Tentamenstof ISW in de praktijk Versatile Supporter contributed on 13-05-2024 16:50
Het eindcijfer voor deze cursus wordt gebaseerd op de beleidsnotitie; deze is opgesplitst in deeltoets 1 en deeltoets 2. Deze tellen beide voor 50% mee.
De literatuur die bij ISW in de praktijk hoort is als volgt:
College 1:
Inleiding en Hoofdstuk 14 uit: Uitermark, J., Gielen, A., & Ham, M. (2012). Wat werkt nu werkelijk? Amsterdam: Van Gennep.
De Raad voor Volksgezondheid en Samenleving, 2020. Gezondheidsverschillen voorbij: Complexe ongelijkheid is een zaak van ons allemaal. Den Haag: Raad voor Volksgezondheid en Samenleving. https://adviezen.raadrvs.nl/gezondheidsverschillen-voorbij/
College 3:
Hoofdstuk 1 en 7 uit: De Looze, M., Meijburg, S., Vermeulen, M., Lips, R., & Van Ditzhuijzen, J. (2023). 'Gewoon' met elkaar in gesprek gaan. Positieve en inclusieve seksuele vorming in het voortgezet onderwijs: barrières en succesvolle benaderingen van docenten. Utrecht: Universiteit Utrecht. https://www.uu.nl/sites/default/files/Gewoon-met-elkaar-in-gesprek-gaan.pdf
Cultuurschakel Den Haag (2021). Belang van juiste rolmodellen in schoolboeken, verhalen & illustraties Haagse Cultuuronderwijs Dag [video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=uRoHhMkxvjo
College 5:
Hoofdstuk 1 en 6 uit: Huik, W., & Van Beusekom, G. (2021). Wat maakt het verschil? Over het welzijn, de sociale relaties en de leefstijl van lesbische, homoseksuele en biseksuele jongeren. Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau. https://repository.scp.nl/handle/publications/1346
Felten, H., Keuzenkamp, S., & De Wit, J. (2024). Interventions used in practice to reduce prejudice and stereotypes toward lesbian and gay people: Theory based evaluation. The Journal of Sex Research.https://doi.org/10.1080/00224499.2024.2331275
Het eindcijfer voor deze cursus wordt gebaseerd op de beleidsnotitie; deze is opgesplitst in deeltoets 1 en deeltoets 2. Deze tellen beide voor 50% mee.
De literatuur die bij ISW in de praktijk hoort is als volgt:
College 1:
College 2:
College 3:
College 4:
College 5: