Developmental Psychopathology (18/19)
- 1939 keer gelezen
School refusal --> niet in de DSM als stoornis, maar als symptoom van seperation anxiety
Truancy--> niet in de DSM als stoornis, maar als symptoom van conduct disorder
Onderwerpen zijn geen DSM stoornissen, maar worden er wel in genoemd.
Wat is het probleem van absentie: achterlopen in lezen en rekenen. Risico van het gebruik van alcohol, drugs, stelen. Later werkloos. Family funcition kan een oorzaak en een gevolg zijn. Zwaar voor de leraren. Zwaar voor de community (hogere criminaliteit).
Wanneer is spijbelen niet meer normaal: Het is normaal om niet 100% absent te zijn op school, het is normaal om er niet elke dag te zijn. Een beetje non-attendence is normaal, maar wat is dan abnormaal: 12%-15% absentie over een aantal weken (volgens meerdere standaarden)
Normaal: absence agreed upon by parents and school, and no detriment to the child
Problematic: 1) missed > 25% of total school time for 2 or more weeks; 2) Nederlandse wet: 12-15% gemist in periode van 4 weken met een significante verstoring van het dagelijkse leven; Verschillende landen hebben verschillende regels, het vinden van prevalentiecijfers is daarom niet goed te doen.
School refusal: (child motivated)
Truancy: vaak spijbelen bij kinderen die het niet goed doen (academische gezien) (child motivated)
Overlap tussen school refusal and truancy --> ja, bij school attendace problems vertonen kinderen zowel refusal als truancy (5-17%), hoe categoriseer/diagnosticeer je het dan?
Anxiety/ depressie zie je meer bij kinderen met SR dan bij TR.
SR, not TR: |
|
TR > SR: |
|
TR, not SR: |
|
! School refusal behaviour parapluterm voor school refusal en truancy.
School withdrawal: parent motivated
De reden: oudergerelateerd
Ook overlap tussen school refusal en school withdrawal.
School exclusion: school motivated
School refusal | Truancy | School withdrawal |
1 - 2 % | 5 - 20 | Common |
Onset peaks 5-6, 11-12 | Increase with age |
|
M=F | M>F or M = F |
|
Mixed SES | Disadvantaged SES |
|
Mixed achievement | [Poor achievement] |
|
Internalizing disorders | Externalizing disorders |
|
Assess --> Understand --> Respond
1. Predisposing factors (causal, distal) |
|
2. Precipitating factors (causal, proximal) |
|
3. Perpetuation factors (maintaining; push-pull effect) |
|
4. Protective factors |
|
School refusal Assessment scale(School refusal behaviour): verschillende factoren
SR zien problemen als onoplosbaar
Youth factors: anxiety/depressie; somatische klachten; slechte emotionele regulatie; afwezigheid; low self-efficacy; negative thinking; limited problem-solving; developmental factors; Naar school gaan, bestaat uit 2 stappen: het verlaten van de ouders en het vormen van nieuwe groepen.
Family related factors: ouder psychopathologie; overbescherming; family functioning problemen; Wanneer een ouder een ziek kind thuis laat blijven, zal het kind zich beter gaan voelen. De ouder zal zich beter gaan voelen over dat het kind thuis blijft. Negative feelings and interations are avoided.
School factors: academische problemen, pesten, slechte relatie tussen leerling en leraar, isolatie, eenzaamheid.
Community factor
Het missen van school geeft developmental disruption en langetermijn problemen.
Educationally Socially emotionally | Employment problems Mental health problems Reduced quality of life |
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Schematische aantekeningen van de hoorcolleges van het vak Developmental Psychopathology (18/19) van de Universiteit Leiden. De aantekeningen zijn deels Engels en deels Nederlands.
LET OP! de colleges zijn dit jaar veranderd, niet alle aantekeningen
...There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
Main summaries home pages:
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
2646 |
Add new contribution