontstaan van maagzweren onhoudbaar?

Vraag 3

Waarin verschilt de biologische stressrespons op psychologische versus fysieke stressoren?

Vraag 4

Tijdens de stressrespons is het sympathisch zenuwsteltel … (1) en het parasympatisch zenuwstelsel … (2).

Vraag 5

Tegenwoordig is psychologische stress een veel belangrijkere oorzaak van sterfte dan vroeger (vóór de 20ste eeuw). Wat is daarvoor de voornaamste reden?

Vraag 6

Tijdens psychologische stress vinden er naast psychologische ook lichamelijke veranderingen plaats. Waarom is dat zo?

Vraag 7

Je liefdesrelatie is net beëindigd. Je beste vriend(in) kan je gelukkig troosten en helpen met de situatie te begrijpen en accepteren. Haar hulp verminderd je gespannen en bedroefde reactie. Dit is een voorbeeld van een theorie die de rol van sociale steun bij stress verklaard, namelijk:

Vraag 8

Een onderzoeker geeft op voorspelbare tijden bepaalde porties voedsel aan een groep ratten, en aan andere groep porties voedsel

......read more
Educational Institutions & Organizations: 
Activities abroad, study fields and work areas: 
Practice Questions for courses related to Health Psychology
Stress, Gezondheid en Ziekte: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - UL

Stress, Gezondheid en Ziekte: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - UL

In deze bundel worden o.a. samenvattingen, oefententamens en collegeaantekeningen gedeeld voor het vak Stress, gezondheid en Ziekte voor de opleiding Psychologie, jaar 2, aan de Universiteit Leiden.

Voor een compleet overzicht van de door JoHo aangeboden samenvattingen & studiehulp en de beschikbare geprinte samenvattingen voor dit vak ga je naar de Samenvattingen Shop Psychologie - UL - B2/3 op JoHo.org

Supporting content & Crossroads:
Crossroads: activities
Follow the author: Psychology Supporter
This content is used in bundle:

Stress, Gezondheid en Ziekte: Samenvattingen, uittreksels, aantekeningen en oefenvragen - UL

Stress, Gezondheid en Ziekte - UL - Notes (2013-2014)

Stress, Gezondheid en Ziekte - UL - Notes (2013-2014)

Deze samenvatting is gebaseerd op het studiejaar 2013-2014.


College 1: Inleiding: stressrespons en evolutie

De definitie van stress is verschillend. Soms ligt de nadruk op respons en soms op stimulus. Stress of stressrespons is de toestand van lichamelijke of psychologische spanning die ontstaat doordat een bestaand evenwicht neigt te veranderen. Hetgeen dat het evenwicht verstoort of dreigt te verstoren wordt de stimulus of de stressor genoemd. Iedereen reageert zowel psychisch als lichamelijk verschillend op stressoren. Kort gezegd is de stress-respons een negatieve emotionele respons. Voorbeelden van een lichamelijke stressrespons zijn: zweten, misselijkheid en hartkloppingen. Voorbeelden van een psychische stressrespons zijn: negatieve emoties, onzekerheid en verwarring.

Psychobiologische mediatoren

Om van een stimulus tot stress te komen zijn er verschillende psychobiologische mediatoren. Een mediator is een factor die een verloop van een stoornis verklaart. Dit in tegenstelling tot een moderator, een factor die een verloop van een stoornis (indirect) beïnvloedt. Er kunnen meerdere mediatoren tegelijk verklaren hoe een stoornis tot uiting komt. Voorbeelden van mediatoren bij stress zijn: PTSD (in het Nederlands is dit PTSS), depressie/angststoornis, cognitieve prestatie, ‘health behavior’ (roken, slaapritme, slecht eten etc.) en de lichamelijke gezondheid. Health behavior wordt onder andere beïnvloed door cognitieve prestatie, depressie en PTSD. ‘Health behavior’ beïnvloed zelf de lichamelijke gezondheid.

 

Het verloop van stress

Wanneer een stressvolle situatie/prikkel (stressor) zich voordoet, wordt een inschatting (appraisal) gemaakt van de situatie/prikkel. Als deze inschatting negatief is – dat wil zeggen: als de stressor als stressvol wordt ervaren – kan dit leiden tot een acute stressrespons. Tegelijkertijd probeert men om met de situatie om te gaan, dit wordt 'coping' genoemd. Wanneer de coping niet voldoende verlichting van de stress geeft, zal de acute stressrespons leiden tot een chronische stressrespons. Deze chronische stressrespons kan leiden tot lichamelijk schade of een verlaagde weerstand, dat uiteindelijk kan leiden tot een organische ziekte (door ziekteverwekkers). Er zijn verschillende situaties die verondersteld worden stressvol te zijn, maar tegenwoordig zijn de 'daily hassles' (de dagelijkse dingen) de vermeende grootste oorzaak van stress.

