Breaking position-invariant object recognition - Cox, Meier, et. al - 2005 - Artikel

Samenvatting bij het artikel: Breaking position-invariant object recognition - Cox, Meier, et. al - 2005

Ieder object kan een oneindig aantal posities innemen op de retina. Objecten kunnen immers veranderen van grootte, locatie, licht etc. De vaardigheid tot het identificeren van objecten ondanks al deze veranderingen staat centraal bij menselijke visuele objectherkenning. Echter zijn de neuronale mechanismen achter dit proces een raadsel. Meerdere auteurs hebben gesuggereerd dat een oplossing voor het invariance probleem het leren van representaties door ervaring in de echte wereld is.

Visuele kenmerken die elkaar snel opvolgen zijn meer geneigd te corresponderen naar verschillende afbeeldingen van hetzelfde object. Zo kan iemand langzaam een invariante representatie opbouwen van associatieve patronen. De patronen worden opgebouwd via neuronale activiteit bij retinale beelden van een object. Veranderingen in de retinale positie van een object kunnen ontstaan door het resultaat van snelle oogbewegingen. Een mogelijke strategie is om representaties te associëren met neuronale reeksen van activiteitpatronen.

Als de correcte positie-invariantie aangeleerd is door ervaring kunnen niet correcte invarianties gecreëerd worden. Testen met een experiment waarbij afbeeldingen op elkaar leken bewijzen dit. Overeenkomend met de resultaten bleek dat het door de beweging lijkt alsof het steeds dezelfde afbeelding is. De afbeeldingen werden zo snel gewisseld dat de proefpersonen dit niet opmerkten. De proefpersonen werden vaker verward door objectparen die van positie verwisselden dan door afgewisselde beelden (waarin zij niet zagen dat de afbeelding werd verwisseld). Invariantie bij objecten vindt snel plaats. De verwardheid ontstaat omdat men is aangeleerd te verwachten dat iets hetzelfde blijft als het beweegt, op het moment dat dit verandert tijdens de beweging is er iets mis in je saccade (reeks).

Uit een derde onderzoek is gebleken dat specifieke aanpassingen in de objectspatiotemporele ervaring kunnen leiden tot positie-invariante herkenning bij testobjecten. Deze studie toont aan dat visuele processen kunnen worden veranderd door visuele statistiek die het bewustzijn niet bereikt. De invariantie komt van de ervaring.

Image

Access: 
Public

Image

Join WorldSupporter!
This content is related to:
Learning and neural plasticity in visual object recognition - Kourtzi & DiCarlo - 2006 - Artikel
Search a summary

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:
Activity abroad, study field of working area:

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the summaries home pages for your study or field of study
  2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
  3. Use and follow your (study) organization
    • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
    • this option is only available through partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
  5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
    • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Main summaries home pages:

Main study fields:

Main study fields NL:

Follow the author: Psychology Supporter
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
1223