 

Biologische stresstheorie

Er zijn drie verschillenden soorten stresstheorieën. Allereerst is er de biologische stresstheorie. Deze theorie stelt dat een acute stressrespons indirect kan leiden tot een organische ziekte. Het is inmiddels empirisch bewezen dat stress ziekte kan veroorzaken. Volgens Cannon is er bij psychologische dreiging sprake van een snelle biologische reactie door middel van adrenaline: de fight-or-flight respons. In de natuur is deze respons.....read more

Access: 
Public
Stress, Gezondheid en Ziekte - UL - Notes (2016-2017)

Stress, Gezondheid en Ziekte - UL - Notes (2016-2017)


Hoorcollege 1: Inleiding: stressrespons en evolutie

De definitie van stress is verschilt. Soms ligt de nadruk op respons en soms op stimulus. Stress of stressrespons is de toestand van lichamelijke of psychologische spanning die ontstaat doordat een bestaand evenwicht neigt te veranderen. Hetgeen dat het evenwicht verstoort of dreigt te verstoren wordt de stimulus of de stressor genoemd. Iedereen reageert zowel psychisch als lichamelijk verschillend op stressoren. Kort gezegd is de stressrespons een negatieve emotionele respons die psychobiologisch van aard is.

Psychobiologische mediatoren

Stress heeft invloed op lichamelijke ziekte. Stress kan zowel direct als indirect invloed hebben op lichamelijke gezondheid. Er kunnen meerdere mediatoren tegelijk verklaren hoe een stoornis tot uiting komt. Voorbeelden van mediatoren bij stress zijn: PTSD (in het Nederlands is dit PTSS), depressie/angststoornis, cognitieve prestatie, ‘health behavior’ (roken, slaapritme, slecht eten etc.) en de lichamelijke gezondheid. Health behavior wordt onder andere beïnvloed door cognitieve prestatie, depressie en PTSD. ‘Health behavior’ beïnvloedt ook zelf de lichamelijke gezondheid.

Het verloop van stress

Wanneer een stressvolle situatie/prikkel (stressor) zich voordoet, wordt een inschatting (appraisal) gemaakt van de situatie/prikkel. Als deze inschatting negatief is – dat wil zeggen: als de stressor als stressvol wordt ervaren – kan dit leiden tot een acute stressrespons. Tegelijkertijd probeert men om met de situatie om te gaan, dit wordt 'coping' genoemd. Wanneer de coping niet voldoende verlichting van de stress geeft, zal de acute stressrespons leiden tot een chronische stressrespons. Deze chronische stressrespons kan leiden tot lichamelijk schade of een verlaagde weerstand, dat uiteindelijk kan leiden tot een organische ziekte (door ziekteverwekkers).

Biologische stresstheorie

Er zijn drie verschillenden soorten stresstheorieën. Allereerst is er de biologische stresstheorie. Deze theorie stelt dat een acute stressrespons indirect kan leiden tot een organische ziekte. Het is inmiddels empirisch bewezen dat stress ziekte kan veroorzaken. Volgens Cannon is er bij psychologische dreiging sprake van een snelle biologische reactie door middel van adrenaline: de fight-or-flight respons. In de natuur is deze respons zeer nuttig: je hart klopt sneller, je spieren spannen zich en je zintuigen staan op scherp. Hierdoor ben je sneller, scherper en vergroten je overlevingskansen. In de huidige samenleving is deze stressrespons echter niet nuttig. De stressrespons is er wel, maar er wordt niets meegedaan (de coping ‘mislukt’). Hierdoor kan een langdurige of zelfs chronische stressrespons ontstaan. Chronische stress is een uiting van de mens, en komt niet in de natuur voor. Kortdurende stress is meestal functioneel, langdurige stress absoluut niet.

Selye kwam met het ‘General.....read more

Access: 
JoHo members
Samenvattingen en studiehulp voor Psychologie Bachelor 2/3 aan de Universiteit Leiden - Verplichte vakken - Year 2022/2023

Samenvattingen en studiehulp voor Psychologie Bachelor 2/3 aan de Universiteit Leiden - Verplichte vakken - Year 2022/2023

FSW building

Deze bundel helpt je navigeren door de studiematerialen voor de verplichte vakken van Psychologie Leiden jaar 2 die geplaatst zijn door 'Psychologie World Supporter'. Blijf op de hoogte van de nieuwste studiematerialen door mij te volgen maar vooral ook je medestudenten die actief zijn op WorldSupporter!

Contributions, Comments & Kudos

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.
Access level of this page
  • Public
  • WorldSupporters only
  • JoHo members
  • Private
Statistics
664 1
Last updated
02-08-2023